1. 选择题 | 详细信息 |
2019年3月5日,中华人民共和国第____全国人民代表大会第____次会议在北京人民大会堂召开。 A. 十三.一 B. 十二.一 C. 十三.二 D. 十二.二 |
2. 选择题 | 详细信息 |
科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象逻辑思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识上稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。这说明男女同学正常交往 ①有利于增进对异性同学的了解,提高交往沟通的能力 ②有利于男女同学更加亲密无间 ③有利于男女同学相互影响,相互促进,促使个性的全面发展 ④有利于培养和发展同学之间的真挚友情 A. ②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ①③④ |
3. 选择题 | 详细信息 |
毛.泽东在《沁园春长沙》中写道:“恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟?”由此可见( )①青春飞扬,渴望自由,渴望飞翔 ②面对青春,我们要规划青春进行探索 ③青年毛.泽东怀着坚定的信念,充满自信 ④自信让我们充满激情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④ |
4. 选择题 | 详细信息 |
情绪是一种复合的心理状态,包括的三种成分是 ( ) ①内在体验 ②健康状况 ③外显表情 ④生理反应 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ |
5. 选择题 | 详细信息 |
上中学后不少同学都认为自己已经长大了,可以真正独立了。但对独立,大家有不同的理解。其中正确的是 A. 真正独立意味着在装扮上追求独特 B. 真正独立意味着按照自己的想法一意孤行 C. 真正独立的人不会寻求他人的帮助 D. 真正独立意味着极有自己独到的见解,又能接纳他人合理的建议 |
6. 选择题 | 详细信息 |
伴随着生理发育,我们的心理也会不断发生变化,出现矛盾和困惑,导致我们出现矛盾心理的变化有( ) ①自我意识不断增强 ②认知能力得到发展 ③情感世界愈加丰富 ④说话声音发生变化 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ |
7. 选择题 | 详细信息 |
面对生活中可能出现的朦胧的情愫,我们应当( ) ①排斥拒绝 ②顺其自然 ③慎重对待 ④理智处理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
8. 选择题 | 详细信息 |
我国古语说:“天行健,君子以自强不息!”“眼前多少难甘事,自古男儿当自强。”这些古语告诉我们的道理是( ) A. 战胜自我是自强的关键 B. 我们要有自强不息的精神 C. 自强精神表面在方方面面 D. 我们要努力培养自立能力 |
9. 选择题 | 详细信息 |
“喜怒哀乐,人之常情”。这里的“情”指的是 ( ) A. 情感 B. 情操 C. 情绪 D. 情谊 |
10. 选择题 | 详细信息 |
青春就像一首歌,只有品格才会识谱哼唱;人生就像一本书,只有规则才会写就辉煌。对此,下列说法错误的是 A. 树立底线意识,触碰道德底线的事情不能做 B. 树立法律意识,违反法律的事情坚决不做 C. 磨砺坚强的意志,增强自控能力 D. 青春可以肆意放纵 |
11. 选择题 | 详细信息 |
孔子说:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张,做到“吾日三省吾身”。“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的正如朱熹所说:“日省其身,有则改之,无则加勉。”这些告诉我们,自省有利于 ①检视自己的不足 ②看到他人的缺点 ③端正自己的行为 ④国家富强民主文明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ |
12. 选择题 | 详细信息 |
青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中,是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解正确的是 A. 我们已经长大了,不用父母和老师管了 B. 与异性同学的交往是不健康的、错误的 C. 青春要打扮新奇,穿着时尚有个性 D. 青春是美好的,是活力、智慧的象征 |
13. 选择题 | 详细信息 |
马克·吐温在一篇文章中写道:“当我7岁时,我感到我父亲是天底下最聪明的人,14岁时,我感到我父亲是天底下最不通情达理的人;当我21岁时,我忽然发现我父亲还聪明的。”马克·吐温在14岁时,如此评价父亲的原因可能有( ) ①自我意识增强,不愿惟命是从 ②有强烈的独立意识 ③父亲要求严格,打骂训斥结果 ④产生了闭锁心理,不愿和父母交流 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ |
14. 选择题 | 详细信息 |
青春是美丽的,关注自己的形象,既要关注自己的外在形象,又要关注自己的内在素质。“腹有诗书气自华”说的是 A. 一个人的外在美很重要 B. 一个人的外在形象就是一个人的内在素质 C. 一个人的内在美就是一个人的外在美 D. 要提高品德和文化修养体现青春的内在美 |
15. 选择题 | 详细信息 |
王刚同学单元检测成绩不理想,心里非常难受,他将这种难受转化为动力,给自己树立一个明确的目标以激励自己努力。他这种调节情绪的方法是( ) A. 请人帮助的方法 B. 目标升华的方法 C. 移情的方法 D. 合理宣泄的方法 |
16. 选择题 | 详细信息 |
“我们曾错过海洋,但我们不能再错过太空”。正是抱着这样一种矢志报国的责任感,一代代航空人,艰苦创业,实现了中国航空事业的跨越式发展。对此理解不正确的是 A. 我们参与社会事务离不开责任感、胜任感 B. 情感是人最基本的需求 C. 深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知 D. 情感影响我们的判断和选择,驱使我们做出行动 |
17. 选择题 | 详细信息 |
南海是中国的南海,当你听说美国航母编队擅自闯入南海经济区时,你会产生的情绪是 () A. .高兴 B. .愤怒 C. .悲伤 D. .恐惧 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列选项中属于青春期生理变化的是 ( ) 身体迅速长高长大、长宽长壮 运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟 C、性器官发育和成熟 D、对异性产生好感,愿意与异性交往 |
19. 分析说明题 | 详细信息 |
朱熹说:“人有耻,则能有所不为。”观察下边漫画回答问题。 (1)漫画中的行为,突破了我们青春探索的什么底线? (2)作为同龄人,你想对漫画中的同学说些什么? (3)自我反思,在今后的学习和生活中,你准备不做哪些事情?各举一例。 学习中: 生活中: (4)“止于至善”是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程。结合学习,谈谈在“止于至善’的过程中,你准备做些什么? |
20. 简答题 | 详细信息 | ||||||||||
阅读材料,回答问题。 材料一:某初中生张勇,一直以来学习成绩优秀,但在七年级下学期,因学习紧张,思想压力比较大,出现了情绪反常的情况,吃不下饭,睡不好觉。 材料二:看了上述材料后,刘杰等5名同学利用课余时间展开了‚不良情绪的调查,请你参与并完成下面的任务。 (深入调查) (1)如果你是被调查的一员,请你完成下表。
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21. 情境探究题 | 详细信息 |
为帮助学生了解青春期心理发展的特点,明确异性交往的需要,了解青春期心理发展的自然规律,引导学生树立正确的与异性交往的原则和方法,解决学生中存在的早恋问题。某校初二(3)班召开了“正确处理男女同学的交往”的主题班会。 (1)展示才华:请你为该主题班会写两幅标语。 (2)情景再现:当你突然收到一封异性朋友的情书时,你应该怎么做?说出你的理由。 (3)我有我主张:从各自性别的角度谈谈你应该怎样做到正常交往。 |