| 1. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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补写出下列句子中的空缺部分 (1)水何澹澹，___________________ 。（曹操《观沧海》） (2)我寄愁心与明月，_________________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） (3) ______________________ ，应傍战场开。（岑参《行军九日思长安故园》。 (4)不知何处吹芦管，____________________。（李益《夜上受降城闻笛》） (5)夜发清溪向三峡，___________________ 。(李白《峨眉山月歌》) (6)潮平两岸阔，_____________________ 。（王湾《次北固山下》） (7)”______________________“,不错的，像母亲的手抚摸着你。（（朱自清《春》）） (8)油蛉在这里低唱，_______________________ 。（鲁迅《从百草园到三味书屋》） (9) _____________________ ，切问而近思， _________________。《论语<十二章>》 (10)唐太宗李世民有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到《论语》中孔子的话： ____________________ ， __________________________。 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列文学常识说法正确的一项是（ ） A. 《济南的冬天》是我国近代作家朱自清写的散文。 B. 《世说新语》是南朝刘义庆编写的一部志人小说集。 C. 宋代把《论语》《大学》《中庸》《庄子》合称为“四书”。 D. 古人称谓有谦称和尊称的区别，像令郎、尊君、贤侄等是尊称，而令堂、舍妹、鄙人、愚兄等是谦称。 |
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| 3. 综合性学习 | 详细信息 |
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阅读下面一段文字，按照要求回答问题。 轻轻地打开部编人教版七年级上册语文课本，眼前花团锦簇(A.zú B. cù)，美不胜收；解决散步时的分歧彰显中华民族尊老爱幼的美德；瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲（甲）决别时收获着“好好儿活”的勇气；跟轻风流水应（乙）合着的牧童的笛声传递着春的气息；还有那可爱的水藻把终年贮（A.zhù B.zù )蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，尽收眼底的有一片片天光云影,一股股清泉细流滋润心田。 (1)为文中处选择正确的读音。（只填序号） (2)文中甲、乙两处加点字字形有误，请写出正确的字。 (3)文末画线两句的句式不够协调，请调整后一句的语序，使它与前一句的句式一致，把调整后的句子写出来。(可以增删一两个字词) |
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| 4. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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天净沙·秋思 马致远 枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 【1】【1】这首曲表达了作者怎样的思想感情？ 【2】【2】下面对本诗理解、分析不正确的一项是（ ） A. “枯藤老树昏鸦”,渲染了一种萧条暗淡的气氛。 B. “古道西风瘦马”，描绘出一幅冬风萧瑟、苍凉凄苦的画面。 C. 最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。 D. 这首曲句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。 |
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| 5. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面两则文言短文，完成后面小题 （甲）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。 （乙）宾客诣①陈太丘宿，太丘使元方、季方炊。客与太丘论议②二人进火③俱委而窃听。炊忘著箄④，饭落釜中。太丘问：“炊何不馏⑤？”元方、季方长跪曰：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘著箄，饭今成糜⑥。”太丘曰：“尔颇有所识⑦不？”对曰：“仿佛志⑧之。”二子俱说，更相易夺⑨，言无遗失。太丘曰：“如此但糜自可，何必饭也！” （选自《世说新语》） 注释：①诣：拜见。②论议：这里指谈论玄理。③进火：烧火。④箅bì：蒸饭的器具，使米不至于落入水中。著箅，放竹箅。⑤馏：蒸饭。⑥糜：粥。⑦识：所收获的知识。⑧志：记得。⑨更相易夺：互相改正错误。 【1】解释下列句中加点词。 （1）陈太丘与友期行（_________） （2）太丘舍去（_________） （3）元方入门不顾（__________） （4）俱委而窃听（_________） 【2】下列对乙文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ） A. 客与太丘论议二人/进火俱委/而窃听 B. 客与太丘论议/二人进火/俱委而窃听 C. 客与太丘论议二人/进火/俱委而窃听 D. 客与太丘/论议二人进火俱委/而窃听 【3】用现代汉语翻译下列句子。 （1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 （2）如此但糜自可，何必饭也！ 【4】“读文品人”,请通读甲乙两文，完成下题。 （1）乙文中，陈元方兄弟俩为什么会蒸饭成粥？（用原文的句子回答） （2）结合甲乙文，简单分析元方从小就如此聪明善辩的原因。 |
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| 6. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成后面小题 合欢树 史铁生 ①十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好。老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“我那时可能还不到十岁呢。”我听得很扫兴，故意笑：“可能?什么叫可能还不到?”她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。 ②二十岁，我的两条腿残废了。为了我的腿，母亲的头上开始有了白发。尽管医院已明说我的病目前没办法治，但母亲不死心，她到处找大夫，打听偏方，花钱买来些稀奇古怪的药，让我服用，让我洗、敷、熏、炙。“别浪费时间啦！根本没用！”我说。我一心只想着写小说，仿佛那东西能把残疾人救出困境。可母亲仍不放弃，直到最后一回我的胯上被熏成烫伤，这对于瘫痪病人实在太悬了。后来母亲发现我在写小说，她跟我说：“那就好好写吧。“我听出来，她对治好我的腿也终于绝望，但又抱了新的希望。“你小时候的作文不是得过第一?”她提醒我说。她到处去给我借书。顶着雨或冒了雪推我去看电影，像过去给我找大夫、打听偏方一样锲而不舍。 ③三十岁时，我发表了第一篇小说，母亲却已不在人世。过了几年，我的另一篇小说又侥幸获奖，母亲已经离开我整整七年。 ④获奖之后，登门采访的记者就多，大家都好心好意，认为我不容易。但是我只准备了一套话，说来说去就觉得心烦。我摇着车躲出去，坐在小公园安静的树林里，想：母亲为什么早早地走了呢？迷迷糊糊中，我似乎听见回答：“她心里太苦了，老天爷可怜她，就召她回去了。”这让我心里得到一点安慰，睁开眼睛，风正在树林里吹过。 ⑤几年前，老街坊们就提醒过我：“到小院儿去看看吧，你妈妈种的那棵合欢树今年开花了!”我听了心里一阵抖。还说，我家原来住的房子里现在住了小两口，刚生了个儿子，孩子不哭不闹，光是瞪着眼睛看窗户上的树影儿。 ⑥我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上。再过一年，母亲去世，我们搬离了同母亲住过的那个小院儿，悲痛弄得把那棵小树忘记了。 ⑦与其在外边瞎逛，我想，不如就去看着那棵树吧。来到老院子，老街坊们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我眼前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要;还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。但我再难看见它了，因为老院里扩建了小厨房什么的，过道窄，摇车进不到里面的小院儿。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。 ⑧我告别了老街坊，摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成享受。 ⑨有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。 【1】下列对原文的理解，不正确的一项是（ ） A. 母亲本来喜欢花木，“但当时心思全在别处”。这“别处”指的是为儿子治病和找工作。 B. 母亲以为合欢树第三年的复生“是个好兆头”。作者写这一点是暗示，母亲因为操心儿子的病以致有点迷信了。 C. 在质朴的老街坊眼中，生活、健康与工作显然比文章，比获奖更重要。 D. “悲伤也成享受”，是说人在独自静静地怀念逝去的亲人时，即使悲伤，也会有某种温馨的感觉。 【2】第②段写母亲为“我”做了哪些事情？表现了母亲怎样的品性？ 【3】结合语境，品析第⑥加点词语的表达效果。 我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的小苗，以为是含羞草，种在花盆里长起来，竟是一棵合欢树。 【4】第⑥段运用哪一种记叙顺序？说说它的作用。 【5】文章在对那个看树影儿的孩子的拟想中结束。作者这样写想要抒发什么情感？这是何种抒情方式，这样抒情有什么作用？ |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成后面小题 几生修得到梅花 李榕桦 ①在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。 ②江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时绽开一树树的花朵，向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。 ③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰，漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚，而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。 ④在无锡梅园观赏过梅花。走近梅花，你会感到诗意像潮水一样漫上心头。润如凝脂的红梅，洁如瑞雪的白梅，碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅，构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花，杏花和她们对照，越发显出梅花的脱俗。置身花下，你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，它若有若无，清逸优雅，它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍劲朴拙，有的征放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。 ⑤最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙，铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖①相伴相守，在西湖孤山朦胧的月色下，“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”；她曾和画家王冕相交，是王冕笔下“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花，她是王维、苏轼、扬万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。 ⑥特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身千亿？一树梅花一放翁”。 （选自《青海湖》2014 年第2 期，原文有删改） （注释）①林和靖：林逋(968-1028)，字君复，北宋诗人，谥号和靖先生。 【1】下面对文章的理解和分析，不正确的一项是( ) A. 文章第③段连用两个“不是不想”，写出了狂风和大雪的无奈，作为梅花的知音和伴侣，它们只能选择手下留情。 B. 文章第⑤段中“有道的君子”是指那些仰慕梅花的人们，他们有着高洁的志趣，视梅花为修养的典范。 C. 文章引用大量诗句，既表达了作者的心境，又丰富了文章的意蕴，语言典雅，令人回昧 D. 文章综合运用多种表达方式，巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发感情、表达意趣融为一体。 【2】作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第④段概括。 【3】请从修辞角度，赏析文中画线的句子。 她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧，孤傲豪迈地开在漫天飞雪中，不畏严寒，独步早春。 【4】文章第⑥段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。 |
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| 8. 综合性学习 | 详细信息 |
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阅读下面材料，完成后面小题 （材料一）5月27日，中国棋手柯洁与人工智能“阿尔法围棋”（AlphaGo）展开三番棋比赛的终局对决。应柯洁赛前请求，他在此局执白棋。在历经约3个半小时的对弈后，柯洁投子认输，执黑的“阿尔法围棋”（AlphaGo）中盘获胜。至此，柯洁在与“阿尔法围棋”（AlphaGo）的三番棋较量中，连输三局完败。 阿尔法狗是什么？它是谷歌公司耗巨资打造的一个围棋程序，这个程序基于强大的“机器学习”技术，通过对大量棋谱数据的分析，能达到与柯洁这样的人类顶尖棋手抗衡的实力。这里的技术关键是“机器学习”——这是目前人工智能最前沿的技术，能在数据样本中寻找规律，从而构建出具有“举一反三”泛化能力的模型。 （材料二）瑞士日内瓦，在国际电信联盟(ITU)举办的“人工智能”全球峰会上，汉森机器人公司研发的类人机器人Sophia亮相。 在新一期《卫报》的人工智能专题中，专家强调了人工智能的巨大潜力，称这项技术使科学与医疗研究进程加快，城市管理更加顺畅，商业发展更加高效。不过，虽然人工智能革命发展向好，但是如果缺乏监管机构、立法机构和政府的有效监管，人工智能所引发的社会、道德和政治层面的担忧也会日益凸显。 （材料三）FaceBook公司人工智能实验室负责人YannLeCun是这么说的：“有些人是因为对人工智能的原理不理解而导致恐惧，有些人是为了个人名望而宣扬人工智能威胁论，有些人则是为了商业的利益推动人工智能威胁论。” 警惕人工智能，与其说警惕人工智能，不如说警惕人类自己。就目前阶段看来，人工智能并没有摆脱人类控制，实现其独立发展和进化，人工智能从某种程度上来讲，和枪是一样的，枪本身不会杀人，杀人的是持枪的人。 【1】速读原文，用简洁文字概括材料一主要内容。 【2】根据上述材料，下列说法不正确的一项是：（ ） A. 专家强调人工智能具有巨大潜力，这项技术会使科学与医疗研究进程加快，城市管理更加顺畅，商业发展更加高效。 B. 如果缺乏监管机构、立法机构和政府的有效监管，人工智能所引发的社会、道德和政治层面的担忧也会日益凸显。 C. “机器学习”——这是目前人工智能最前沿的技术。它能在数据样本中寻找规律，从而构建出具有“举一反三”泛化能力的模型。 D. 人工智能没法摆脱人类控制，实现其独立发展和进化。 【3】有人说，人工智能会导致人类灭亡。根据材料二材料三，你如何看待这种言论。 |
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| 9. 综合性学习 | 详细信息 |
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判断题（正确的打√，错误的打×）。 （1）《西游记》称得上是一部家喻户晓、妇孺皆知的小说，它的作者是明代的吴承恩。（____） （2）《西游记》情节曲折、扣人心弦，主要由孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空等师徒四人西天取经等三大部分组成。（______） （3）孙悟空号称美猴王和齐天大圣，大闹天宫、智取红孩儿、三调芭蕉扇、醉酒戏嫦娥都是与他有关的情节。（_______） |
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| 10. 名著阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文段，完成后面的问题。 唐僧大惊道：“悟空，这个人才死了，怎么就化作一堆骷髅？”行者道：“他是个潜灵作怪的僵尸，被我打杀，他就现了本相。他那脊梁上有一行字，叫做‘白骨夫人’。” 唐僧倒也信了；怎禁那八戒旁边唆嘴道：“师父，他的手重把人打死，只怕你念那话儿，故意变化这个模样，掩你的眼泪哩！”唐僧果然耳软，又信了他，随复念起。行者禁不得疼痛，跪于路旁，只叫“莫念!莫念!”唐僧道：“猴头，还有甚说话!出家人行善。你在这荒郊野外，一连打死三人，倘到城市之中，人烟凑集之所，撞出大祸，教我怎的脱身?你回去罢！”行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子，屡次逐我。” 请根据文段中对话描写，分别概括孙悟空和唐僧的性格特点。 |
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| 11. 作文 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，根据要求作文。 生活常常会出人意料，或喜或悲，或酸或甜，但也许这就是生活吧。请你以“真没想到”为题，写一篇记叙文。 要求：①结合自身体验，力求真情实感。②600字左右。③文中不得出现真实的姓名和班级等信息。 |
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