初一上册期末生物题同步训练免费试卷（2019-2020年山西省吕梁市孝义市）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列自然现象中具有生命特征的是 A. 日出日落 B. 潮涨潮退 C. 花开花谢 D. 春去秋来 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列植物中，能产生种子，而且种子外有果皮包被的是（ ） A. 葫芦藓 B. 向日葵 C. 肾蕨 D. 油松 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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某同学在自家墙角的背阴处，发现了一种矮小的植物，它们有茎和叶，但没有叶脉，据此推测，这种植物最有可能属于（ ） A.藻类植物 B.苔藓植物 C.被子植物 D.蕨类植物 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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正确盖盖玻片是成功制作临时装片的关键。如图所示，盖盖玻片的正确操作是 A.  B. C. D. |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
如图是同一显微镜观察同一植物组织标本4次得到的图像，下列推测正确的是 A．③所用的目镜的放大倍数一定大于④ B．更换物镜一定是转动转换器来实现 C．图像③中能非常清楚的看到细胞膜 D．每个细胞中都一定能找得到叶绿体 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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从生物体的结构层次来看,树叶属于 A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列关系中体现竞争关系的是 A.海葵和寄居蟹 B.兔子和蝗虫 C.猫和老鼠 D.老鹰和小鸡 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于花和果实的叙述中，不正确的是（ ） A. 人工辅助授粉，可以解决玉米缺粒现象 B. 将未成熟的花套袋处理，能结出果实的花是雌花 C. 一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 D. 玉米的种皮和果皮紧密结合在一起，一粒玉米就是一个果实 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
依据图①～④，下列说法正确的是 A.植株①的发育起点是④，④经过细胞分裂形成③ B.②是由营养组织、上皮组织、输导组织和分生组织等组成的 C.图④与神经细胞的主要区别是它有细胞壁、液泡、叶绿体等 D.图示①～④按结构层次由宏观到微观的排列顺序为④→③→②→① |
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| 10. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||
下表所列举的生物学实验中，实验器材与使用目的不相符的是（ ）
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列哪种植物中属于“苔花如米小，也学牡丹开”中“苔”的范畴 A.绿藻 B.地钱 C.满江红 D.肾蕨 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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小明看到农民伯伯往稻田里施人粪尿，回家后也把一盆尿液倒在妈妈种的丝瓜根部的土壤上，结果丝瓜很快就出现萎焉现象，怎样才能把丝瓜救活过来？（ ） A.移栽丝瓜 B.疏松土壤 C.减少光照 D.及时大量浇水 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
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采摘园是近几年兴起的，大家比较喜欢去的地方，既可以采摘到新鲜的水果、蔬菜，还可以享受采摘的乐趣，大棚种植为采摘园提供了技术。为提高大棚内作物的产量，下列措施中不能达到目的的一项是 （ ） A.适当提高二氧化碳浓度 B.合理密植 C.保持棚内温度恒定 D.延长光照时间 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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为配合垃圾分类工作，我市某中学对每天产生垃圾的种类和数量进行摸底，采用的科学方法是 A.推测法 B.调查法 C.比较法 D.观察法 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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对被子植物的一生所经历的过程，以下叙述错误的是（ ） A. 种子的胚可发育成新的植物体 B. 植物体的枝条是由芽发育而成 C. 幼根的生长与根尖的分生区和伸长区有关 D. 植物体开花传粉后，雌蕊的子房发育成种子 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法不正确的是 A.洋葱鳞片叶内表皮细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 B.胚珠里面的卵细胞与来自花粉管中的精子结合形成受精卵 C.蚯蚓在土壤中活动使土壤疏松，这体现了生物对环境的影响 D.胚是种子的主要部分，是新植物体的幼体 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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植物的生活需要水和无机盐，在根尖的结构中，吸收水和无机盐的主要部位是 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
如图是玉米种子结构模式图，相关描述中不正确的是 A.图中的胚包括②③④⑤，是玉米幼小的生命体 B.图中滴加碘液变蓝的部位是① C.图中玉米种子的营养物质主要储存在①中 D.一粒完整的玉米粒是由胚珠发育来的 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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对下列农业生产上的措施解释不正确的是（ ） A．春季植树时，移栽的树苗常剪去大量枝叶主要是为了降低植物的呼吸作用 B．早春播种常用塑料薄膜覆盖地面，这是为了保温保湿促进种子萌发 C．合理密植能够提高产量是利用了光合作用的原理 D．大棚栽种蔬菜时，适当降低夜间棚内温度可以提高产量是利用了呼吸作用的原理 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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下列叙述与可持续发展观点相违背的一项是 A.当经济发展与生态环境保护相矛盾时，首先保护当代人的利益 B.经济与生态环境协调发展 C.追求人与自然的和谐共处 D.既要满足当代人的需要，又要保护环境 |
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| 21. 综合题 | 详细信息 |
请根据所学知识，补充其概念图。 ①_____②______③_______④________ |
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| 22. 综合题 | 详细信息 |
某校生物兴趣小组利用课余时间不断探索未知领域，下面是他们在本学期所做过的一些探索，请你帮他们解答以下问题：      （1）如图一中，在使用显微镜对光的过程中，若外界光线太强，应该调节显微镜的（_____）和（_____）；若要想观察到更清晰的细胞结构，则应微调（_____）。（均填序号） （2）同学们将刚摘下的叶片放入70℃的热水中（如图二），会发现叶片表面有许多小气泡产生，这种现象则说明了叶片上有________。 （3）图三可以简洁、直观地表示生物的生理过程，若图中①②③④分别代表不同生理活动有关的物质，箭头表示物质进出的方向。若图为蒸腾作用示意图，则②指的是_____。若图为光合作用示意图，白天④的含量会________。 （4）图四中，同学们按照教材中“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤进行规范操作，只是将“用黑纸片把叶的一部分从上下两面遮盖起来”改为“完全剪断叶片的主叶脉”。结果检测到叶片的A区_____淀粉生成，B区____淀粉生成，重复实验也是相同的结果。据此可以得出“____是光合作用的必需原料”。 （5）图五是杨树叶片横切面结构图，叶片的上下表皮细胞都含有植物特有的能量转换器______；②是_____；③是_____。 （6）图六中的结构，是植物_____ 的“门户”。该结构是由_____组成，当水分充足时，它会吸水膨胀使气孔______ 。当夜幕降临时，叶片的生产活动就停止了，大部分气孔____ ，蒸腾作用随之______。 |
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| 23. | 详细信息 |
针对塑料袋以及一次性塑料泡沫餐具被人们随意丢弃而带来的白色污染问题，生物兴趣小组同学以大豆为实验材料，通过盆栽模拟实验，探究土壤中的塑料废弃物对植物生长的影响。请据题填空： 提出问题：____________ 作出假设：____________ 实验材料：2粒饱满的大豆种子、2个栽种盆、土壤、塑料袋、直尺。 制定计划： ①取两个大小相同的栽种盆分别标号为A、B，在A盆中放入普通土壤，B盆中放入等量的加入若干塑料袋的土壤。 ②将两粒相同的饱满的大豆种子分别栽种在A、B两个盆中，在相同且适宜的条件下，定时浇水，培养一段时间。 ③观察种子发芽情况，定期测量A、B两组植株的高度（如图一）；一段时间后观察比较A、B两组植株根系（如图二）。 实施计划：依据计划，按步骤完成探究活动。 （1）本实验的变量是_____。 （2）由图一可得出实验结论为：_________，A盆豆苗在实验中所起的作用是_____。 （3）实验中，种子要萌发，同学们必须为种子提供______、______、_______ 等环境条件。 （4）分析图二的根系，发现两种植物根系差别很大，你认为原因是_______。 （5）实验中，同学们发现塑料袋污染的土壤中，植物生长迟缓甚至死亡。因此，实验得出的结论是__________。 （6）有同学说实验过程不够严谨，你可以怎么做使实验数据更能使人信服呢？______。 （7）鉴于塑料袋污染的严重危害，政府提出了“限塑令”，请你根据所学知识，为政府拟一条可行性口号：________。 |
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