1. 选择题 | 详细信息 |
下列变化一定属于化学变化的是( ) A. 干冰升华 B. 气球爆炸 C. 蚕丝织布 D. 铁生锈 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列物质中,不属于合金的是( ) A.不锈钢 B.黄铜 C.水银 D.硬铝 |
3. 选择题 | 详细信息 |
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而减少二氧化碳排放量.下列做法符合“低碳生活”理念的是( ) A. 教科书循环使用 B. 使用一次性筷子,减少疾病传染 C. 大量使用私家汽车出行,节约时间 D. 大量建设钢铁冶炼厂,促进经济发展 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列图示实验操作中,正确的是 ( ) A.① B.①② C.①②③④ D.①②④⑤ |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列关于燃烧和灭火的说法正确的是( ) A.可燃物与氧气接触一定能燃烧 B.厨房煤气管道漏气,马上打开抽风机 C.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点 D.燃烧固体燃料时需要架空,燃烧才能更旺,架空是为了增大可燃物与空气的接触面积 |
6. 选择题 | 详细信息 |
用镍钛合金制成的宇宙飞船自展天线,在低温下被折叠,进入太空后,在阳光照射下可重新展开,恢复成原状。关于此天线制作材料的描述错误的是( ) A.具有形状记忆功能 B.具有良好的导电性 C.具有良好的延展性 D.具有很低的熔点 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列各组因果关系中,对应错误的是( ) A.白色污染: 塑料 B.煤气中毒: CO2 C.温室效应: CO2 D.酸雨的形成:SO2、NO2 |
8. 选择题 | 详细信息 |
钪(Kc)是一种“工业的维生素”。下图为钪在元素周期表中的相关信息及其原子的结构示意图。下列说法正确的是( ) A. 钪属于非金属元素 B. 钪的相对原子质量是 21 C. 原子结构示意图中 X = 10 D. 钪原子核外有四个电子层 |
9. 选择题 | 详细信息 |
钠着火不能用二氧化碳灭火。钠在二氧化碳中燃烧生成炭黑和一种白色固体,它可能是( ) A. 碳酸钠 B. 硫酸钠 C. 碳酸氢钠 D. 氢氧化钠 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列物质的用途与其依据的性质不符合的是( ) A.金常被制成金箔-------金的延展性好 B.石墨常用作电极-------石墨具有导电性 C.一氧化碳用于冶金工业-------一氧化碳难溶于水 D.氮气可用作焊接金属时的保护气、填充灯泡-------氮气化学性质不活泼 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列物质与空气混合,接触到明火有发生爆炸的危险的是( ) ① 氢气 ②一氧化碳 ③ 面粉 ④天然气 A.①④ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ |
12. 选择题 | 详细信息 |
如图是木炭与氧化铜反应的实验装置图,下列说法错误的是( ) A. 给酒精灯加网罩,目的是使火焰集中并提高温度 B. 实验过程中,可观察到澄清石灰水变浑浊 C. 碳在反应中发生了氧化反应,表现出还原性 D. 实验结束后,应先停止加热,再将导气管从澄清石灰水中撤出 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列有关金属的说法正确的是 ( ) A.常温下所有金属都是银白色的固体 B.铁是地壳中含量最丰富的金属元素 C.金属材料中可能含有非金属元素 D.钢铁是钢和铁熔合在一起制得的具有金属特性的合金 |
14. 选择题 | 详细信息 |
如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体,它们可能是H2 、O2与CO2 。下列关于这三种气体的鉴别方法中,不正确的是( ) A.将带火星的木条放入①中,若复燃,则存放的是O2 B.向②中加入少量蒸馏水,若变为红色,则存放的是CO2 C.将点燃的木条伸入②中,若火焰熄灭,则存放的是CO2 D.根据瓶③倒置,可判断瓶③存放的是H2 |
15. 选择题 | 详细信息 |
下列实验现象描述不正确的是( ) A.硫在氧气中燃烧,反应剧烈,产生蓝紫色火焰 B.镁带在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体 C.甲烷在空气中燃烧,火焰呈蓝色,生成有刺激性气味的气体 D.铁丝浸入硫酸铜溶液中一段时间后,表面覆盖一层红色物质,溶液由蓝色变为浅绿色 |
16. 选择题 | 详细信息 |
“碳海绵”是已知最轻的固体材料(如图所示),由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是( ) A.具有吸附性 B.可重复使用 C.可处理海上石油泄漏 D.在空气中燃烧的产物只有CO2 |
17. 选择题 | 详细信息 |
深海鱼油中的DHA(化学式为C22H32O2)是一种特殊的不饱和脂肪酸这种不饱和脂肪酸是大脑细胞形成、发育及运作不可缺少的物质基础。下列关于DHA相关说法中正确的是( ) A. DHA由56个原子构成 B. DHA中C、H、O三种元素的质量比为11:16:1 C. DHA的相对分子质量为328g D. DHA中氢元素和氧元素的质量分数相等 |
18. 选择题 | 详细信息 |
小明同学依据描述书写的化学符号:①2个氢原子:H2;②两个氮分子:2N2;③由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;④两个铁离子:2Fe3+;⑤+2价的镁元素:Mg2+;⑥导电、导热性最好的金属:Ag。其中,正确的是( ) A.②④⑤ B.①④⑤ C.①③⑤ D.②④⑥ |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A.热胀冷缩——温度升高,微粒变大;温度降低,微粒变小 B.金刚石和石墨的物理性质存在很大差异的原因是碳原子排列方式不同 C.石灰水需要密封保存是因为它会与空气中的氧气反应 D.在生煤炉的室内放一盆水可以防止一氧化碳中毒 |
20. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
在一定条件下,一密闭容器内发生某反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示。下列说法不正确的是( )
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21. 选择题 | 详细信息 |
下列反应都能生成二氧化碳,但实验室制取二氧化碳不能用下列方法,有关原因叙述 不正确的是( ) A.碳在空气中燃烧,可能生成CO,使制得的气体不纯 B.不用浓盐酸是因为浓盐酸有挥发性,使制得的气体中混有HCl气体 C.碳酸钠和稀盐酸反应速率太慢,收集时间太长 D.不用稀硫酸是因为稀硫酸和碳酸钙反应生成微溶于水的硫酸钙会覆盖在固体表面使反应停止 |
22. 选择题 | 详细信息 |
下列方法中,可用来鉴别CO和CO2的有( ) ①通入紫色的石蕊试液; ②通入澄清的石灰水; ③点燃的木条; ④通过灼热的CuO。 A.①③ B.②④ C.②③④ D.①②③④ |
23. 选择题 | 详细信息 |
有关下图中甲、乙、丙、丁所示实验的说法错误的是( ) A. 实验的目的是检验氢气的纯度,如果听到尖锐的爆鸣声,则氢气不纯 B. 实验说明分子是不断运动的 C. 既可证明二氧化碳能溶于水也可证明二氧化碳能与水反应 D. 实验可以用来除去水中少量的不溶性杂质 |
24. 选择题 | 详细信息 |
火法炼锌主要发生的化学反应是2C+ZnCO3Zn+3X↑,下列说法不正确的是( ) A.X的化学式是CO B.反应前后固体的质量不变 C.ZnCO3中碳元素的化合价为+4 D.反应前后元素种类没有发生变化 |
25. 选择题 | 详细信息 |
丙烷(C3H8)是液化石油气的主要成分之一,燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法正确的是( ) A. 甲中碳、氢元素质量比为3:8 B. 乙和丙的元素组成相同 C. 44g甲完全燃烧至少需160g乙 D. 生成的丙与丁的分子个数比为1:1 |
26. 选择题 | 详细信息 |
下列说法正确的是( ) A.质量为ag的某物质在质量为bg的氧气中充分燃烧,得到的物质质量一定为(a+b)g B.根据质量守恒定律,2L氢气和1L氧气充分反应后可生成3L水 C.将混合气体通入石灰水中无浑浊现象,则原气体中一定不含二氧化碳 D.多数合金的抗腐蚀性能比组成它们的纯金属更好 |
27. 选择题 | 详细信息 |
下列对物质的组成、构成和化学反应类型的特征叙述正确的是( ) ①由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子; ②原子是不能再分的粒子; ③离子是带电的原子或原子团; ④任何原子中都含有质子、中子和电子; ⑤化合反应中只有一种生成物; ⑥分解反应中只有一种反应物 A.①②③⑤ B.③④⑤⑥ C.①③⑤⑥ D.②③⑤⑥ |
28. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
要除去下列各组物质中的少量杂质,所选试剂和方法正确的是( )
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29. 选择题 | 详细信息 |
下列推理正确的是( ) A.点燃气体,将干冷的烧杯罩在火焰上,烧杯内壁有水珠出现,则气体中一定含H2 B.化学反应前后原子种类、数目、质量都不改变,则分子的种类、数目、质量都不改变 C.化学变化都遵循质量守恒定律,所以质量不发生改变的变化就是化学变化 D.物质与氧气发生的反应都是氧化反应,氧化反应不一定要有氧气参加 |
30. 填空题 | 详细信息 |
从“丝绸之路”到“一带一路”的倡议,促进了东西方经济、文化的交流。 (1)“丝绸之路”把中国的丝绸、茶叶等传入西方,将西方的宝石等带入中国。丝绸裁剪缝制的过程是_______(选填“物理”或“化学”)变化;新鲜茶叶中含维生素C,其化学式是C6H8O6,C6H8O6由_____种元素组成;宝石的成分复杂,其中所含的Al2O3中Al的化合价是__________。 (2)能源合作是“一带一路”的重要内容,中缅油气管道将石油和天然气输入中国。石油是由多种化合物组成的_______(选填“混合物”或“纯净物”);将石油加热炼制,利用石油中各成分的________不同,将它们分离,可得溶剂油、汽油、航空煤油等,此变化属于_________变化。 |
31. 填空题 | 详细信息 |
水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。 (1)日常生活中,常用__________区分硬水和软水。 (2)X是一种新型的自来水消毒剂,工业上制取X 的化学方程式为:Cl2 + 2NaClO2 =2NaCl + 2X,则X的化学式为__________。 (3)如果地下水硬度大,或者水中病原微生物过多,都可以采取________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物。 (4)下列关于水的说法中,不正确的有:____________(填序号)。 ①清澈、透明的泉水是纯净物 ②合理施用农药、化肥,以减少水体污染 ③将活性炭放入硬水中可使其软化 ④自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌 (5)请列举一条日常生活中的节水措施___________________________。 |
32. 填空题 | 详细信息 |
能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 (1)化石燃料是当前人类的主要燃料,包括煤、____________和天然气。 (2)大气中CO2含量增加会导致“温室效应”加剧,所以提倡“低碳生活”。下列关于“低碳生活”的做法不正确的是 (_______) A 禁止使用化石燃料 B 提倡使用节能灯 C 随手关灯 D 选择步行、骑自行车、乘坐公交车等方式出行 (3)随着全球能源使用量的不断增长,人类正在开发新能源,请写出一种新能源 __________ 。 (4)直接用煤作家用燃料既污染空气又浪费能源,为了减少污染、提高煤的利用率,可将煤转化为可燃性气体,此过程可认为是碳与水在高温条件下的反应,其微观示意图如下:该反应的化学方程式为_____________________,该反应中表现出还原性的物质是 ______(填化学式)。 (5)为减少大气中二氧化碳的含量,可以将空气中的二氧化碳输送到冰冷的深海中贮藏。 但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡,二氧化碳使海水酸度增加的原因是__(用化学方程式表示)。 |
33. 填空题 | 详细信息 |
按要求写出下列反应的化学方程式。 (1)有水生成的化合反应:____________________________。 (2)反应条件是“高温”的分解反应:____________________________。 (3)用酒精作燃料:____________________________。 (4)燃烧时能产生大量白烟:____________________________。 (5)实验室制取氢气的原理:____________________________。 |
34. 实验探究题 | 详细信息 |
为加深对一氧化碳还原性的理解,减少一氧化碳对环境的污染,某同学设计了如图所示的实验,回答下列问题: (1)图B中,薄铜片受热时发生反应的化学方程式为(铜在加热时能和氧气反应)______________________。 (2)趁热将图B所示的薄铜片插入到图A所示的装置中(如图C所示),观察薄铜片的颜色变化,现象是____________;振荡集气瓶,观察到的现象是_________________,反应的化学方程式是________________________________。 (3)实验结束后用燃着的木条点燃瓶中的剩余气体,有明显的蓝色火焰出现,该反应的化学方程式为__________________________。 |
35. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||
元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表:
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36. 推断题 | 详细信息 |
(有A、B、C、D、E五种常见物质,它们有如下图所示的关系:①表示A和B在高温条件下反应生成C和D,②表示A和E在加热条件下反应生成 C和D。已知:A和B是黑色粉末,C是一种红色金属,D和E的元素组成相同。请填空: (1)写出下列物质的化学式:A _______,B _______,E _______ ; (2)写出反应①的化学方程式_________________________________ 。 (3)写出反应②在工业上的用途是______________。 |
37. 实验探究题 | 详细信息 |
化学实验是进行科学探究的重要途径,规范的实验操作是开展好科学探究活动的基础和保证。下图是化学实验中常见的几种实验操作,请你回答有关问题。 (1)图1所示实验既说明甲烷具有可燃性,又说明甲烷中含有_______________元素; (2)图2所示实验的现象是___________________; (3)图3所示实验中正、负极的体积比是_____________; (4)图4所示实验中对比铜片上的白磷和红磷能够获得燃烧的条件之一是_____________________。 |
38. 实验探究题 | 详细信息 |
根据下列实验装置图,回答问题: (1)写出标有序号仪器的名称②____________。 (2)选用装置C制氧气时发生反应的化学方程式为______________________。还可用装置______替代C,其优点是___________________________。 (3)实验室制取CO2的药品为________________,发生反应的化学方程式________________________,应选用的收集装置为______ ,检验二氧化碳是否收集满的方法是_______________________ 。 (4)某同学用一定质量的高锰酸钾从上列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积。整套实验装置接口的正确连接顺序为a→______→______→______;实验过程中,该同学观察到G装置中的水变为紫红色,这是因为______进入G装置并溶于水中的缘故;为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是______。 (5)实验室里用加热乙酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷(CH4)。制取甲烷的装置可选用_____。甲烷难溶于水,密度比空气小,可用_____或_____装置收集。 |
39. 科学探究题 | 详细信息 | ||||
某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。 (1)请写出镁条与氧气反应的化学方程式___________________。 (2)小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律。我_____(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为_________。 (3)小红按下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体。 (提出问题)黄色固体是什么呢? (查阅资料)①氧化镁为白色固体; ②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体; ③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。 (做出猜想)黄色固体是Mg3N2。 (实验探究)请设计实验,验证猜想
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40. 计算题 | 详细信息 |
人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌。已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn,请回答: (1)葡萄糖酸锌中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为____________; (2)葡萄糖酸锌中氢、氧两种元素的质量比为____________; (3)136.5g 葡萄糖酸锌中含有________g锌元素。 |
41. 计算题 | 详细信息 |
为测定某过氧化钠样品的纯度,将2g该样品与足量水发生如下反应(杂质不参与反应):2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑生成气体质量与时间的关系如图所示。回答问题: (1)生成氧气的质量是____g。 (2)列式计算该样品中过氧化钠的质量分数____。 |