1. 选择题 | 详细信息 |
下列变化属于化学变化的是 A.合成新药 B.铁水铸锅 C.酒精挥发 D.矿石粉碎 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列图示的“错误操作”与选项中“可能引起的后果”不匹配的是 A.读数偏大 B.腐蚀胶帽 C.标签受损 D.测量不准 |
3. 选择题 | 详细信息 |
要提高全民的环境意识,保护我们的空气。下列不属于空气污染物的是 A.CO B.O3 C.CO2 D.PM2.5 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列物质中氯元素的化合价最低的是 A.NaClO3 B.Cl2 C.NaCl D.HClO |
5. 选择题 | 详细信息 |
合成材料的应用,大大方便了人类的生活。下列生活用品由合成材料制成的是 A.纯棉毛巾 B.不锈钢餐具 C.真丝睡衣 D.塑料水管 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列灭火方法,主要是利用隔绝氧气原理的是 A.吹灭蜡烛 B.用灯帽盖灭酒精灯 C.关闭炉具阀门 D.用高压水枪灭火 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列物质能溶于水形成溶液的是 A.蔗糖 B.面粉 C.植物油 D.泥沙 |
8. 选择题 | 详细信息 |
化肥对提高农作物产量具有重要作用。下列属于复合肥料的是 A.K2SO4 B.CO(NH2)2 C.(NH4)2HPO4 D.Ca3(PO4)2 |
9. 选择题 | 详细信息 |
某同学用pH试纸测定了生活中一些物质的pH如下,其中能使酚酞试液变红的是 A.食盐水 B.炉具清洁剂 C.苹果汁 D.酱油 |
10. 选择题 | 详细信息 |
防控新冠肺炎期间,很多医院使用来苏水进行杀菌消毒,来苏水的主要成分之一是对甲基苯酚(化学式为:C7H8O)下列有关对甲基苯酚的叙述正确的是 A.对甲基苯酚的相对分子质量为108g B.对甲基苯酚中碳元素的质量分数最大 C.对甲基苯酚由16个原子构成 D.对甲基苯酚中碳、氢、氧元素的质量比为7:8:1 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列金属不能与溶液反应的是 A. B. C. D. |
12. 选择题 | 详细信息 |
某反应的微观示意图如下,有关说法正确的是 A.参加反应的两种物质的质量比为17:24 B.反应前后各元素的化合价不变 C.化学方程式为: D.该反应类型为置换反应 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于二氧化碳与一氧化碳用途的说法,错误的是 A.CO2可用于灭火 B.CO2可用作气体肥料 C.CO可用于人工降雨 D.CO可用作燃料 |
14. 选择题 | 详细信息 |
除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所选试剂和操作方法均正确的是 A.A B.B C.C D.D |
15. 选择题 | 详细信息 |
只用水这一种试剂不能将下列各组固体物质鉴别出来的是 A.KNO3和NH4NO3 B.CaCO3和Ca(NO3)2 C.NaOH和NaCl D.K2SO4和NaNO3 |
16. 填空题 | 详细信息 |
请用化学用语回答: (1)两个汞原子________。 (2)天然气的主要成分________。 (3)亚铁离子________。 (4)人体胃液中含有的酸_________。 |
17. 填空题 | 详细信息 |
根据下图所示回答问题: (1)A、B、C、D中,表示钙离子结构示意图的是_________(填字母,下同),与钙原子化学性质相似的是________,表示同一种元素的是_________。 (2)具有相对稳定结构的原子是________(填字母)图E中“20”表示________。 |
18. 填空题 | 详细信息 |
化学就在我们身边,人类的生活离不开化学。请回答下列问题: (1)饮用水硬度过大会影响人体健康。生活中降低水硬度常用的方法是_______。 (2)人们每天需要从食物中摄取充足的营养素。下列食物中富含蛋白质的是________。 A馒头 B西红柿 C牛肉 D黄花鱼 (3)下列物质可用作食品干燥剂的是______。 A生石灰 B熟石灰 C火碱 D纯碱 (4)未经处理的煤燃烧产生的_______(写化学式)排放到空气中,会形成酸雨; (5)甲醛(CH2O)为室内装修产生的有害物质之一。为去除污染,科学家研制出一种新型的催化剂,在其催化作用下,甲醛与空气中的氧气反应生成两种最常见的氧化物,该反应的化学方程式为______。 |
19. 填空题 | 详细信息 |
下图所示是初中化学常见的四个实验,请依图回答: (1)实验一:红磷需过量的目的是________。 (2)实验二:通过对比实验得出结论:铁生锈需要和________接触; (3)实验三:证明二氧化碳具有的化学性质是_______。 (4)实验四:由于_______不同造成硫燃烧的现象不同。 |
20. 填空题 | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||||||
数据处理是对数据进行加工的过程,列表法和作图法是常用的数据处理方法。已知KNO3和KCl在不同温度时的溶解度如下表所示,请回答下列问题:
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21. 科普阅读题 | 详细信息 |
阅读下列材料文字。 材料一:绿色化学的理念是使污染消除在产生的源头,不再使用有毒、有害的物质,不再产生废物,这是从根本上消除污染的对策,过程和终端均为零排放或零污染。世界上很多国家己把“化学的绿色化”作为新世纪化学发展的主要方向之一。原子经济性和“5R”原则是绿色化学的核心内容。“5R”原则,即Reduce(减量);Reuse(循环使用);Recycling(回收);Regeneration(再生);:Rejection(拒用)。 材料二:垃圾分类一般是指按一定规定或标准将垃圾分类储存,分类投放和分类搬运,从而变成公共资源的一系列活动的总称。分类的目的是提高垃圾的资源价值和经济价值,力争物尽其用。进行垃圾分类回收可以降低垃圾处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、环保等多方面的好处。垃圾分类从我做起。 绿水青山就是金山银山,保护环境,人人有责。 根据材料内容和所学化学知识,回答下列问题: (1)“绿色化学”的理念是_______。 (2)今年起国家提倡用纸质吸管代替塑料吸管,你认为这一做法最能体现“5R”原则中的_______,请简单阐述理由______; (3)下列属于可回收垃圾的是________。 A废旧报纸 B生锈铁管 C矿泉水瓶 D腐烂水果 (4)垃圾分类回收的好处是_______。 |
22. 流程题 | 详细信息 |
下面为“去除粗盐中难溶性杂质并计算产率”的实验操作示意图: (1)请将上述操作进行合理排序:________(填序号)、计算;请改正操作④中的错误_______。 (2)操作②中,用玻璃棒不断搅拌的目的是________。 (3)过滤后,如果滤液仍然浑浊,其原因可能是________。 (4)通过以上操作只能除去粗盐中难溶性杂质,欲除去可溶性杂质如MgCl2、CaCl2,得到纯净的NaCl,还需依次用到NaOH溶液、Na2CO3溶液和稀盐酸(三种药品均过量); ①碳酸钠溶液要过量的原因是_______;②稀盐酸的作用是_______。 |
23. 推断题 | 详细信息 |
下图为初中化学中关于酸、碱、盐化学性质的知识框架图,X、Y是除酸、碱、盐之外的不同类别的物质,据图回答问题: (1)X的物质类别是________。 (2)若“盐1”为,则反应③的化学方程式为_______(任写一个); (3)反应④能够发生应该满足的条件是_______。 (4)在反应①②③④中,属于中和反应的是_______。 |
24. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示,请回答下列问题: (1)写出标有序号的仪器名称:②_______。 (2)写出用A装置制取氧气的化学方程式_______。 (3)实验室制取CO2时,收集装置通常只选择E的原因是_______,若要收集一瓶干燥的二氧化碳,应在E之前连接装置_______(填字母); (4)实验室常用高锰酸钾固体和浓盐酸在常温下反应制取氯气(C12),用该方法制取氯气时选用的发生装置是______(填字母);如果用G装置收集氯气,气体应从_______(填“a”或“b”)口进;氯气有毒,可与水反应生成酸,为防止其污染空气,应选择______性溶液吸收尾气。 |
25. 科学探究题 | 详细信息 |
在学习了单质碳的化学性质后,某化学兴趣小组的同学对含碳化合物燃烧后的产物进行了探究。 【提出问题】乙醇燃烧后的产物是什么? 【查阅资料】①无水硫酸铜为白色粉末,遇水会变蓝;②氯化钙有吸水性,可做干燥剂。 【做出猜想】 猜想一:产物中含有CO、H2O; 猜想二:产物中含有CO2、H2O; 猜想三:产物中含有_______。 【进行实验】同学们设计了如下图的实验:检查装置气密性后,将乙醇燃烧的产物依次通过如图所示的装置进行验证;(部分夹持、固定装置省略;B、D、G装置中均为澄清的石灰水)。 (1)装置B的作用是_______。 (2)F装置中若发生反应,则化学方程式是______。 【解释与结论】经过实验,同学们认为猜想三成立。 (3)实验中能观察到的现象是_______;装置C中发生反应的化学方程式为_______。 【反思与评价】实验结束后,由于小丽同学的操作不当造成了仪器损坏,小组内同学针对这个事故,进行了分析和讨论。 (4)为了避免此事故再次发生,同学们对该装置进行了创新和改进,你认为他们的改进是________(文字说明或画图都可)。 |
26. 计算题 | 详细信息 |
小明用含碳酸钠的氢氧化钠样品进行了如图所示的实验。请回答: (1)此实验中发生反应的化学方程式是 。 (2)过滤后滤液中溶质为 ,其质量分数是 。 |