辽宁省铁岭市开原市二中2020-2021年高二上半期期中生物免费试题带答案和解析

1. 选择题 详细信息
下列关于细胞生活的内环境叙述正确的是(  )
A.毛细血管壁细胞生活的内环境只有血浆
B.膀胱上皮细胞生活的内环境是组织液
C.红细胞生活的内环境是血液
D.毛细淋巴管壁细胞生活的内环境只有淋巴液
2. 选择题 详细信息
如图是胰腺组织局部结构模式图,请据图判断下列说法,正确的是

A. 胰腺组织细胞直接生活的内环境是A液、B液和C液
B. A液中的物质可以进人B液和C液中
C. 生成与回流的A液中氧气的含量相等
D. 葡萄糖氧化分解成丙酮酸的反应发生在A液中
3. 选择题 详细信息
a、b、c表示三种细胞外液,箭头表示三者之间的关系,有关叙述正确的是( )

A. a中含有激素和消化酶
B. c中含有各种血细胞
C. b、c中蛋白质含量相近
D. b中蛋白质含量减少将导致c增多
4. 选择题 详细信息
下列关于神经调节的说法中,正确的是(  )
A.在“望梅止渴”这种非条件反射中,唾液腺属于效应器
B.条件反射和非条件反射没有必然的联系
C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射
D.抽血时,看见针刺而缩手是需要大脑皮层参与的条件反射
5. 选择题 详细信息
甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质,能使突触后膜的Cl-通道开放,使Cl-内流。下列叙述正确的是( )
A. 脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出
B. 甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙
C. 甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负
D. 某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸,从而引起肌肉痉挛
6. 选择题 详细信息
如图为反射弧的模式图(a、b、c、d、e表反射弧的组成部分,I、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法错误的是 ( )

A. 正常机体内兴奋在反射弧中的传导是双向的
B. 切断d、刺激b,会引起效应器反应
C. 兴奋在结构c处的传递比在结构b上的传导速度慢
D. Ⅱ处发生的信号变化是化学信号→电信号
7. 选择题 详细信息
现有蛙坐骨神经腓肠肌标本(如图),给予坐骨神经一定强度的电刺激,肌肉在乙酰胆碱(兴奋性神经递质)的作用下能收缩。若将四个标本分别浸泡在如表所示的任氏液(为肌肉提供等渗环境)中,再给予坐骨神经同等强度的电刺激,则肌肉可能不收缩的是(  )

标本编号

标本1

标本2

标本3

标本4

任氏液中添加的物质

肉毒杆菌毒素

烟碱

箭毒

马拉硫磷

作用机制

阻碍突触前膜释放乙酰胆碱

与乙酰胆碱受体结合,可打开Na+通道

与乙酰胆碱受体结合,可关闭Na+通道

抑制胆碱酯酶(能分解乙酰胆碱)活性


A.标本1、标本2 B.标本1、标本3
C.标本2、标本3 D.标本2、标本4

8. 选择题 详细信息
下列关于神经系统的分级调节和人脑的高级功能的叙述,不正确的是(  )
A.脑干中有许多维持生命活动必要的中枢
B.短时记忆可能与神经元的活动以及相关神经元之间的联系有关
C.当你专心作答试题时,参与的高级神经中枢主要有大脑皮层的W区和V区
D.饮酒过量的人表现为语无伦次,与此生理功能相对应的结构是小脑
9. 选择题 详细信息
下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是(  )
A.激素和酶发挥作用后,即被灭活失去效应
B.某些腺体分泌的激素可以作用于多种靶细胞
C.激素和神经递质都具有特异性,只能运输到特定靶细胞
D.激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
10. 选择题 详细信息
胰岛素可以改善脑神经元的生理功能,其调节机理如下图所示。下列相关叙述错误的是

A.胰岛b细胞受到高血糖刺激分泌胰岛素增加,促进葡萄糖运进细胞
B.胰岛素与InR结合受阻,则会导致神经细胞变性、坏死过程增强
C.胰岛素是目前已知的唯一能降低血糖浓度的激素,胰岛素分泌正常,血糖就能维持正常
D.胰岛素与InR结合能促进神经细胞释放神经递质从而促进突触后神经元Ca2+ 进入细胞
11. 选择题 详细信息
神经递质乙酰胆碱与突触后膜的乙酰胆碱受体(AChR)结合,突触后膜兴奋,引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常,其发病机理示意图如下。下列叙述错误的是(  )


A.重症肌无力属于免疫缺陷病
B.物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫
C.物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞
D.患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
12. 选择题 详细信息
小明因乱闯红灯差点被汽车撞上,动脉血压突然升高,此后出现的应急反应是
A. 副交感神经兴奋,心排血量增加 B. 副交感神经兴奋,心排血量减少
C. 交感神经兴奋,心排血量增加 D. 交感神经兴奋,心排血量减少
13. 选择题 详细信息
关于消化道神经支配的描述中,错误的是( )
A.支配消化道的神经不受大脑控制
B.副交感神经兴奋时促进消化道的各种活动
C.消化道接受交感神经和副交感神经双重支配
D.支配消化道的交感神经和副交感神经作用相反
14. 选择题 详细信息
小萌的手不小心碰到滚烫的热水,她会立即缩回手并马上用冷水冲洗,小萌的反应( )
A.前者是条件反射 B.前者与脊髓活动无关
C.后者是非条件反射 D.后者与大脑皮层活动有关
15. 选择题 详细信息
下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向,其中不正确的是( )
A. B. C. D.
16. 选择题 详细信息
下图为反射弧的局部结构示意图,刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)检测各位点电位变化。下列说法正确的是 (  )

A.兴奋以电信号的形式由b传递到c,进而引起了肌肉收缩
B.肌肉收缩、电表①不偏转,可以说明兴奋在突触间是单向传递的
C.刺激b点就会引起肌肉的收缩,说明反射无需完整的反射弧就能完成
D.电表②的指针将不发生偏转,说明该刺激并没有引起神经冲动的产生
17. 选择题 详细信息
蜘蛛毒液的主要毒性成分为多肽类神经毒素,其作用部位有突触前膜和突触后膜,在该神经毒素的作用下,双重地阻断了神经—肌肉接头处的兴奋传递使骨骼肌呈舒张状态。某兴趣小组为探究该神经毒素对兴奋的传递和传导的影响,他们做了如下假设,其中不合理的是(  )
A.该神经毒素可能会影响感受器的功能
B.该神经毒素可能会阻断突触后膜上的钠离子通道
C.该神经毒素可能与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合
D.该神经毒素可能会抑制突触前膜对乙酰胆碱的释放
18. 选择题 详细信息
如图是兴奋在神经元之间传递的过程,下列有关叙述正确的是(  )

A.神经递质的本质都是蛋白质,因此能被蛋白酶分解
B.神经递质的释放和在突触间隙处的移动均需消耗能量
C.兴奋引起神经递质的释放是电信号变为化学信号的过程
D.突触小泡起源于溶酶体,能与神经递质受体进行特异性结合
19. 选择题 详细信息
某学生因病导致大脑皮层言语区发生障碍,医生对其进行检查,下列相关叙述正确的是( )
A.语言功能是哺乳动物所特有的高级功能
B.若能听、说、写,但不能看懂文字,则说明H区受损
C.若能说、写、看,但不能听懂讲话,则说明V区受损
D.若能看、听,但不能写和说,则说明W和S区受损
20. 选择题 详细信息
下列关于人体神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
A.神经调节作用的范围较广泛,体液调节作用的时间较长
B.某些无机物也能调节机体的生命活动,如CO2、NO等
C.体液调节的方式主要是激素调节,激素调节具有微量和高效的特点
D.某些激素能影响神经调节,神经调节和体液调节相互协调并发挥作用
21. 选择题 详细信息
下列关于实例的分析中,正常人体内相对应激素升高的分别是( )
①摄取过多过咸的食物时 ②受到惊吓时 ③体内血糖升高时 ④体温低于正常体温时 ⑤促甲状腺激素低于正常水平时
A.抗利尿激素、肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺激素、甲状腺激素
B.抗利尿激素、肾上腺素、胰岛素、肾上腺素、甲状腺激素
C.抗利尿激素、肾上腺素、胰岛素、肾上腺素、促甲状腺激素释放激素
D.抗利尿激素、肾上腺素、胰高血糖素、甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素
22. 选择题 详细信息
如下图①-④表示甲刺激所引起的调节过程,乙表示参与调节的重要器官,下列有关叙述不正确的是(  )

A.图中乙表示下丘脑,②过程主要通过体液调节实现
B.若甲刺激为血糖浓度升高,则“甲刺激→乙→胰岛”过程属于神经调节
C.若甲刺激为寒冷条件,则“甲刺激→乙→垂体→甲状腺”过程中存在分级调节
D.若甲刺激为食物过咸,则在乙处下丘脑产生渴觉,且垂体释放抗利尿激素增多
23. 选择题 详细信息
现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X,为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使血糖恢复正常。现将小鼠X随机均分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是( )

组别

1

2

3

4

处理方法

胰岛素

阿司匹林

生理盐水

实验结果(血糖浓度)

高于正常

高于正常

注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化;“+”表示有添加,“-”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制
A.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体
B.第1、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常
C.为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加
D.该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素

24. 选择题 详细信息
将某种体温为37 ℃的哺乳动物在室温(25 ℃)环境中饲养一段时间,然后随机分成两组,一组放入0 ℃环境中1 h(实验组),另一组仍置于室温环境中作为对照组。连续观察发现,实验初期实验组动物全身战栗。下列叙述正确的是( )
A.实验组动物的皮肤血管舒张
B.实验组动物的平均产热量小于对照组的平均产热量
C.参与该过程的调节中枢是大脑皮层
D.实验组动物耗氧量上升,有机物氧化分解加快
25. 选择题 详细信息
如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示细胞,a、b表示相应激素。下列说法中错误的是( )

A.甲、乙分别是胰岛细胞、肝脏细胞
B.激素a能够促进过程①、抑制过程②
C.激素a是唯一能够降低血糖浓度的激素
D.激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌
26. 选择题 详细信息
如图表示光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是(  )

A.光暗信号调节褪黑素分泌的过程,属于神经调节
B.HPG轴发挥调节作用,体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
C.光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期
D.去甲肾上腺素释放后,直接与受体结合发挥作用,则去甲肾上腺素属于一种激素
27. 选择题 详细信息
下丘脑是人体内环境稳态调节中的重要器官。下列相关叙述不正确的是( )

A.下丘脑只能接受神经信号的刺激,不能接受激素信号的刺激
B.进食后,神经和激素共同调节血糖含量的稳定
C.寒冷刺激下,激素Ⅱ含量上升受下丘脑和垂体的分级调节
D.饮水过多时,调节肾小管、集合管活动的激素Ⅲ含量下降
28. 选择题 详细信息
下列关于下丘脑相关的叙述,正确的有(  )
①下丘脑对垂体的调控,是通过分泌各种促激素释放激素实现的 ②下丘脑中的某些细胞能传导兴奋 ③下丘脑可作为效应器分泌和释放抗利尿激素 ④下丘脑中有参与水盐平衡调节的中枢 ⑤下丘脑可作为渗透压感受器感受机体渗透压的变化 ⑥下丘脑中有许多维持生命必要的中枢
A.4项 B.3项 C.2项 D.1项
29. 选择题 详细信息
如图①-③是机体生理调节的三种方式,下列相关叙述正确的是(  )


A.①可表示下丘脑分泌促甲状腺激素作用于垂体细胞
B.②可表示神经细胞分泌神经递质作用于肾上腺细胞
C.③可表示胰岛A细胞分泌胰高血糖素作用于肝细胞、肌细胞
D.三种方式中, ③所示调节方式的调节速度最快
30. 选择题 详细信息
我国科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜,这类突触只有突触结构没有信息传递功能。如图所示的反射弧中具有“沉默突触”。其中“”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢。下列有关说法正确的是:

A.若③为该反射弧的神经中枢,神经中枢内一定具有“沉默突触”
B.如果神经元内不能合成神经递质或者突触后膜缺乏相应受体,可能形成“沉默突触”
C.该反射弧的信息传导途径一定是①→②→③→④→⑤
D.若该图中③为“沉默突触”,则刺激①不能引起e处的电位变化,同时⑤检测不到反应
31. 选择题 详细信息
如图为突触结构和功能的模式图,下列有关叙述不恰当的是

A.过程①体现了细胞膜具有流动性
B.过程②表示神经递质进入突触后膜所在的神经元
C.过程③可避免突触后膜持续兴奋
D.瞬间增大轴突末端细胞膜对Ca2+的通透性会加速神经递质的释放
32. 选择题 详细信息
如图是人体免疫系统概念图。有关叙述错误的是(  )


A.甲是非特异性免疫,乙是特异性免疫
B.丙是指体液中的杀菌物质和吞噬细胞
C.抗体抵抗抗原的作用属于第三道防线
D.丁具有免疫防御、自稳两大功能
33. 选择题 详细信息
下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(  )
A.免疫系统包括免疫器官和免疫细胞
B.免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C.免疫细胞包括T细胞和B细胞,分别在骨髓和胸腺中成熟
D.免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
34. 选择题 详细信息
新生儿接种乙肝疫苗后,其体内产生的免疫活性物质是( )
A.抗原 B.抗体 C.生长激素 D.过氧化氢酶
35. 选择题 详细信息
下列现象属于特异性免疫的是
A. 泪液中的溶菌酶杀死沙眼衣原体
B. 淋巴结内的吞噬细胞吞噬侵入人体内的链球菌
C. 体内的天花抗体防御天花病毒
D. 胃液中的盐酸杀死进入胃内的细菌
36. 选择题 详细信息
对免疫细胞的叙述,错误的是(  )
A.T细胞可以释放细胞因子 B.吞噬细胞和淋巴细胞均属于免疫细胞
C.浆细胞可以产生识别抗原 D.一个浆细胞只能产生一种抗体
37. 选择题 详细信息
下列有关动物水盐平衡调节的叙述,正确的是(  )
A.大脑皮层是动物进行水盐平衡调节的中枢
B.肾小管重吸收水的过程受抗利尿激素的调节
C.细胞外液渗透压改变会影响垂体合成抗利尿激素的量
D.高温时在沙漠里行走的机体缺水的驴友,其机体水盐平衡的调节方式为神经调节
38. 选择题 详细信息
B细胞和T细胞的共同点不包括(  )
A.它们都具有特异性
B.它们的细胞表面都含有受体,可以识别相应的抗原
C.它们都来自骨髓的造血干细胞,并在骨髓里成熟
D.刺激后,都可以经历活化、增殖过程
39. 选择题 详细信息
人胃腺分泌的胃液中含有胃蛋白酶和盐酸,当食物进入胃腔中后,部分病原体可被胃液杀死。下列相关说法错误的是( )
A.胃液杀死病原体属于人体的第一道防线
B.胃液中的盐酸和消化酶属于免疫活性物质
C.胃蛋白酶、抗体、溶菌酶都属于分泌蛋白
D.胃液中的盐酸不会参与体液免疫和细胞免疫
40. 选择题 详细信息
下列关于非特异性免疫和特异性免疫不正确的是(  )
A.吞噬细胞参与此两种免疫
B.胃液中的杀菌物质属于第一道防线
C.非特异性免疫生来就有
D.免疫活性物质参与的一定是特异性免疫
41. 非选择题 详细信息
为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响,将大鼠分为四组,其中一组饮水,其余三组饮等量醋酸铅溶液,60天后进行检测。
检测a:用如图所示水迷宫(池水黑色,大鼠无法看到平台)进行实验,大鼠从入水点入水,训练其寻找水面下隐蔽平台,重复训练4天后撤去平台,测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。
检测b:测定脑组织勻浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理:AChE可将乙酷胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸,胆碱与显色剂显色,根据颜色深浅计算酶活性。

组别

醋酸铅溶液浓度/g•L-1

0.00

0.05

1.00

2.00

脑组织铅含量/g•gprot-1

0.18

0.29

0.57

1.05

AChE活性/U•mgpror-1

1.56

1.37

1.08

0.76

到达原平台水域时间A

22.7

23.1

26.9

36.4


请回答下列问题:
(1)表中用于评价大鼠学习记忆能力的指标是__________,通过该指标可知_________组大鼠的学习记忆能力最弱。
(2)ACh是与学习记忆有关的神经递质,该神经递质由突触前膜释放进入__________,与突触后膜上的受体结合,引发突触后膜发生__________变化。ACh发挥完效应后在_______的催化下水解。本实验通过检测单位时间内的__________生成量,进而计算该酶的活性。
(3)表中结果表明:脑组织铅含量越高,ACh水解速度越__________(填“快”或“慢”)。
(4)水迷宫实验过程中,使短期记忆转化为长期记忆的措施是____________,以此强化神经元之间的联系。长期记忆的形成可能与_________有关。

42. 非选择题 详细信息
下图表示人体体温调节、水盐平衡调节和血糖调节的部分过程,据图回答下列问题:

(1)若图中刺激是血糖浓度升高,则胰岛分泌的激素甲是__________,其化学成分是__________,作用的靶细胞是________,若图中刺激是血糖浓度降低,则激素甲作用的靶细胞主要是__________。
(2) 腺体A的名称为____,作用于腺体A的激素是______。在在体温调节方面,激素丙和_____具有协同关系。图中由下丘脑→垂体→腺体A调节激素丙分泌的机制叫作_____调节。
(3)人发烧大量出汗后,激素乙的分泌量将会_____,同时_____产生渴觉,增加饮水,从而保证体内水盐平衡。