江西省赣州市石城县石城二中2020-2021年九年级上半期第三次月考化学无纸试卷完整版

1. 选择题 详细信息
化学与生活联系非常密切。厨房里发生的变化,属于物理变化的是( )
A. 液化气燃烧 B. 铁锅生锈 C. 蔬菜腐烂 D. 水沸腾
2. 选择题 详细信息
生活中常见的下列物质属于纯净物的是 ( )
A. 冰水 B. 空气 C. 海水 D. 食醋
3. 选择题 详细信息
下列错误的实验操作中,可能引起安全事故的是( )

A. A B. B C. C D. D
4. 选择题 详细信息
焊接金属时,为了隔绝空气,常需要在高温条件下用化学性质稳定的气体作保护气。下列各组气体中都能作为保护气的一组是
A. N2O2 B. N2Ar C. CO2CO D. N2H2
5. 选择题 详细信息
酒精监测仪中的反应原理为:C2H5OH+4X(红棕色)+ 6H2SO4 ===2 Cr2 (SO4)3(绿色) + 2CO2↑+ 9H2O,则物质X的化学式为
A.CrO3 B.Cr2O3 C.Cr2S3 D.CrSO3
6. 选择题 详细信息
下列现象的微观解释中,不正确的是
A. 氢气和液氢都可做燃料﹣﹣相同物质的分子,其化学性质相同
B. 用警犬搜救地震中被埋人员﹣﹣分子在不断运动
C. 用水银温度计测量体温﹣﹣温度升高,原子间隔变大
D. 水烧开后易把壶盖冲起﹣﹣温度升高,分子变大
7. 选择题 详细信息
下列关于水的说法错误的是( )
A. 日常生活中的水大多是混合物 B. 过滤能除去天然水中的所有杂质
C. 长期饮用硬水对人体的健康不利 D. 淡化海水可解决淡水紧缺问题
8. 选择题 详细信息
下列实验现象的描述正确的是 ( )
A. 磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光,生成刺激性气味气体
C. 硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
D. 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
9. 选择题 详细信息
某密闭容器内,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是

A.乙物质一定是该反应的催化剂 B.该反应是化合反应
C.丁物质属于单质 D.反应中甲物质与丙物质的质量比为1:8
10. 选择题 详细信息
下列实验过程与图像的对应关系正确的是
A.加热高锰酸钾固体至质量不再减轻
B.等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
C.高温加热氧化铜和碳的混合物
D.一定质量的石灰石中不断加入稀盐酸
11. 选择填空题 详细信息
下列物质中,属于氧化物的是(_____)
A、A12O3 B、KClO3 C、H2CO3 D、____________
12. 选择填空题 详细信息
制取气体时,选择反应的发生装置需考虑的因素是(_____)
A反应物的状态 B气体的溶解性 C反应物的数目 D_____
13. 选择填空题 详细信息
石墨烯是一种革命性材料,具有优异的光学、电学和力学特性。下图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图,图中的小球代表碳原子。下列说法正确的是(_____)

A石墨烯是一种新型化合物
B金刚石、石墨和石墨烯属于同种物质
C它们分别在足量的氧气中完全燃烧,产物相同
D它们物理性质差异较大的原因是____
14. 选择填空题 详细信息
中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是(_______)

A该反应生成的两种分子个数比为1:1
B该反应前后共有两种氧化物
C反应前后各元素的化合价均不变
D参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为____
15. 选择填空题 详细信息
下列事实的解释正确的(______)

事实

解释

A

氧气用于金属切割

氧气具有可燃性

B

石墨用来制取金刚石

石墨中的碳原子可以重新排列

C

墨汁写的字或作的画可永久保存

碳的化学性质在任何条件都不活泼

D

做铁丝燃烧实验时集气瓶底部预先要留少量水

防止高熔落物_______


A、A B、B C、C D、D

16. 填空题 详细信息
请用化学用语填空:
(1)铝元素__________
(2)3个氢氧根离子__________;
(3)2个五氧化二氮分子_______;
(4)根据氯酸钾的化学式是KClO3,推测出氯酸钙的化学式为__________。
17. 简答题 详细信息
如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图.请回答下列问题:

(1)氯元素原子的质子数是 ______;钠元素与氯元素的最本质区别是 _____ 。
(2)上图①②③④四种粒子中,表示钠原子的是 ______(选填序号,下同);构成氯化钠的粒子是 ______.钠与氯气反应,每个 ______ 得到1个电子.
(3)若⑤表示Mg2+,则x= ___ ,那么④和⑤相互作用形成的化合物的化学式是 ____ .
18. 简答题 详细信息
人类的日常生产、生活都离不开水.
(1)化学课上同学们分组研究水的净化及组成(装置如图).净化后的池塘水与矿泉水、蒸馏水、自来水四种水属于纯净物的是__________,实验②中净化水的方法是__________和___________。

(2)实验③中通电一段时间后,试管a中的气体是 ______ (填写化学式),试管b中的气体是_______(填写化学式),该实验说明水是由 ______ 组成的,反应的化学方程式为 _____________.
(3)请根据电解水的微观示意图由于化学反应前后原子的 ______ 、 ______ 和质量都没有发生变化,因此在化学反应中质量守恒。

(4)从微观角度分析,实验①和③两个变化中最本质的区别是 ___________.
19. 推断题 详细信息
如下图所示,A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,已知A、B、D含有一种相同的元素,D、E是两种黑色固体。A通电可得到B、C(图中 “→”表示转化关系,“--”表示相互能反应,反应条件部分省略。)

(1)写出A的化学式______ ,B的一种用途______
(2)物质D和E反应的化学方程式___________
(3)物质B和E反应的基本类型是____________。
20. 实验探究题 详细信息
请根据下图回答问题。

(1)图中仪器a的名称是_________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取较纯净的氧气,则实验装置应选__________和________(填序号)
(3)小丽将B与C相连,用高锰酸钾制取氧气。实验操作有:a.停止加热 b.固定试管 c.将导管从水槽中取出 d.装药品和放棉花 e.加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是_____________,将该操作编号为f,则正确的操作顺序是____________。该反应的化学方程式是________________________,当观察到装置C中___________________________时才开始收集。
(4)查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取氨气应选择的发生装置是_____。(填序号)
(5)汽车尾气中的一氧化氮是一种大气污染物。它是一种无色气体、难溶于水,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮气体。实验室制取一氧化氮所采取的收集方法是_________。(填序号)
21. 科学探究题 详细信息
下图是某班同学验证质量守恒定律实验的片段。

(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施________;
(2)小璐用图乙所示装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质总重量为_______g,然后引燃白磷,充分反应后并冷却至室温,能证明质量守恒定律的现象是_______;发生反应的化学方程式为_____;
(3)下列对该实验的评价,你认为合理的是____ (填序号)。
A、白磷用量的多少,会对证明质量守恒定律的结论产生影响
B、去掉气球,天平仍将保持平衡
C、未等冷却至室温就进行称量,天平可能会失去平衡
22. 科学探究题 详细信息
某化学兴趣小组的同学按照课本上的实验装置做“测定空气中氧气的体积分数”实验,但测出的氧气的体积分数明显小于1/5。请你参与探究:

(提出猜想)造成误差的原因可能是_________。(写一条)
(查阅资料)红磷、白磷的一些性质如下表:

熔点/℃

着火点/℃

密度/(g/cm3)

红磷

590

240

2.34

白磷

44.1

40

1.82

(交流与讨论)
他们对课本上的实验装置进行了图9所示的改进(其他仪器忽略)。
①甲同学提出应把红磷换为白磷,理由是__________。
②通过粗铜丝来点燃玻璃管内的白磷,这利用了金属铜的__________性。
③与课本上的实验装置相比较,该装置的一个优点是_________。

23. 科学探究题 详细信息
某校化学兴趣小组的同学在阅读资料时发现,18世纪末,法国科学家拉瓦锡曾经做了这样—个实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,生成了一种气体。同学们对这个实验很感兴趣:难道红热的铁能与水蒸气反应?生成的气体又是什么?带着这些疑问,他们设计了如图所示的装置(浓硫酸起吸收水分干燥气体的作用)进行探究。

(1)已知湿棉花不参加化学反应,它的作用是_____。
(2)要干燥反应装置内生成出来的气体,则导管a应与___(选填“b”或“c”) 端导管口连接。
(3)对红热的铁(Fe)与水蒸气(H2O)反应生成的气体同学们有以下猜想:
猜想一:生成的气体可能是氢气; 猜想二:生成的气体可能是____。
(4)请你结合上述连接后的装置图,用一个简单的实验对猜想二生成的气体进行验证,并把实验的操作方法和现象填入下表。

操作方法

现象

结论

_______

_______

猜想正确


24. 计算题 详细信息
实验室有一瓶氯酸钾。某兴趣小组称取24.5g氯酸钾和一定量二氧化锰混合加热制取氧气,当收集到所需的氧气后停止加热。实验数据记录如下:

请回答下列问题:
(1)a=_______。
(2)受热分解的氯酸钾的质量为____(要求写出计算过程,答案精确到0.01g)。
(3)剩余24.2g固体中钾元素的质量 (精确到0.1g)。