四川省遂宁市2020-2021年高二上学期期末教学水平监测历史网上检测无纸试卷带答案和解析
| 1. 选择题 | 详细信息 |
下图是20世纪30年代美国的一幅漫画《这只蓝鹰如此翻飞？》。该漫画表明罗斯福新政 A.遭到反对与不满 B.遏制法西斯势力 C.开创经济新模式 D.消除了经济危机 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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20世纪40——70年代，主要资本主义国家一方面加大公共事业的开支，制订经济发展计划，通过利率、税收等杠杆进行调控；另一方面建立国际货币基金组织、世界银行和关贸总协定。以上举措反映出的发展理念是 A.消除经济危机的根本原因 B.实行封闭的贸易壁垒政策 C.加大宏观调控与国际协调 D.弱化国家干预经济的作用 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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英国首相卡拉汉在1976年说：“我们以前认为可以通过花钱来解决衰退，可以通过降税和政府消费来增加就业。我可以诚实地告诉你，这个选择已不存在。”这反映了 A.自由放任政策符合英国的现实 B.资本主义国家取消对经济的干预 C.经济滞胀导致凯恩斯主义失灵 D.政府将提高税收和开支应对危机 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
下图为1928-1937年苏联工农业产值的增长示意图（单位：%）。据图可推知，“二五”计划期间，苏联 A. 推动产业结构的均衡发展 B. 农轻重得到不同程度发展 C. 实行农业集体化成效显著 D. 汲取西方经济危机的教训 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 | ||
1959年在莫斯科举行的美国商品博览会上，美苏两国领导人展开了著名的“厨房辩论”（以下为内容节选）。这一辩论反映出当时
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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冷战后，美国不仅运用军事打击与威慑、经济封锁与制裁等硬权力手段，还运用软权力主导世界。软权力体现在生活和娱乐中“无微不至”的美国影响：学习与工作中无所不在的美国方式：标准与规则中无所不至的美国权力等。据此可知，美国 A.对外放弃“硬权力” B.建立了单极世界格局 C.综合国力大大下降 D.霸权主义呈现新形式 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
下面为2007～2017年东盟内部直接投资走势图（单位：百万美元）。这可以用来说明东盟 A.经济一体化受冲击 B.共同对抗外部危机 C.统一市场逐渐形成的 D.区域合作程度加强 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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孔子率弟子周游列国却“西不入秦”。齐国樱下学宫祭酒荀子曾去齐至秦，并称秦国“治之至也”。据此可知，与春秋相比，战国时 A.士人认同秦国治国思想 B.秦国人才吸引力增强 C.儒者调整了治世理想 D.文化重心已向西转移 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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孔子认为人生应扎根于社会现实，极力主张从道德领域解决人生及社会的一切问题。老子强调“清静无为”，主张从自然状态出发，从宇宙中去开启人生的智慧。两人的人生观 A.蕴含着强烈社会责任感 B.是不同时代背景的折射 C.体现出思想核心的差异 D.适应了统治者统治需要 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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汉武帝建元六年（公元前135年），丞相田蚡奏请罢黜黄老、刑、名百家之言于官学之外，又延揽儒者数百人做官。不治儒家经书的博士均被废罢，只剩下儒家的“五经博士”。这表明当时 A.黄老之学趋向消亡 B.治国方略选择纯守儒术 C.儒学受到高度重视 D.儒学正统地位开始动摇 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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有学者认为：安史之乱如神奇的魔法棒，硬生生地将唐诗分为前后截然不同的两段，并烙上清晰的印迹。对这一评论理解正确的是 A.社会变迁影响唐诗创作 B.盛唐气象推动唐诗演变 C.唐诗全景再现社会真实 D.安史之乱导致唐诗衰微 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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春秋学（春秋学的主要特点是“舍传求经”，他们在“舍传求经”时以“明王道”为原则）正统论自北宋庆历年间兴起，至南宋愈来愈盛，“华夷之辨”成为两宋时代的思想主题之一。这一意识的兴起 A. 表明传统天下秩序趋向崩溃 B. 基于两宋的历史形势而产生 C. 反映出中原制度文化的优势 D. 阻绝了华夷之间的文化交流 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 | ||||
下面是宋代两幅画作及相关评析。据此可推知这两幅画都
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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黄宗羲提出，古代圣王倡行“崇本抑末”，其中“抑末”是指禁绝与巫蛊、奇技淫巧等相关的无益于民生的工商业，而有利于民生的工商业皆属本业。他作出这一论断旨在 A.论证工商皆本的合理性 B.宣传近代工商业的积极作用 C.表达对君主专制的不满 D.保持官营手工业的主导地位 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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近代前期，林则徐、魏源高举“经世致用”旗帜以求纾解民困、匡时济世的良策，洋务派提出“中体西用”仍受当时盛行的“经世致用”思想的影响；梁启超在《古议院考》中强调中国古代早有“议院”，只是被后来的“民贼”湮没。这表明近代前期的中国 A. 强国御侮的探索深受传统文化影响 B. 传统文化的内涵进一步丰富发展 C. 西学传播彻底瓦解了传统思想观念 D. “托古改制”是历史的必然选择 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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近代中国维新思想家提倡的“开民智”，其包含了三重内容，一是摆脱封建思想的束缚，二是接受和灌输一整套西方资产阶级民主思想的观念，三是激发民众的爱国热情，其中最重要的体现在第三个方面。这说明近代中国的维新思想 A.为民主运动奠定了思想基础 B.顺应了资本主义发展的潮流 C.体现救亡与启蒙的时代要求 D.以警醒世人作为其根本目的 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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新文化运动期间，陈独秀表示，他虽赞同边沁的功利主义，但并不认可极端利己主义，他主张把利己与大多数人的幸福统一起来；青年毛.泽东亦认为，“人类固以利己性为主，然非有此而已也，又有推以利人之性”。这反映出陈独秀和毛.泽东两人都 A.对传统文化的认识全面而深刻 B.认为中国革命应该走苏俄式道路 C.强调了思想文化进步的重要性 D.重视个人自我价值的重构与实现 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
下表为：近代中国革命观念的嬗变表，从表中民族资产阶级的革命观念变化可以看出 A.均以中国传统儒家思想为指导思想 B.革命派的主张比较符合卢梭的政治学说 C.其中立宪派比维新派更倾向于革命 D.因西方民主政治的发展程度而有所不同 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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毛.泽东《论十大关系》讲话后该报告一直未公开发表。1975年，邓.小平强调这篇报告“太重要”了。1976年12月26日，《论十大关系》在《人民日报》全文发表。在当时，公开发表《论十大关系》的重要目的是 A.为改革开放进行思想动员 B.宣传中国特色社会主义 C.纠正“文化大革.命”时期的错误 D.传递发展战略调整信息 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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2019年10月底中共十九届四中全会要求坚定文化自信，牢牢把握社会主义先进文化前进方向，激发全民族文化创造活力。之后在纪念甲骨文发现120周年座谈会上，习总书记也强调，我们要坚定文化自信，为中华文化传承作出新贡献。由此可知，文化自信应该 A.实施全民文化创新运动 B.以甲骨文研究为根本 C.重新确立“双百”方针 D.坚持民族性与时代性 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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2020年12月8日，一个20岁的成都姑娘被确诊为新冠肺炎患者而引起轩然大波。有的认为她就是恶魔而谩骂她；有的认为她是新冠肺炎的受害者而应同情和关心……。对该事件的诸多类型评论，暗合了以下某位思想家的观点，这位思想家是 A.柏拉图 B.苏格拉底 C.普罗泰格拉 D.亚里士多德 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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在14世纪欧洲的鼠疫期间，“由于宗教在血腥的死亡面前显得那样苍白无力，一种新的怀疑论开始兴起……”人们需要找到新的教义来对这些苦难做出解释.当时这种情况 A.动摇了基督教的统治地位 B.促进了思想领域的变革 C.推动了欧洲的信仰自由 D.揭开了宗教改革的序幕 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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有学者写道：“他们不会对别人死心塌地，因为他们只忠于自己的理智；他们批判权威，主要是针对权贵。……他们关心政府的无意义行为和社会弊端；在他们眼里，基督教所宣扬的教义简直就是荒谬无比。他们改变了欧洲的人文气候。”这里的“他们”是 A.宗教改革时的新教主 B.启蒙运动时的思想家 C.开辟新航路的航海家 D.18世纪的自然科学家 |
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| 24. | 详细信息 |
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阅读材料，回答问题 材料一“民为贵，社稷次之，君为轻。” ——《孟子》 “《春秋》之法，以人随君，以君随天。” ——《春秋繁露》 “然则为天下之大害者，君而已矣！” ——黄宗羲 （1）概括材料一中三人的主张，并比较董仲舒与黄宗羲主张的主要不同之处。 材料二 启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态，不成熟状态就是不经别人的引导，就对运用自己的理智无能为力。要有勇气运用你自己的理智！这就是启蒙运动的口号。如果现在有人问：“我们目前是不是生活在一个启蒙了的时代？”那么回答就是：“并不是，但确实是在一个启蒙的时代。” ——康德 （2）结合所学知识，从背景的角度分析材料二中康德提出的“不是生活在一个启蒙了的时代”的原因，并从思想的角度解释“但确实是在一个启蒙的时代”的理由。 材料三 作为一名决策者，邓.小平对所有计划与建设的可行性都要先进行试验，这与他使用的口号“实事求是”“实践是检验真理的唯一标准”相一致的。20世纪90年代初，中国充满了不确定性和自我怀疑，邓.小平又及时地睿智地将这“唯一标准”进行精准的具体化的解读，让每个实践者都能用它准确地给自己的实践行为量化打分……邓.小平和他的同事找到了一条富国强民的道路。在达成这个目标的过程中，邓.小平也引领了中国根本转型，不论它与世界的关系方面，还是它本身治理结构和社会方面。在邓.小平领导下出现的这种结构性转变，确实可以成为自两千多年前汉帝国形成以来，中国最根本的变化。 ——英国.伊文思《邓.小平传》 （3）根据材料三并结合所学知识，写出邓.小平对实践标准具体解读的内容。并指出材料中“富国强民”道路和“根本转型”的内涵。 |
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| 25. | 详细信息 | ||||||||
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阅读材料，完成下列要求。 材料一
根据材料并结合所学知识，围绕“全球化”这一主题，自拟论点并展开论述。（要求：观点明确，持论有据，史论结合，逻辑清晰） |
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阅读材料，回答问题 材料 儒家思想从产生到汉武帝之前，经历了极其艰辛的一段日子。汉代儒学大师董仲舒追根溯源，发现了问题的症结，于是对症下药，以受统治者的青睐度为标准，汲取诸子百家的优秀成果，尤其看重法、道两家在政治经济方面所起的巨大作用，然后以包容的心态将儒学改造得焕然一新。终于得到汉武大帝的赏识，于是“罢黜百家，独尊儒术”便拉开了历史的帷幕，儒学地位由此开始提升。汉代的选官制与学校教育纷纷不失时机地与儒学挂起钩来，保障了儒学的普及与推广……不过，董仲舒的儒学新成果在宋明理学大师的眼中也呈现出很大的漏洞，尤其在哲学高度和思想的缜密性方面的问题更是致命的。面对这些问题，后儒大师们再次秉承包容的心态，精准施策，妙手回春，顺利地完成了重建儒家信仰理论的任务。可见，儒学的包容性让所有优秀的思想自然而然地内化为儒家思想的养分，让儒学在农耕文明时代的统治地位牢不可破。然而，李贽等明末清初的思想家们还是对宋明理学发出了大胆挑战…… ——摘编自《大话儒学》 （1）根据材料并结合所学知识指出儒学在汉武帝之前“极其艰辛”的具体表现。用史实说明董仲舒看重法道两家的理由。 （2）根据材料概括儒学的最大特点是什么？结合所学知识简要说明宋明理学大师们是如何弥补董仲舒思想理论的漏洞的？产生了怎样的影响？ |
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