九年级下半期中考模拟历史题免费试卷（2018-2019年山东省德州市武城县）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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央视热播纪录片《舌尖上的中国》，从最平凡的一锅米饭，一个馒头，到各种小吃，全方位展示了中国人的日常饮食。米饭，永远都是江南餐桌上最后的主角。有可能最早享用米饭的古人类是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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“光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 ( ) A. 孟子 B. 墨子 C. 庄子 D. 韩非子 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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魏晋南北朝时期，黄河流域出现了“胡人汉服”“汉人胡食”的多元文化融合景象。对出现这一景象影响最大的事件是（ ） A. 昭君出塞 B. 北魏孝文帝改革 C. 文成公主入藏 D. 册封达赖、班禅 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
下图为我国古代朝代更替示意图的某一片断。图中①②③代表的朝代分别是（ ） A．蜀、西晋、隋 B．东汉、南宋、隋 C．蜀、西晋、金 D．蜀、西夏、元 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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唐朝是我国历史上繁荣与开放的朝代，它不仅有开放的对外政策，还有开明的民族政策。下列哪一历史事件体现了“开明的民族政策” （ ） A. 遣唐使来华 B. 玄奘西游天竺 C. 文成公主入藏 D. 鉴真东渡日本 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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元朝建立并对后世影响深远的制度是（ ） A.行省制 B.三省六部制 C.分封制 D.郡县制 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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明清时期我国的封建君主专制制度进一步强化，以下措施标志着清代君主专制发展到了顶峰的是（ ） A．设立议政王大臣会议 B．设置内阁和六部 C．设立军机处 D．大兴文字狱 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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中国近代历史上，列强发动了多次侵华战争。其中，改变了中国社会性质的战争是（ ） A.鸦片战争 B.第二次鸦片战争 C.甲午中日战争 D.八国联军侵华战争 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ） A.九一八事变的爆发 B.西安事变和平解决 C.“双十协定”的签订 D.刘邓大军挺进大别山 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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张謇说：“世人皆言外洋以商务立国，此皮毛之论也，不知外洋富民强国之本，实在于工。中国但能手工艺一端，蒸蒸日上，何至有忧贫之事哉!”据此判断，张謇的思想主张是（ ） A. 商务立国 B. 发展农业 C. 实业救国 D. 学习西方 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
历史图示是对客观历史进程直观而简明的反映。下面的示意图更有助于我们了解( ) A. 旧民主主义革命发展历程 B. 国民大革命的主要进程 C. 中华民族抗日战争的历程 D. 人民解放战争的主要进程 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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一位美国记者赞叹道：“每一场革命都有它自身的传奇，毛.泽东率领数万工农红军所完成的战略转移，就是中国革命史上的伟大传奇。”“伟大传奇”是指（ ） A. 五四运动 B. 北伐战争 C. 南昌起义 D. 红军长征 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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在中国近现代史中有三位伟人，使中国人民“醒过来了”、“站起来了”、“富起来了”。他们分别是指（ ） A. 毛.泽东、邓.小平、孙中山 B. 李大钊、毛.泽东、邓.小平 C. 孙中山、毛.泽东、邓.小平 D. 毛.泽东、习.平、邓.小平 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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国家统一和民族团结是全国各族人民的共同愿望。新中国处理民族问题的基本国策是 A.政治协商制度 B.一国两制 C.人民代表大会制度 D.民族区域自治制度 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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20世纪50年代，中国在和印度交往中首次提出，后来成为处理国与国关系的基本准则是 A. “求同存异”方针 B. 和平共处五项原则 C. 合作共赢 D. 不结盟政策 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。它出自于 ( ) A.古代巴比伦 B.古代埃及 C.古代印度 D.古代希腊 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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“它创立了一种世俗主义的、以人为中心的文化模式，引发了14—17世纪欧洲社会各个领域的重大变革”。这里所说的“它”是指（ ） A. 百家争鸣 B. 文艺复兴 C. 启蒙运动 D. 浪漫主义 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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18世纪后半期，在轰轰烈烈的法国大革命的同时，在英国正进行着一场其意义毫不逊色甚至更大的革命。“意义更大的革命”指的是( ) A. 英国资产阶级革命 B. 英国君主立宪制确立 C. 英国工业革命 D. 英属北美殖民地独立 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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马克思主义诞生的标志是（ ） A.《人民宪章》的发表 B.《共.产.党宣言》的发表 C.《解放黑人奴隶宣言》的颁布 D.《联合国家宣言》的签署 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
马克思说：“南北之间的矛盾不是别的，而是两种社会制度之间的斗争。”仔细观察下图，美国南北矛盾的焦点（ ） A. 国内市场问题 B. 关税问题 C. 奴隶制存废问题 D. 生产原料问题 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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“此役是典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重，战场被称为‘绞肉机’、‘屠场’和‘地狱’。”材料中的“此役”是指（ ） A. 凡尔登战役 B. 索姆河战役 C. 斯大林格勒战役 D. 诺曼底登陆 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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19世纪60年代的俄国农奴制改革和日本明治维新，这两次改革相同的内容是（ ） A．引进西方先进技术 B．鼓励发展近代工业 C．解决农村土地问题 D．提倡教育文明开化 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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美国总统奥巴马说“美国的真正天赋在于：它懂得改变”。20世纪30年代罗斯福新政的“改变”表现为（ ） A.建立法西斯专政 B.加强国家对经济的干预和指导 C.实行冷战政策 D.建立高度集中的经济政治体制 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ） A.高速度、信息化 B.全球化、低膨胀 C.信息化、全球化 D.低膨胀、信息化 |
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| 25. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||
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道路自信源自于道路开辟、道路创新和道路自觉，关系着国家前途、民族命运和人民幸福，坚持道路自信是实现中华民族伟大复兴中国梦的必由之路。阅读下列材料，回答问题： （探索之路） 材料一 在近代文明的转型中，世界力图“改变中国”，……我们自己也在内部改变，……无论是李鸿章，还是康有为，无论是孙中山，还是毛.泽东……都在尝试利用各种方法，内部改变着“清代中国”，不断催生着一个崭新的中国。——裴钰《改变中国》 （1）请分别写出李鸿章、康有为、孙中山探索近代化道路的事件名称。 （革命之路） 材料二 这是一声砸 向旧世界的链头撞击，和着十月革命的惊天霹雳。从上海望志路到南湖的红船发力，锻造出一个民族驶向复兴彼岸的航迹。 ——《信念永恒》 （2）“从上海望志路到南湖的红船”是指哪一事件？该事件确定党的中心任务是什么？ 材料三 我们党团结带领人民找到了一条正确革命道路,进行了28年浴血奋战，完成了新民主主义革命……，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 ——中共十九大报告 （3）材料三中的“正确革命道路”是指什么道路？我国“新民主主义革命”开始和胜利的标志性事件分别是什么？ （建设之路） 材料二 1952—1956年国民收入结构表（单位％)
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| 26. 简答题 | 详细信息 |
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材料解析 材料一 伯利克里说：“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权是在全体公民的手中，而不是在少数人手中。” 材料二 国王未经议会同意，不得颁布或废止法律，不得征收和支配税收，不得在和平时期征集和维持常备军；人民有信教自由…… 材料三 人生来是而且始终是自由的，在权利方面是平等的；自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权，国家主权属于人民，在法律面前人人平等。 材料四：人人有生存权、自由权和追求幸福权，人民有变更或废除旧政府，建立新政府的权利。 材料五：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权。” 阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题： （1）材料一中“我们”指的是哪个城市国家（即城邦）？其民主政治的核心是什么？ （2）材料二出自哪一部法律文件？由此奠定了哪一政体的理论和法律基础？ （3）材料三是哪次革命中颁布的纲领性文件的主要内容？它所提出的政治主张与当时欧洲哪一思想解放运动有关？材料二和材料三共同的核心思想是什么？ （4）据材料四，结合所学知识回答，该材料出自什么文件？该文件的颁布有何意义？ （5）材料五中孙中山领导辛亥革命的指导思想是什么？这次革命给中国带来了哪些积极的影响？ （6）概括指出人类政治文明演进的趋势。 |
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| 27. 综合题 | 详细信息 |
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2013年9月和10月，习.平总书记在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议，后被简称为“一带一路”。阅读材料，回答问题。 （丝路发展） 材料一 古代丝绸之路始于张骞出使西域。公元前138年和公元前119年，张骞两次出使西域，它历史性地创建了一条由东亚至欧洲的陆上交通大动脉，将中国与中亚、西亚直至南欧的广大区域连接在一起。 ——《中国文化传媒网》2014年8月 （1）为加强对西域地区的管辖，当时的政府设置了一个什么机构? “丝绸之路”的开辟对古代中西方的交流产生了什么积极的影响？ 材料二 唐朝对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。……唐朝在世界上享有很高的声望，各国称中国人为“唐人”。 ——摘自《中国历史》六年级下册（鲁教版） （2）结合所学知识，请举出两例唐朝对外交往活跃的历史事件。你认为唐朝对外交往活跃的主要原因有哪些？ 材料三 海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸，联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省……市。早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据华北地方导致丝路断流，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。 ——维基百科 （3）据材料结合所学知识，写出宋朝管理海外贸易的机构的名称?促使宋朝海外贸易兴盛的原因是什么？ 材料四 郑和每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （4）结合所学知识写出郑和下西洋的前提条件？最远到达哪里？ （丝路畅想） 材料五 可以说中国“一带一路”的构想堪称人类历史上第二次地理大发现，它的最大历史意义在于它又将地球翻转了过来，令我们看到了已经沉睡了500年的欧亚大陆，更重要的是，中国又回到了最显眼的地方。 ——中国日报网 2018-05-06 （5）根据材料五并结合所学知识，指出人类历史上的第一次地理大发现指什么事件？这一事件对世界产生了什么重大的影响？ 材料六 中国提出并推动“一带一路”建设，就是要弘扬古丝绸之路和平友好、开放包容的精神，探索新形势下国际经济合作与发展的新模式。特别是推动实现互联互通，为沿线国家加强经贸往来创造物质基础和便利条件，在平等、包容、合作、共赢的基础上续写共同发展的新篇章，最终形成互利共赢的利益共同体和共同发展繁荣的命运共同体。 ——人民日报热点辨析 （6）根据材料六，“一带一路”建设的根本目的是什么？它体现了世界经济发展的什么趋势？ |
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