1. 选择题 | 详细信息 |
历图是小王同学的听课笔记摘录。据此可以判断,该同学的学习内容是( ) A.虎门销烟 B.金田起义 C.洋务运动 D.武昌起义 |
2. 选择题 | 详细信息 |
一部《l860:圆明园大劫难》让人们在圆明园的废墟上感受到了刻骨的“记忆”。与这个“记忆”有关的侵略者是 A. 英法联军 B. 俄国 C. 美国 D. 日本 |
3. 选择题 | 详细信息 |
张老师在给八年级学生上《太平天国运动》一课时制作了下边示意图。示意图不能说明 A. 太平天国运动具有反侵略、反封建的双重性质 B. 中外势力勾结联合镇压太平天国 C. 西方列强利用清政府侵略中国 D. 鸦片战争激起太平天国运动 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下图为上海轮船招商局,从图片信息中得出的说法正确的是( ) A. 洋务派创办的新式学堂 B. 洋务派筹建的北洋舰队 C. 洋务派创办的民用企业 D. 洋务派创办的军事工业 |
5. 选择题 | 详细信息 |
“……条约签订之日是台湾遭日本侵略统治的悲情岁月的开始,也是台湾人民坚决奋起,对日本军国主义进行不间断抗争的开始。”材料中的“条约”是指( ) A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下图是法国画报封面,描绘的是清政府与西方列强“议和”期间李鸿章被一队日本兵和一队俄国兵护送前往谈判地点时的情景。此次议和结果是( ) A. 签订了《马关条约》 B. 签订了《北京条约》 C. 签订了《辛丑条约》 D. 签订了《南京条约》 |
7. 选择题 | 详细信息 |
有人对中国近代某条约的危害作了形象描述:荷枪实弹的强盗不仅蛮横地拆除了我们家的 大门,而且耀武扬威地开进我们的院子,旁若无人地站在我们家的甬路两侧。甚至还颐指气使地闯进我们的堂屋,用枪指着我们的脑袋。此条约的主要影响是 A.严重侵犯了中国的领海主权 B.中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.大大加深了中国半殖民地化程度 D.清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具 |
8. 选择题 | 详细信息 |
对下面年代尺中提供的时间,解读最准确的是( ) A.中国近代遭受外来侵略的全过程 B.中国一步步沦为半殖民地半封建社会的历程 C.中国半殖民地半封建社会逐渐形成和瓦解的历史 D.中国近代化的进程 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“庚子(1900年)和辛丑(1901年)之交,是一个阶段的结束和另一个阶段的开始,它意味着旧式的民族反抗和斗争难以改变中国的命运,民主革命的涛声已经隐约可闻。”下列选项中能够印证“民主革命的涛声”的是( ) A. 洋务运动 B. 戊戌变法 C. 辛亥革命 D. 太平天国运动 |
10. 选择题 | 详细信息 |
20世纪初,有一首歌曲迅速成为时代新声。歌词唱道:“亚东开发中华早,揖美追欧,旧邦新造。飘扬五色旗……。”词中的“旧邦新造”是指 A. 维新法令的颁布 B. 中华民国的成立 C. 新文化运动的兴起 D. 南京国民政府的建立 |
11. 选择题 | 详细信息 |
2016年7月,一位老者动情地写下:“一声惊雷震九天,南湖九十五年前,唤起工家千百万,同心千,红旗漫卷映河山。”这首词赞颂的历史事件是 A. 五四运动爆发 B. 中国共.产.党诞生 C. 黄埔军校创建 D. 国民革命军出师北伐 |
12. 选择题 | 详细信息 |
《马关条约》大大加深了中国半殖民地化程度。该条约中有利于外国人直接利用中国廉价劳动力和原料,剥削中国人民的条款是 A. 割辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本 B. 赔偿日本军费白银二亿两 C. 增开通商口岸 D. 允许日本在中国通商口岸开设工厂 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于戊戌变法影响的叙述,正确的是( ) A.出现了中国第一批近代企业 B.起到了思想启蒙的作用 C.使民主共和的观念深入人心 D.为马克思主义在中国的传播创造了条件 |
14. 选择题 | 详细信息 |
北洋军阀统治时期,中国的社会性质是( ) A.资产阶级共和国 B.君主立宪制国家 C.独立自主的封建国家 D.半殖民地半封建国家 |
15. 选择题 | 详细信息 |
新文化运动兴起的标志是: A. 《民报》的创刊 B. 陈独秀创办《新青年》 C. 《中外纪闻》的创办 D. 蔡元培任北京大学校长 |
16. 选择题 | 详细信息 |
“女学生已经开始觉悟,抵制学校开设的‘列女传’(修身课)。在操场的树荫下,在宿舍里,她们常常聚在一起,争的面红耳赤,后来由争论变成抗婚、逃婚,以实际行动反抗旧礼教,争取婚姻自由。”这则材料反映的是( ) A. 维新启蒙思想开始传播 B. 民主共和思想深入人心 C. 近代学校开设修身课程 D. 民主科学思想冲击封建礼教 |
17. 综合题 | 详细信息 |
“知西来大势,识外国文明,想效法自强”,透过李鸿章洋务历程,体验洋务自强的艰辛。阅读下列材料,回答各题。 材料一 李鸿章正是在上海战场亲眼目睹了西洋火器的威力后,才从一个传统的中国士人,转变为西方技术的终身信徒。他在寄给老师曾国藩的信函中自信地写道:“炮力所穿,无孔不入……西洋炸炮,战守攻具,天下无敌。” 材料二 创办轮船招商局使“内江外海之利,不致为洋人尽占”,三年多时间,外轮损失一千三百多万两(白银),美国旗昌行不堪赔累,被招商局归并。……中国资本能挫败洋商,这在当时曾被视为“创建之事”。 材料三 李鸿章办了多年洋务之后,在给曾国藩的信中写道:“惟中国政体,官与民、内与外均难合一……抑实不如日本。”后来,曾为洋务运动旗帜的江南制造总局,被日军侵占,更名为“三菱重工株式会社江南造船所”。 材料四 近代欧洲之所以优越他族者,科学之兴,其功不在人权之下,……国人而欲脱蒙昧时代,羞为浅化之民也,则急起直追,当以科学与人权并重。……夫以科学说明真理,事事求诸证实,较之想象武断之所为,其步度诚缓,然其步步皆踏实地…… 材料五 1912年2月孙中山说:“帝制从此不存留于中国之内,民国的目的亦已达到。” (1)根据材料一指出李鸿章学习西方技术的直接原因是什么?并根据材料二概括轮船招商局在经济方面起到的作用。 (2)根据材料三分析洋务运动没有使中国走向富强的原因有哪些。结合以上材料和问题,说说洋务运动在当时的中国有何积极意义。 (3)材料四集中体现了陈独秀的什么主张?由陈独秀等人掀起的新文化运动有何历史意义? (4)结合材料五,请你谈谈孙中山先生说出此话的背景是什么?此话中包含着辛亥革命具有什么历史意义? (5)中国人民在近代化的探索中表现出不屈不挠的精神。请你归纳中国近代化探索的特点。 |
18. 综合题 | 详细信息 |
鸦片战争以来,先进的中国人倡言学习西方,主张转变思想,更新观念,实现政治民主化和法制化,并为此进行了艰苦卓绝的努力。 料材一 “东西国之强,皆以立宪法,开国会之故。国会者,君与国民共议-国之政法也” ——康有为 材料二 毛.泽东曾回忆说: “( )是有名的新文化运动杂志,由陈独秀主编。当我在师范学校做学生的时候,我就开始读这本杂志。我特别爱好胡适、陈独秀的文章。他们代替了梁启超和康有为,一时成了我的模范。” 材料三 五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙....先驱们注重将文学作为改造社会人生的工具。被新思潮唤醒的一代青年作家,常常有着梦醒后无路可走的感受,于是苦闷、彷徨、感伤,但俄国革命的成功却带来另一条走向光明的康庄大道。 (1)依据材料一可知,康有为主张学习西方哪方面的内容?该学派后来掀起一场教亡图存的实践活动的名称叫什么? (2)材料二中的括号应该填上的杂志名称是什么,新文化运动的口号是?为什么胡适、陈独秀能成为毛.泽东的模范? (3)据材料三,五四文化思潮”发生的时间是何时?“五四文化思潮对国民的作用即在于启蒙”,你是怎样理解这句话的? (4)三则材料反映了先进的中国人的共同点是什么?综合以上材料,先进的中国人在探索救国道路上有何特点? |