| 1. 信息匹配 | 详细信息 |
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给带点字选择正确的读音，用“——”标出。 屋脊（jí jǐ） 倾（qǐng qīng）注 脸颊（jiá xiá） 惴（zhuì chuài）惴不安 刁难（nàn nán） 悄（qiāo qiǎo）然无声 |
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| 2. 信息匹配 | 详细信息 |
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选词填空 严厉 严峻 严格 （1）今年，黄河、长江流域的防洪形势仍然十分（ ）。 （2）赵老师对我们的要求虽然十分（ ），可他很少非常（ ）地批评我们。 无论……都…… 如果……就…… 不但……而且…… （3）我爱花，（ ）爱养花，（ ）爱种花，（ ）什么花，我（ ）爱，也爱养。 （4）（ ）我们每人都献出一份爱，那么世界（ ）一定会更加美好。 |
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| 3. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音写词语。 lián dāo lián jià wǎn cān zhuàn xiě hè lì jī qún （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） chèn jī zhàn lì bō lí pái huái shùn xī wàn biàn （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） |
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| 4. 填空题 | 详细信息 |
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找出下列词语中的错别字画上横线，并改正在后面的括号中 消声匿迹（ ） 兴高彩烈（ ） 再接再励（ ） 不勘一击（ ） 遮天避日（ ） 豪不介意（ ） 迫不急待（ ） 振耳欲聋（ ） 悲愤欲决（ ） |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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按要求各写四个词语。 （1）出自寓言故事的成语_______________________________ （2）带褒义的成语_______________________________________ （3）跟戏曲有关的成语_________________________________ （4）代替——替代__________________________________ |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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根据课文内容填空。 （1）我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者 在书中的一句名言：“ 的心理比 还要可怕 。” （2）那里的天比比处的 ，空气是那么 ，天空是那么 ，使我总想 ，表示我 ，这种境界，既使人 ，又叫人 ，既愿 ，又想坐下 。 （3）本学期我认识了 的巴金，他的作品有 、 、 ， 的林肯， 的詹天佑，还学习了一个民间故事 ，我还知道其他三大民间故事是 、 、 。 （4）我喜欢的一句俗语： 。 |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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这是我在高原见到的唯一的一株柳树。 缩句：_______________________________________ |
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| 8. 语言表达 | 详细信息 |
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年轻而富有才华的音乐家肖邦，离开了自己的祖国。 双重否定句：__________________________________ |
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| 9. 语言表达 | 详细信息 |
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秦王我都不怕，我更不怕廉将军。 反问句：________________________________ |
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| 10. 语言表达 | 详细信息 |
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参议员对林肯说：“在你开始演讲之前，我希望你记住，你是一个鞋匠的儿子。” 转述句：________________________________________ |
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| 11. 语言表达 | 详细信息 |
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雪花落在田野里。 扩句：_________________________________ |
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| 12. 修改病句 | 详细信息 |
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看了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我学会了生存。 改病句：___________________________________________ |
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| 13. 语言表达 | 详细信息 |
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用“结实”的两种含义各造一句话。 身体强壮：___________________________________ 物体坚固：____________________________________ |
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| 14. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。 船长哈尔威 在舰桥上，也没有做 ，也没有说 ，随着轮船 。人们透过 ，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。哈尔威船长一生都要求自己忠于职守， 。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。 【1】按课文内容填空。 【2】作者把船长比作了一尊“ _________”，这样写的好处是___________________。 【3】 “忠于职守”四个字在《船长》一课里有千斤重。课文哪些地方体现了哈尔威船长的“忠于职守”？ __________________________ 【4】用心读读划横线的语句，用自己的话说说你从中读懂了什么？ ________________________________________________________ 【5】读了这段话你想对哈尔威船长说：___________________________。 |
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| 15. 现代文阅读 | 详细信息 |
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课内阅读。 语文老师的帽子 我们的语文老师真有趣。他，大约四五十岁，身穿一（yÏ yÍ)套洗得发白的工作服，慈(详 祥）的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是，这么热的天，他却戴着一顶黄军帽。 这一天，第二节课的铃声一响，教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼，走上讲台，一低头，这才发现讲台上放着一幅画。这时，我们都 （ ）起来，那画上内容我们早知道了：一个光头的人，正拿着帽子往头上戴，旁边写着：请老师拿下帽子。语文老师低头看着画。我们笑了一阵都停下来，屏住气等待他（ ），然后拂袖而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就（遵 尊）命了 可看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完，他真的脱下帽子呀，这叫什么头啊！一个疤挨着一个疤，像癞蛤蟆的疙瘩一样……大家面面相觑，说不出话来。后来，我们的班主任替我们解了心中的谜。原来，我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发，乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区失火，为救出邻居家的孩子，他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时，一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了，取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡……以后，语文老师就（ ）地戴着帽子。 听了班主任的话后，我们都 低下了头，隐隐感到不(bù bū)安和内疚，上次那幅画的作者刘东抽泣起来…… 【1】给第二自然段缺少标点的地方加上标点。 【2】联系上下文，理解词语意思。 取而代之：________________________________ 面面相觑（“觑”qù的意思是看，瞧）：_______________________ 【3】用斜线划去括号中不正确的字或拼音。 【4】在文中的括号内填上恰当的成语。 【5】刘东画的那幅画，内容是什么？ ______________________________________________ 【6】同学们“心中的谜”是指什么？ __________________________________________ |
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| 16. 书面表达 | 详细信息 |
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作文。 虚心是进步的阶梯，信心是胜利的号角，爱心是团结的纽带，诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题，结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文，题目自拟，叙述有条理，情感真实。 |
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