2019-2020年七年级上半期期中生物在线测验完整版（江苏省徐州市睢宁县）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列不属于生命现象的是（ ） A.小羊呼吸 B.煤炭燃烧 C.葵花向阳 D.蚂蚁搬家 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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开展科学探究是学好生物学的重要途径。科学探究的一般过程是（ ） ①作出假设 ②实施实验 ③ 提出问题 ④ 表达交流 ⑤ 制定计划 ⑥得出结论 A.①③⑤②⑥④ B.③①⑤②⑥④ C.③①⑤②④⑥ D.③①⑤⑥②④ |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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沙漠中动植物种类稀少，而热带雨林中动植物的种类丰富，这说明（ ） A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物与环境无关 D.生物适应环境 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”那么，这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活？（ ） A. 光 B. 温度 C. 水 D. 空气 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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俗语“山上多种树，胜似修水库”、“千里之堤，毁于蚁穴”这都说明了（ ） A.环境与生物相互影响 B.生物与环境相互适应 C.生物能影响环境 D.生物能适应环境 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列哪一项描述的是一个生态系统（ ） A.睢宁公园 B.睢宁公园里的动植物和土壤中的微生物 C.睢宁公园里的阳光、水、土壤等各种非生物 D.睢宁公园的绿植和各种动物 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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地球上最大的生态系统是（ ） A.海洋生态系统 B.整个地球 C.生物圈 D.沙漠生态系统 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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10月21日，袁隆平团队第三代杂交水稻在湖南省衡南县通过测产验收：平均亩产1046.3公斤。增产明显，成果喜人。杂交水稻进行光合作用时，物质和能量主要的变化是（ ） A.合成有机物 储存能量 B.合成有机物 释放能量 C.分解有机物 储存能量 D.分解有机物 释放能量 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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下列除哪一项外，均为光合作用的必要条件（ ） A.二氧化碳和水 B.氧气和有机物 C.适宜的光照 D.叶绿体 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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农谚“植物一枝花，全靠肥当家”，施肥能给植物生长提供的“生长三元素”是（ ） A.氮 硫 钾 B.氮 磷 钾 C.铁 磷 钾 D.钙 磷 钾 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片的同一部位时，若要在视野中所看到的细胞数目最多，在如下的目镜和物镜组合中，应选择（ ） A.目镜15×、物镜10× B.目镜10×、物镜40× C.目镜5×、物镜10× D.目镜20×、物镜35× |
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| 12. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
为了探究影响大棚作物产量的因素，某校生物科技小组在三个大棚内，按下表要求进行了实验：（其他条件均相同）对该实验分析错误的是 （ ）
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生物与环境的关系说法错误的是（ ） A.家居环境中，常常摆放一些绿植，来美化环境，这很好的说明了生物能影响环境 B.秋天的稻田地里，蚱蜢多是土黄色或棕黄色的，这是一种生物对环境适应的现象 C.极地狐不能生活的热带，大耳狐不能生活在寒冷的极地，它们对生存环境是不适应的 D.植被丰富的地方，往往空气湿度较大，这说明了生物能影响环境 |
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| 14. | 详细信息 |
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小明在实验课上观察完黑藻后，将黒藻放进了生物角的鱼缸里，他认为这样可使小鱼和黑藻都生活得更好。在这个小生态系统中，小鱼和黒藻分别承担的角色是：（ ） A. 消费者、分解者 B. 生产者、消费者 C. 消费者、生产者 D. 分解者、消费者 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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移栽植物时，尽量在幼苗期且要带土移栽，主要原因是为了： A. 减少水分散失 B. 减少幼根及根毛损伤 C. 防止营养流失 D. 防止植物不适应环境 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
如图所示实验可以知道光合作用的产物是（ ）  A.淀粉等有机物 B.氧气和淀粉 C.氧气 D.水和氧气 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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北方有俗语“冬吃萝卜夏吃姜”，白萝卜食用部分主要是根，姜的食用部分主要是茎。下列有关白萝卜和姜的说法错误的是（ ） A.白萝卜中的有机物主要是在根中合成的 B.白萝卜在生长过程中，主要依赖根毛来吸收水和无机盐 C.姜不适于生长在盐碱地中，因为盐碱地土壤溶液浓度过高不利于根对水的吸收 D.姜进行光合作用制造有机物的器官主要是叶，叶合成的有机物转运在茎中储存 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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睢宁饭店有一道菜叫“火山爆发”，是在切开的西红柿上撒一层白砂糖做成的。吃完之后，会发现碟子里留下一些液汁。对此描述与事实相符合的是（ ） A.西红柿失水，体积缩小 B.西红柿失水，体积变大 C.西红柿吸水，体积缩小 D.西红柿吸水，体积变大 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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探究“阳光在植物生长中的作用”实验中，几位同学分别组建了如下几个实验装置，其中能迅速、安全地使叶片的绿色退去的是（ ） A.  B. C. D. |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，某同学所选材料是银边天竺葵的一个叶片，并用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来（如图），对实验可能出现的现象及结论描述正确的是（ ） A.实验可以观察到的现象是甲丙两处显蓝色 B.乙处不能进行光合作用，因为缺乏光照 C.甲乙可以作为一组对照实验，用于探究光照对光合作用的影响 D.甲丙可以作为一组对照实验，变量是水 |
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| 21. 综合题 | 详细信息 |
根据显微镜的相关知识，回答以下题目： （1）显微镜的放大倍数是由图甲中的目镜和④______决定的。结构②______可以小幅度的升降镜筒。（填结构名称） （2）在目镜相同的情况下，图乙中______，观察到的视野较暗。字母p做成的装片，在视野中看到的是物像是______。 （3）丙图是某同学在低倍镜下看到的视野，他该向______方移动玻片标本，观察目标才能移动到视野中间。 （4）丁图中，从第1个视野到第2个视野，需要首先调节图甲中的______。（填序号） |
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| 22. 综合题 | 详细信息 |
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蔬菜大棚和农田都是生态系统，请运用相关知识，回答下问题： （1）将蔬菜大棚中的蔬菜残枝败叶进行掩埋，一段时间后就会腐烂化成泥土。这离不开土壤中的细菌等微生物，它们是生态系统中的______。 （2）蔬菜大棚里的害虫和杂草是影响蔬菜生长的______因素，农田中的杂草与农作物之间属于______关系。 （3）如图是生态系统中几种成分之间碳循环关系的示意图（CO2：大气中的二氧化碳），其中消费者是______。  |
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| 23. | 详细信息 |
生物兴趣小组同学开展“阳光在植物生长中的作用”相关实验，实验操作如下图所示。请回答下列问题： （1）正确的实验操作顺序是：______⑤④①（填序号），步骤④中滴加的是______。 （2）步骤①中，未遮光的部分呈现出蓝紫色，遮光部分不呈现蓝紫色，这说明了植物合成有机物需要______作为条件，合成的有机物主要是______。 （3）请你根据本实验写出一条增产的措施______。 |
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| 24. | 详细信息 |
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腌制咸菜时撒上大量的盐，一段时间后新鲜的蔬菜会渗出许多汁液，这是植物细胞失水造成的。植物细胞的失水、吸水与外界溶液浓度的大小有什么关系呢？生物兴趣小组开展了如下的实验： 实验材料用具：烧杯等；清水、食盐、白砂糖、白萝卜、胡萝卜、黄瓜等。 实验步骤：a.配置不同浓度的盐溶液和糖溶液，并做好标记。 b.将实验材料白萝卜等切成大小基本相似的长方体小块。并测量实验前的体积，记录材料的状态（如硬度等）。 c.将实验材料放入不同浓度的实验溶液中，一段时间后观察材料的状态，测量实验后的体积，并做好记录。实验记录见下表：  请根据上述实验回答下列相关问题： （1）各小组实验中的清水组作用是______。将白萝卜切成大小基本相似的原因是______。 （2）从实验记录的数据可以看出，黄瓜和白萝卜放在浓盐水或浓糖水里，硬度______，体积减小；且盐溶液或糖溶液的浓度______，体积减小的越大。 （3）清水中的白萝卜条硬度变大的原因是______。 |
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