济南市2018年九年级化学上学期期中考试网上考试练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
下列各图中，“ ”和“ ”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是（ ）A.  B.  C.  D.  |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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我国已禁止在公共场所吸烟，因为香烟燃烧会产生有毒物质，影响吸烟者和被吸烟者的健康。被动吸“二手烟”是因为（ ） A. 分子体积很小 B. 分子质量很小 C. 分子间有间隔 D. 分子在不断运动 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列物质的用途主要由其化学性质决定的是（ ） A. 用活性炭吸附水中的杂质和异味 B. 用金属铜做导线 C. 发热病人用酒精擦身体降温 D. 用汽油作汽车的燃料 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ） A. 用过滤的方法可以使硬水软化 B. 用活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C. 可用肥皂水区分硬水与软水 D. 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成功的以锶原子做钟摆的“光格钟”是世界上最精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其中子数是50，则这种锶原子的核外电子数为( ) A. 38 B. 50 C. 88 D. 126 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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配制10%的氯化钠溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是 A．用量筒量取水时仰视读数 B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C．氯化钠晶体不纯 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列实验操作正确的是（ ） A.  固体的加热 B.  液体的倾倒C.  固体的称量 D.  液体的读数 |
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| 8. 填空题 | 详细信息 |
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用化学符号表示： （1）3个硫原子________； （2）氧原子的结构示意图________； （3）2个钠离子________。 |
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| 9. 填空题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
（5分）下表是元素周期表的一部分，请你根据下表回答问题：
（1）根据上表回答问题 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
（8分）如果用“●”和“○”分别表示两种不同的原子，如图所示的是某些气体粒子的示意图，根据其组成特点用字母回答： （1）属于纯净物的有 ，属于单质的有 ，属于化合物的有 （2）属于混合物的有 （3）有原子直接构成的纯净物有 （4）有分子构成的纯净物有 （5）图 所表示的混合物中，组成该物质的粒子种类最多，一共有 种。 |
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| 11. 填空题 | 详细信息 |
今年3月22﹣28日是第28届“中国水周”，其主题为“节约水资源，保障水安全．” （1）下列关于水的说法中，不正确的有：_____（填序号）． ①水是由氢元素和氧元素组成的化合物 ②清澈、透明的泉水是纯净物 ③合理施用农药、化肥，以减少水体污染 ④将活性炭放入硬水中可使其软化 ⑤洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所 （2）自然界中的水一般要净化后才能使用．吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是_____． （3）如图1表示自来水消毒过程中发生的一个反应的微观过程： （  表示氧原子； 表示氢原子； 表示氯原子）①写出上述物质中单质的化学式_____；②物质D中氯元素的化合价为_____． （4）电解水实验揭示了水的组成．如图2实验中得到氧气的试管是_____（填“1”或“2”）． （5）自来水厂净水过程中用到活性炭，其作用是_____． （6）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．如图3为太阳能海水淡化装置示意图． ①水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_____（填字母序号）． A 分子质量 B 分子种类 C 分子间隔 ②利用该装置将一定量的海水暴晒一段时间后，剩余海水中氯化钠的质量分数会_____（填“变大”、“变小”或“不变”） |
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| 12. 科学探究题 | 详细信息 |
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在对蜡烛及其燃烧的探究实验中，小灰发现蜡烛刚熄灭时有白烟产生，于是他进行了下面的思考与实验： 提出问题：蜡烛刚熄灭时，总有一缕白烟冒出，它的成分是什么呢？ 猜想与假设：①白烟是燃烧时生成的二氧化碳；②白烟是燃烧时生成的水蒸气；③白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。 进行实验： （1）吹灭蜡烛，立即用一只内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩住白烟，其目的是为了验证假设________(填序号)，但是这样做并不能得出正确的结论。原因是___________。 （2）吹灭蜡烛，立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上，玻璃片上没有出现水雾，说明白烟不是________。 （3）吹灭蜡烛，立即用燃着的木条去点燃白烟，发现蜡烛重新被点燃，说明白烟具有可燃性，这就为假设________提供了证据，同时可排除假设________，因为__________。 |
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| 13. 实验探究题 | 详细信息 |
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实验室用溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液进行水的电解实验． 实验一：配制100g溶质质量分数为10%氢氧化钠溶液． （1）所需的氢氧化钠质量： g； （2）称量时，氢氧化钠固体应放于天平 （填“左”或“右”）盘的烧杯内；量取的需的水（水的密度为1g/cm3），应选择的量筒的规格是 mL（选填“10”、“100”或“250”）． 实验二：水的电解实验 用如图装置进行水的电解实验．已知氢氧化钠在水的电解实验中，只起到增强水的导电性作用． （3）开始反应前a，b两管内都充满溶液．关闭活塞，接通电源，一段时间后，两管产生的气体如图所示，则a管下方导线应接电源的 极（填“正”或“负”）．用 验证b管中的气体，写出电解水的化学方程式： ． （4）说明水是一种化合物的实验事实： ． （5）电解后溶液的溶质质量分数 10%（填“＜”、“=”或“＞”）．  |
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| 14. 计算题 | 详细信息 |
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20℃时，对100g5%的食盐溶液做了如下处理，求所得溶液中溶质的质量分数（假设每次所得溶液中无溶质析出或剩余，计算结果保留一位小数）。 （1）蒸发10g水后，溶质质量分数为_____ （2）加入10g氯化钠后，溶质的质量分数为_____ （3）增加10g氯化钠和10g水后，溶质的质量分数为_____ （4）加入100g15%的氯化钠溶液后，溶质的质量分数为_____ |
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