2019届九年级第一次模拟考试历史考试（安徽省合肥市包河区）

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实物是研究历史的重要史料。下图西周时期的青铜器可以佐证的是 A. 第一个国家政权的产生 B. 商周青铜器水平的发达 C. 中央集权制度正式确立 D. 统一多民族国家的巩固

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习.平指出“一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的”下列关于中华名族传统文化搭配错误的是 选项 人物 作品、称誉 A 老子 《道德经》 B 祖冲之 书圣 C 李白 “诗仙” D 关汉卿 《窦娥冤》 A. A B. B C. C D. D

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下图是某为老师在复习“春秋战国”时期板书，板书中“大变革”处内容应是 A. 文明起源 B. 国家产生 C. 社会转型 D. 政权分立

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下图为《元朝疆域图》，其中宣政院管辖的地区是 A. ① B. ② C. ③ D. ④

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“在这种解放性的发明的刺激下，中国文学像一股奔放的洪流滚滚而来……古代的经典有成百种的版本，成千种的注释……从来没有人能够像宋朝的学者这样支配文化。”材料中“解放性的发明”是指（ A. 指南针 B. 造纸术 C. 火药 D. 印刷术

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清政府一些官员认为台湾土地狭小、人口稀少，设立地方政府要靠朝廷供养，浪费粮饷，主张放弃台湾岛。大臣施琅劝告康熙帝，没有台湾，东南沿海不得安宁，虽然边远，其实是沿海要害所在。于是，康熙帝决定设立台湾府管理台湾。上述材料表明清朝设立台湾府的目的是 A. 接受汉族文化 B. 发展海外贸易 C. 巩固东南海防 D. 鼓励官员进谏

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“它吸取了其他剧种特点，分布地以北京为中心，遍及中国。被誉为‘国剧’。走遍世界各地，成为介绍、传播中国传统艺术文化的重要媒介。”材料中的“它”是 A. 唐诗 B. 宋词 C. 京剧 D. 昆剧

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中国共.产.党能够始终遵循正确的道路前行，离不开一次次的思想碰撞与讨论，按“开天辟地、生死攸关、灯塔指引、伟大转折”的顺序与下图中的序号下列排序正确的是 A. ①②③④ B. ②③④① C. ①③②④ D. ③④②①

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下图是反映我国1946年的一幅时事漫画，画中人物的语言是“请借给我军费吧，你（英美）的要求我全听见了”，下列说法符合漫画主旨的是 A. 袁世凯为了称帝出卖主权 B. 为建南京国民政府蒋介石卖国 C. 蒋介石不惜卖国发动内战 D. 日本帝国主义者深陷战争泥潭

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下图反映的事件是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，它们都践行了 中英香港政权交接仪式 中葡澳门政权交接仪式 A. 人民代表大会制度 B. 民族区域自治制度 C. 政府协商会议制度 D. “一国两制”的伟大构想

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观察图（单位：万美元），导致这一变化出现的主要原因是 A. 中国提出和平共处五项原则 B. 中美两国正式建立外交关系 C. 中美两国关系开始得到改善 D. 中国恢复在联合国的合法席位

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在今天的欧洲版图中，以下哪个国家的形成与日耳曼民族无关 A. 意大利 B. 希腊 C. 德国 D. 法国

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“蝴蝶拍一拍翅膀，地球的另一端就产生一场风暴”。这是由气象学家提出的混沌学理论。下表对应符合该观点的是 蝴蝶拍翅膀 产生的风暴 A 新航路开辟 世界各地联系起来 B 彼得一世改革 俄国走上近代化的道路 C 攻占巴士地狱 法国大革命高潮结束 D 新经济改革 巩固和调整资本主义制度

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图为1949年至1990年的德国形势图，这一局面出现的直接原因是 A. 一战德国失败 B. 二战德国投降 C. 美苏冷战 D. 苏联解体

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反抗外来侵略，维护国家主权，是人类共同的价值追求。 （1）1689年，中俄两国签订了双方第一个边界条约《瑷珲条约》。 （2）1950年，中国人民解放军在彭德怀率领下开赴朝鲜战场，开始抗美援朝战。 （3）被誉为“解放者”的玻利瓦尔，领导拉美人民摆脱了英国的殖民统治。 （4）1999年，巴拿马人民从美国手中收回了巴拿马运河的全部主权。

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生活，是社会变迁的折射。阅读材料，回答问题。 材料一 图1、图2唐代女子骑马及打马球雕塑图3《清明上河图》中挂灯笼的“脚店” （1）依据材料一并结合所学知识，图1、2反映了唐代怎样的社会风气？图3中商家门前的灯笼说明了宋代商业发展的什么特点？ 材料二 满虏窃国，易吾冠裳，强行编发之制，悉从腥膻之俗……今者清廷已覆，民国成功，凡我同胞，允宜涤旧染之污，作新国之民…… ——引自《中学历史教学教师用书》 （2）根据材料二，分析导致材料二社会生活变化的主要原因是什么？结合所学知识，归纳近代社会生活变迁对中国社会的积极影响。 材料三 60年代住草房，70年代建瓦房，80年代加外院，90年代盖楼房，现在时兴住别墅问小康不小康，关键看你住啥房！ ——席小平《顺口溜里看变化》 （3）结合所学知识指出材料三反映社会变化产生的主要原因是什么？综合上述材料，谈谈你对社会生活变迁的认识。

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五四运动影响中国的历史发展，2019年是五四运动爆发100周年。阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一 下午，十几个学校的学生近3000人齐集天安门。人人手里拿着面或两面白旗，上面写着“还我青岛”“取消二十一条”、“外争主权，内除国贼”等（6月3日，上海）出现大规模的工厂罢工和商店罢市……6月28日和会对德和约签字，中国代表团拒绝出席此次全体会议，没有在该项和约上签字！ ——金冲及《二十世纪史纲》 （1）根据材料一和所学知识指出五四运动爆发的导火线。材料一能够反映其性质的口号是什么？据此指出，五四运动的核心精神。 材料二 五四运动的亲历者回忆说：“处于这个伟大时代。我的思想上不能不发生非常激烈的变化……改变过去革命的方法，我们必须依靠下层人民，出发往民间去，必须走俄国人的道路，这种思想在我头脑中日益强烈，日益明确了。 ——摘编自《二十世纪中国史纲》 （2）根据材料二结合所学知识指出，五四运动亲历者为问要到“民间去”这一举动对中国革命产生了什么积极影响？ （3）当代青年应该怎样发扬五四精神？

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全球化的进程，不断刷新着人们对于世界的认识。读下图，完成探究活动。 请回答： （1）据下图，作者认为开启“世界是蓝的”时代的国家是 ，在这个时代，长期占主导地位的国家是 。依据所学知识，概括该国长期占主导地位的原因。 （2）结合所学知识说明“世界是冷的”、“世界是平的”两个论断应分别对应图中哪个字母。 （3）综合全球化过程中主导国家的兴衰历史，你认为中国应如何引导“世界是红的”的21世纪？