安徽省合肥市八中2020-2021年高二上学期期中生物在线考试题免费练习

1. 选择题 详细信息
人体中血浆、组织液和淋巴等构成了细胞赖以生存的内环境,下列叙述错误的是(  )
A.血浆、组织液和淋巴都有运输激素的作用
B.血浆和淋巴都是吞噬细胞的生存环境
C.血浆中蛋白质含量比组织液多,但血浆渗透压不一定高于组织液渗透压
D.在人体的体液中,细胞内液约占1/3,细胞外液约占2/3
2. 选择题 详细信息
如图中的a、b、c 分别表示人体内三种细胞外液,细胞1、2、3 分别表示处于该细胞外液中的多种细胞, 箭头表示这三种液体之间的相互关系。下列有关叙述中正确的有几项(  )
①a 的蛋白质含量最高
②细胞 2 中有的种类不消耗 O2
③b 中葡萄糖进入肝细胞被利用共需穿过3层磷脂双分子层
④c 可能含有神经递质和消化酶
⑤细胞 3 的种类最多
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
3. 选择题 详细信息
生理盐水与血浆、组织液的渗透压相同,称为等渗溶液,医院里给病人输液时常使用生理盐水,但是过多注射会影响细胞的正常功能,以下解释不正确的是(  )
A.生理盐水与细胞外液虽为等渗溶液,但是成分差别非常大
B.生理盐水成分与血浆成分明显不同,过量补充会影响 pH 的稳态
C.过量补充生理盐水时,血浆中的其他成分,如钾离子的浓度会偏低
D.过量注射生理盐水会导致内环境渗透压发生改变
4. 选择题 详细信息
下列关于内环境及稳态的说法中,正确的是(  )
A.摄入过多过咸食物后,会引起细胞内液的量增加
B.血浆、组织液、淋巴的成分稳定时,机体不一定达到稳态
C.某同学给健康实验兔静脉滴注 0.9%的 NaCl 溶液(生理盐水)20 mL后,会出现细胞内液和细胞外液分别增加 10 mL
D.剧烈运动时,肌细胞的代谢产物会使组织液 pH 升高
5. 选择题 详细信息
图1表示人体中部分体液之间的关系,图2表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。相关叙述中错误的是( )

A.生活在图1乙中的细胞可能是血细胞或毛细血管壁细胞
B.如果图1中过程6受阻,则甲中的水分会增加
C.图2中①②③过程只需要消化、呼吸、循环系统的参与
D.图2中⑤表示细胞产生的CO2等废物的排出
6. 选择题 详细信息
下列因素中,可能引起病人组织水肿的有几项( )
①局部组织细胞代谢旺盛 ②长期蛋白质营养不足 ③淋巴管阻塞 ④肾炎导致血浆蛋白丢失 ⑤花粉等过敏原引起毛细血管壁的通透性增加
A.二项 B.三项 C.四项 D.五项
7. 选择题 详细信息
乳酸中毒是糖尿病的并发症之一,医生根据患者的病情为病人补充碱制剂或者胰岛素,以降低血液中乳酸的含量及提高血液的 pH,以下叙述错误的是(  )
A.碱制剂可选用 NaHCO3、Na2HPO4
B.丙酮酸在细胞质基质中分解为乳酸
C.患者补充胰岛素的主要目的是加速葡萄糖转化为糖原
D.人体中出现乳酸中毒症状,表明人体维持稳态的调节能力是有限的
8. 选择题 详细信息
下图表示人体排尿反射的相关结构(虚线内表示脊髓的部分结构),有关说法错误的是( )


A.要检测反射弧是否完整和正常,可在⑤处给予适宜的电刺激
B.若抑制某神经元的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传递
C.新生婴儿的⑤兴奋,就会引起①兴奋;正常成年人的⑤兴奋,①不一定兴奋
D.在②处给予适宜的电刺激,大脑皮层会产生痛觉
9. 选择题 详细信息
图甲为所研究神经细胞膜电位变化的实验装置,两个神经元以突触联系,并连有电表Ⅰ、Ⅱ,给予适宜刺激后,电表Ⅰ测得电位变化如图乙所示,下列分析正确的是(  )

A.①→③电位变化对应于 P→Q 兴奋传导过程
B.电表Ⅰ记录到③处电位值时,Q 处无 K+外流
C.电表Ⅱ记录到的电位变化波形与图乙基本相同
D.若 S 处电极移至膜外,电表Ⅱ的指针将发生两次反向偏转
10. 选择题 详细信息
图 1 表示神经纤维在静息和兴奋状态下K+跨膜运输的过程,其中甲为某种载体蛋白,乙为通道蛋白,该通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道。图 2 表示兴奋在神经纤维上的传导时膜电位的变化。下列有关分析正确的是(  )

A.图 1 A 侧为神经细胞膜的内侧,B 侧为神经细胞膜的外侧
B.图 2 ③处膜外为负电位,而 Na+浓度膜外小于膜内
C.图 2 兴奋传导过程中,膜外电流方向与兴奋传导方向一致
D.图 2 ④处 Na+的内流速率比⑤处更大
11. 选择题 详细信息
研究发现,将胃泌素释放肽注射到小鼠脊髓后,小鼠立刻会有抓痒行为;若在小鼠的脊髓里杀死表达胃泌素释放肽受体的神经元,不论向这些小鼠身上注射何种致痒物,小鼠都不抓痒。下列叙述正确的是
A.胃泌素释放肽在突触间隙中通过协助扩散到达后膜完成信息传递.
B.胃泌素释放肽与受体结合后,突触后膜上的Na+通道打开,Na+内流
C.将胃泌素释放肽注射到脊髓后,小鼠出现抓痒行为,属于非条件反射
D.促进胃泌素释放肽受体基因的表达,可缓解或治疗瘙痒
12. 选择题 详细信息
下列关于神经系统的分级调节和人脑高级功能的说法,错误的是(  )
A.成人能够“憋尿”说明脊髓的相应中枢受大脑皮层控制
B.语言功能是人脑特有的高级功能
C.大脑皮层的 V 区受损的患者看不见文字
D.长期记忆可能与新突触的建立有关
13. 选择题 详细信息
学习了“促胰液素的发现”的相关科学史,你认为以下叙述正确的有几项(  )
①促胰液素是科学家发现的第一种激素,由胰腺分泌
②促胰液素的作用是促进胰腺分泌胰液
③促胰液素是小肠黏膜受盐酸刺激后分泌的,经血液循环作用于胰腺
④法国学者沃泰默没有做实验来排除盐酸是否刺激胰腺分泌胰液
⑤法国学者沃泰默认为小肠黏膜受盐酸刺激引起胰液分泌是神经调节
A.四项 B.三项 C.两项 D.一项
14. 选择题 详细信息
激素是生命活动的重要调节物质。下列关于激素类药物在实践中应用的叙述错误的是(  )
A.因病切除甲状腺的患者,需要长期服用甲状腺激素
B.在渔业生产中,通常是给雌雄亲鱼注射性激素类药物,有利于进行人工授精和育苗
C.某些运动员服用人工合成的睾酮衍生物,可促进肌肉的生长,提高比赛成绩
D.桑叶适量喷洒人工合成的保幼激素类似物,可推迟蚕作茧的时间,提高吐丝量
15. 选择题 详细信息
如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,据图判断下列叙述正确的( )

A.分泌细胞产生的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞膜上有载体蛋白
B.如果分泌细胞为甲状腺细胞,那么靶细胞可能为垂体细胞
C.如果分泌细胞是垂体细胞,那么此时的靶细胞不可能是性腺细胞
D.如果分泌细胞产生的分泌物为胰高血糖素,则靶细胞可以为肌肉细胞
16. 选择题 详细信息
下图表示了光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控。分析以下叙述错误的是

A. 光暗信号调节褪黑素分泌的过程, 属于神经调节
B. 去甲肾上腺素释放后,直接与受体结合发挥作用,则去甲肾上腺素属于一种激素
C. 光暗信号可以周期性引起褪黑素的分泌,进而影响该动物的生殖周期
D. HPG轴发挥调节作用,体现了激素分泌的分级调节和负反馈调节
17. 选择题 详细信息
如图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示细胞,a、b 表示相应激素。下列说法中错误的是(  )

A.甲是胰岛细胞、乙主要表示肝脏细胞
B.激素 a 是唯一能够降低血糖浓度的激素
C.激素 a 能促进肝糖原和血糖的氧化分解
D.激素 b 的作用结果反过来会影响激素 b 的分泌
18. 选择题 详细信息
一只成年雄狗仍然保持幼年的体态,且精神萎靡、反应迟钝、行动呆笨,无求偶行为,其原因是
A.睾丸发育不全 B.甲状腺功能低下
C.生长激素分泌不足 D.生长激素分泌不足、睾丸发育不全
19. 选择题 详细信息
某生物兴趣小组利用刚宰杀的家兔探究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,实验结果如图所示。下列分析中不合理的是(  )

A.3 号瓶、4 号瓶、5 号瓶对比说明甲状腺激素和下丘脑影响 TSH 的分泌
B.2 号瓶和 5 号瓶对比说明下丘脑分泌的激素对垂体分泌 TSH 有促进作用
C.1 号瓶、2 号瓶、3 号瓶对比说明 TSH 是由垂体分泌的
D.3 号瓶、4 号瓶对比可知,甲状腺激素对 TSH 的分泌有抑制作用
20. 选择题 详细信息
如图为人体血糖、体温和水盐调节的部分过程示意图。相关分析正确的是( )

A.途径①可参与血糖调节,神经元②释放的神经递质可作用于胰岛B细胞
B.途径②可参与体温调节,激素B是促甲状腺激素,激素C是甲状腺激素
C.途径③属于水盐平衡的调节,垂体合成和分泌的激素D是抗利尿激素
D.下丘脑中有血糖调节中枢、体温调节中枢、水盐平衡调节中枢和渴觉中枢
21. 选择题 详细信息
下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,有关叙述正确的有几项(  )

①当受到寒冷刺激时,a、b、c 激素的分泌均会增加
②c 激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③b 激素和 c 激素都可以促进甲状腺激素的合成和分泌,是协同作用
④下丘脑是体温感觉中枢
⑤下丘脑具有渗透压感受器功能,同时能合成、释放 e 激素
⑥寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
22. 选择题 详细信息
下列有关神经调节和体液调节的叙述,错误的是(  )
A.体液调节比神经调节作用范围广
B.某些情况下,体液调节可以看做神经调节的一个环节
C.体液调节的信号是化学信号,神经调节的信号是神经冲动
D.神经调节和体液调节都有分级调节的现象
23. 选择题 详细信息
下丘脑在人体内环境的稳态调节过程中发挥重要作用,如图所示为神经系统对激素分泌的三种调节方式,下列叙述中不正确的是(  )

A.方式甲中的靶腺体为甲状腺,则下丘脑的活动受靶腺体分泌激素的负反馈调节
B.性激素、抗利尿激素、肾上腺素的合成和分泌分别符合图中方式甲、乙、丙
C.兴奋在 M 处是单向传递,是因为神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜
D.方式丙中激素的释放为神经﹣体液调节的结果,内分泌腺属于效应器
24. 选择题 详细信息
某人因一次意外而导致下丘脑受到损伤,这样可能会导致他的(  )
①甲状腺激素分泌量发生变化
②体温调节发生变化
③血糖含量发生变化
④细胞外液渗透压发生变化
⑤垂体释放抗利尿激素发生变化
⑥肾上腺素的分泌量发生变化
A.①②⑤ B.①②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤⑥
25. 选择题 详细信息
关于 HIV 的叙述,正确的是(  )
A.HIV 主要侵染 T 淋巴细胞,所以体液免疫几乎正常
B.HIV 侵染机体后产生的抗体会与 HIV 结合,形成沉淀和细胞集团
C.HIV 容易发生变异,使机体不能产生相应的抗体
D.某艾滋病患者直接死于恶性肿瘤,是因为免疫系统失去了监控、清除功能
26. 选择题 详细信息
编码乙肝病毒(HBV)表面 S 蛋白的基因疫苗,被小白鼠骨骼肌细胞吸收后可表达出 S 蛋白。S 蛋白(抗原)引发一系列的体液免疫和细胞免疫。图甲中数字代表细胞,字母代表生理过程,细胞⑦可诱导靶细胞裂解;图乙中抗体效价用衡量免疫效果的数量单位表示。有关分析错误的是(  )

A.图甲中细胞①和⑤均是 T 细胞,细胞⑦是效应 T 细胞
B.树突状细胞的功能是识别和处理抗原,传递抗原给 T 细胞
C.经图甲中 N 过程形成的细胞③与细胞⑦细胞膜上均缺少抗原 S 蛋白的受体
D.图乙是用 50 μg 空基因载体作对照组,两周后抽取小鼠血清检测抗体含量得到的
27. 选择题 详细信息
下列有关人体免疫的叙述,正确的有几项(  )
①抗原都是外来异物
②非特异性免疫和特异性免疫过程中都有吞噬细胞的参与
③过敏反应一般不会破坏组织细胞
④体液中的溶菌酶属于人体的第一道防线
⑤对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行的
⑥HIV 主要攻击人体的 T 细胞,引起自身免疫病
A.2 项 B.3 项 C.4 项 D.5 项
28. 选择题 详细信息
2018年诺贝尔生理学或医学奖授予在“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出贡献的美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本佑。两位科学家分别研究的是两种蛋白质CTLA-4和PD-1,这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用。下列说法错误的是( )
A.人体内癌变的细胞会成为抗原,被效应T细胞攻击
B.可以通过提高CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率
C.临床上通过增强这两种蛋白质的生理活性,可用于治疗癌症
D.这两种蛋白质的缺失,可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病
29. 选择题 详细信息
如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法不正确的是

A. 该病与系统性红斑狼疮属于同种免疫系统疾病
B. 激素A能够促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加
C. 图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应可能相同
D. 使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症
30. 选择题 详细信息
关于生命活动调节的叙述,下列选项正确的是 (  )
①激素、抗体和酶都具有特异性,只能参与特定靶细胞的代谢反应
②看物体时,神经冲动是由脑和脊髓产生的,在视网膜上形成视觉
③由脑垂体分泌功能不足引起的呆小症,可通过注射生长激素治疗
④内环境稳态是神经调节和体液调节共同作用的维持机制是由美国生理学家坎农提出的
⑤抗体、抗生素和溶菌酶等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用
⑥皮肤荨麻疹、系统性红斑狼疮都是由于免疫系统过于敏感、反应过度,将自身物质当作外来异物进行攻击引起的免疫失调病
A.有 1 项说法正确 B.有 3 项说法正确
C.有 2 项说法正确 D.没有正确的
31. 选择题 详细信息
1914年,匈牙利的科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一侧,结果胚芽鞘向对侧弯曲生长。下列叙述正确的是( )
A.该实验证明尖端确实能产生某种物质,该物质是吲哚乙酸
B.该实验在黑暗中进行,可排除光对实验结果的影响
C.对照组是没有尖端的胚芽鞘,结果不生长
D.该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输
32. 选择题 详细信息
近日潘建伟课题组通过研究植物拟南芥,发现网格蛋白通过介导生长素极性运输载体PIN3的内吞与侧向重定位,从而调控由蓝光诱导的下胚轴向光面与背光面的生长素不对称分布。下列叙述正确的是( )
A.实验中需将蓝光从拟南芥茎尖端进行垂直照射,此实验中拟南芥向光弯曲生长
B.实验表明网格蛋白参与调控拟南芥向光性生长,此现象利于植物获取较多光能适应环境
C.单侧蓝光照射下,生长素在拟南芥茎尖端通过极性运输载体PIN3由向光侧转移向背光侧
D.单侧蓝光照射下,拟南芥下胚轴向光面生长素浓度高导致生长速率低于背光侧生长速率
33. 选择题 详细信息
将小麦苗胚芽鞘分别置于不含生长素的相同琼脂块上,进行如图所示的系列处理,一段时间后检测琼脂块中生长素的含量(用字母代表),并将琼脂块置于去除尖端的胚芽鞘上,观察胚芽鞘的生长情况。下列叙述错误的是( )

A.通过比较甲组和乙组胚芽鞘生长情况可以探究胚芽鞘向光性的外因
B.通过比较丙组和丁组胚芽鞘生长情况,可以探究胚芽鞘向光性与生长素在尖端横向运输有关
C.通过比较a与b、c与d的数值大小可探究单侧光能否导致胚芽鞘内生长素分解
D.通过比较c与e、d与f的数值大小可探究生长素在胚芽鞘内是否进行极性运输
34. 选择题 详细信息
某生物兴趣小组对植物生长素的研究非常有兴趣,设计了如图所示的实验图 a 匀速圆锥摆(注:花盆的向心面一直向心)图 b 单摆,几天后停止于起始位置,此时,幼苗的根生长情况是(  )

A.a 向右生长,b 直立生长
B.a 直立生长,b 向右生长
C.a 向左生长,b 直立生长
D.a 向右生长,b 向右生长
35. 选择题 详细信息
关于探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验,下列相关叙述错误的是(  )
A.实验中使用一年生枝条的原因是细胞分裂旺盛
B.为不同植物的枝条,其最适浓度一般不同
C.光照和温度是该实验最主要的无关变量
D.带有芽和幼叶的枝条扦插时容易生根,是因为芽和幼叶均能产生 IAA
36. 选择题 详细信息
下列关于生长素的叙述中,正确的说法有几项(  )
①温特实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是扩散
②燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输和重力有关,横向运输和光照方向有关
③生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长,不同浓度的生长素,其促进生长的效果不相同
④顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制
⑤生长素对果实的发育具有重要作用,所以可以通过喷洒一定浓度的生长素类似物溶液来获得无子果实
⑥根的向地生长和茎的背地生长都能体现植物生长素对生长作用的两重性
A.只有一项叙述正确 B.只有两项叙述正确
C.只有三项叙述正确 D.只有四项叙述正确
37. 选择题 详细信息
为研究单侧光以及一定浓度的Ca2+、La3+对吊兰根生长的影响,科研人员进行了相关处理后测定了吊兰根的弯曲度及生长素(IAA)的浓度,结果如下。下列分析正确的是( )

组别

处理

结果

弯曲度
α

浓度/(ng•g-1FW)

Ca2+

La3+

向光侧

背光侧

1

-

-

-

00

299.5

300.2

2

+

-

-

71.30

178.6

416.3

3

+

+

-

82.40

143.3

444.4

4

+

-

+

00

276.6

276.5

注:“+”代表施加处理,“-”代表不施加处理
A.单侧光的作用使吊兰根向光侧的IAA发生了降解
B.浓度越高的IAA促进吊兰根细胞生长作用越强
C.Ca2+对吊兰根背光弯曲生长的影响程度比单侧光强
D.La3+处理抑制了单侧光诱导的IAA横向运输

38. 选择题 详细信息
某兴趣小组为探究生根粉对金银花插条生根的影响,进行了相关实验,得到下表所示结果。下列相关叙述错误的是(  )

实验组别

1

2

3

4

5

生根粉溶液浓度/mg·L-1

0

a

b

c

d


生根率/%


53.33


42.03


54.44


65.56


60.78

A.为避免因为芽数不同对实验结果的干扰,每组应有等量的插条数并保留相同数量芽
B.实验结果能说明生根粉对插条生根的作用具有两重性
C.第2、3、4、5 组生根粉溶液的浓度大小关系可能为 a<b <d<c
D.不加生根粉组的金银花插条也生根,可能是金银花插条的内源植物激素起作用的结果

39. 选择题 详细信息
图1表示不同植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系,图2为不同浓度的生长素对植物生长的影响曲线。下列叙述错误的是

A. 图1和图2中曲线的变化情况都能够反映生长素的作用具有两重性
B. 图]中Ⅰ、Ⅱ的最低点和图2中H点对应的生长素浓度均为促进相应植物生长的最适浓度
C. 若图1中的a点对应的生长素浓度为图2中的m,则b点对应的生长素浓度大于e
D. 若图1中的c点对应的生长素浓度为图2中的m,则d点对应的生长素浓度应大于g小于2m
40. 选择题 详细信息
为研究生长素(IAA)对西红柿子房发育成果实的调节作用,科研人员将处于花蕾期、生理状态相同的西红柿花随机均分成4组,处理方法及实验结果如下表所示。下列相关叙述错误的是( )

组别

1组

2组

3组

4组

实验处理

授粉

未授粉

不涂抹IAA

不涂抹IAA

在子房上涂抹适量IAA

在花柄上涂抹等量IAA

果实平均重量(g)

4.1

0

5.3

0

A.本实验的自变量是西红柿花是否授粉及是否涂抹IAA
B.由2组、3组的结果可知,子房发育成果实需要IAA
C.由1、2、3组的结果可知,发育着的种子可能合成IAA刺激子房发育
D.由3、4组的结果可知,IAA也许不能从花柄运输到子房

41. 非选择题 详细信息
下图表示人体内的细胞与外界环境之间进行物质交换的过程。据图回答问题:

(1)图 中 ① 代 表_________________, ① 与 ③ 相 比 氧 气 浓 度 高 的 是_____, 原 因 是_____。
(2)剧烈运动时肌肉细胞会产生较多的_____,但血浆PH值依然能够保持相对稳定,这与血浆中_____等离子有关。
(3)蚊子在叮咬我们的皮肤进行吸血时,会把含有抗凝血剂、蚁酸以及多种成分未知的蛋白质的唾液注入我们体内,有些物质会引起免疫系统发生反应而释放一种叫组织胺的物质,该物质能使毛细血管_____(填“收缩”或“扩张”),并增加毛细血管管壁的通透性,最终使图中_________(填图中数字)增加,这样,在被叮咬的地方就出现了又红又痒的包,而且这个包还越挠越痒,这说明“挠”这种行为刺激会使我们的身体分泌更多的_____。
42. 非选择题 详细信息
下图表示下丘脑参与人体体温、水盐和血糖平衡的部分调节过程。请回答下列问题:

(1)机体在寒冷环境中可以通过打寒战以维持体温,请写出该过程的神经信号传递途径(反射弧):_____,机体维持体温恒定的调节方式为_____调节。
(2)当腺体 A 分泌的激素以垂体为靶细胞时,体现了激素的_____调节,该激素对垂体的作用效应是_____、_______。
(3)相同饮水量的情况下,寒冷环境中排尿量比炎热环境_____,主要原因是_____。当吃食物过咸时,产生渴觉的中枢在_____________。
(4)Ⅰ型糖尿病由胰岛 B 细胞损伤引起,患病率具有种族差异性,据此推测:Ⅰ型糖尿病根本上是由____决定的。
(5)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛 B 细胞分泌胰岛素, 其实验方案为:
①实验组:用低糖动物细胞培养液培养_________,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液(保 持血糖浓度等不变)培养_________。
②对照组:__________。
③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量。实验结果:__________。
43. 非选择题 详细信息
新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致。新型冠状病毒衣壳外面包裹着脂质包膜,其上排列较宽的刺突蛋白(S蛋白),图1表示其侵入人体细胞的过程;图2为将新冠肺炎病毒灭活疫苗接种到健康猴子体内后,抽取血清中的抗体进行测定的结果。请回答下列问题:

(1)从免疫学的角度去分析,侵入人体的新型冠状病毒属于______。
(2)刺突蛋白(S蛋白)能与人体细胞表面的______结合,该受体的本质是______,新型冠状病毒从而入侵人体细胞,寄生在宿主细胞中,这些宿主细胞能被____识别,
(3)我国对新型冠状病毒疫苗的研究已取得突破性进展,已经在健康志愿者身上进行试验。在人身上做疫苗试验是安全的,是因为疫苗______。在人体内疫苗中的______作为抗原刺激机体产生特异性抗体。
(4)得到图2结果的实验中,实验组注射灭活的疫苗,对照组注射______。据图判断疫苗组在接种后42天前产生抗体的细胞由______分化而来,在第42天两条曲线出现拐点的原因可能是______。
44. 非选择题 详细信息
为验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌 H+,进而促进细胞伸长,有人设计了如下实验。
Ⅰ.实验:
(1)实验材料与药品:10-5mol/L 的生长素溶液、pH 分别为 5.0、9.0 的缓冲液、黑暗中萌发的小麦幼苗若干、镊子、刀片、刻度尺、培养皿等。
(2)实验步骤:
①材料处理:选择_________的黑暗中萌发的小麦幼苗若干并切掉尖端,平均分成三组。
②将平均分组的幼苗放入编号为 1、2、3 的培养皿中,加等量的不同试剂,置于相同且适宜的温度下培养。
③一定时间后,_________,再进行若干次重复实验,记录结果。
(3)实验结果(补充完整):



处理方法


结果

1

10 个幼苗+10-5mol/L 的生长素溶液

①_____

2

②_____

幼苗生长不明显

3

10 个幼苗+pH 为 5.0 的缓冲液

幼苗生长明显

Ⅱ.问题:
(1)实验步骤①中切除苗尖端的目的是____。
(2)实验步骤③中重复实验的目的是___________,其他步骤中还有哪些措施也是为了达到这一目的?__________。