江苏试卷完整版

1. 选择题 详细信息
下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(  )
A.大量乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性
B.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖原和肌糖原分解
C.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液
D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动
2. 选择题 详细信息
图为血糖的生理调节过程,下列叙述错误的是(  )


A.甲与乙表现为拮抗作用
B.血糖平衡是神经调节与体液调节共同作用的结果
C.血糖下降可直接刺激胰岛分泌乙,使血糖上升的过程属于体液调节
D.血糖上升刺激下丘脑,通过神经支配胰岛分泌甲,使血糖降低的过程属于神经调节
3. 选择题 详细信息
如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程,下列相关叙述错误的是( )

A. 细胞2、细胞3均起于造血干细胞
B. 细胞5与细胞4仍具有分裂能力
C. ②、③过程与细胞膜上蛋白质有关
D. 细胞1、2、3、4中都含有合成物质a的基因
4. 选择题 详细信息
下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述错误的是(  )

A.该图体现的是突触联系,由②③④构成
B.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境
C.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位
D.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖于②的选择透过性
5. 选择题 详细信息
下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是(  )
A.脱落酸能打破种子的休眠
B.植物激素具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
C.细胞分裂素的合成部位主要是根尖分生区,能促进细胞分裂
D.用一定浓度的生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可获得多倍体番茄
6. 选择题 详细信息
下列关于种群特征的说法,正确的是(  )
A.出生率越高,种群数量增长越快
B.年龄结构能够用来预测种群数量的变化趋势
C.种群密度能反映种群在一定时期的数量和数量变化趋势
D.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,可以改变种群的年龄结构,降低出生率
7. 选择题 详细信息
冬泳时人体会启动一系列调节机制,维持内环境的稳态。下列有关叙述错误的是(  )
A.冬泳过程中,抗利尿激素释放增多,尿量减少
B.寒冷刺激下,皮肤冷觉感受器对Na+通透性增强
C.冬泳时血糖会由于大量消耗而偏低,可以通过分泌胰高血糖素进行调节
D.人体接受冷水刺激时,产生的兴奋沿反射弧传递到皮肤引起血管收缩,从而减少散热
8. 选择题 详细信息
人感染了新型冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中,感染可导致肺炎(新冠肺炎)、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。下列相关叙述正确的是(  )
A.新冠肺炎患者在退烧过程中产热速率等于散热速率
B.出现肾衰竭的患者的内环境中细胞代谢废物会增多
C.新冠肺炎患者的非特异性免疫不能识别新型冠状病毒
D.新冠肺炎患者的细胞代谢正常,但内环境稳态已遭破坏
9. 选择题 详细信息
如图表示动物反射弧的结构模型,其中E为神经中枢,下列分析中错误的是(  )

A.若刺激为寒冷,则d可表示骨胳肌或皮肤血管
B.若刺激为血糖浓度下降,则d可表示肾上腺髓质
C.构成d的细胞生活的具体内环境是血浆、组织液或淋巴
D.若刺激为细胞外液渗透压升高,则a可表示下丘脑渗透压感受器,d可表示下丘脑神经分泌细胞
10. 选择题 详细信息
下图为人体某一反射弧的示意图,下列有关叙述错误的是(  )


A.人体内任一反射都需B、C、D三种类型神经细胞参与
B.若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器可以产生反应
C.兴奋在细胞B、C、D之间传递时,都存在化学信号与电信号的转换
D.在细胞A处给与一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相反的偏转
11. 选择题 详细信息
多巴胺是一种兴奋性神经递质,引起大脑“奖赏中枢”的兴奋而产生愉悦感。图为毒品干扰人脑神经元兴奋传递的示意图。下列叙述错误的是(  )

A.多巴胺发挥作用后可被突触前神经元重新摄入再利用
B.多巴胺转运体被内吞后,导致大脑“奖赏中枢”兴奋性增强
C.可卡因与多巴胺转运载体结合,降低了大脑“奖赏中枢”的兴奋
D.多巴胺合成后储存在突触小泡中,并由突触前膜以胞吐的方式释放
12. 选择题 详细信息
甲、乙两人都表现为甲状腺激素水平低下,为找出病变的腺体,给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素,分别测定每个人注射前30 min和注射后30 min的促甲状腺激素的浓度,测定结果如下表。下列推测合理的是(  )

促甲状腺激素的浓度/(mU·L-1)

注射前

注射后

健康人

9

30

2

2

2

29


A.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是垂体
B.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位是下丘脑
C.甲病变的部位是下丘脑,乙病变的部位是甲状腺
D.甲病变的部位是垂体,乙病变的部位也是垂体

13. 选择题 详细信息
为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用,某实验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。作为对照,他们还应该
A.用一只成年的家兔做同样的实验
B.用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察
C.用一只相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合,在相同的环境中观察
D.用一只幼年家兔做相同处理后,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
14. 选择题 详细信息
用燕麦胚芽鞘做下图所示的两组实验:将切下的胚芽鞘尖端③如图放置,分别取两个琼脂块①②紧贴在③的切面上,数小时后如图甲所示处理;将附有琼脂块X和Y的胚芽鞘顶端放在旋转器上匀速旋转,数小时后如图乙所示处理。以下说法错误的是( )

A.⑤的两侧生长素浓度不相等 B.④的右侧生长素多,右侧生长快
C.去掉尖端的胚芽鞘⑤将直立生长 D.去掉尖端的胚芽鞘④将向左弯曲生长
15. 选择题 详细信息
下列关于植物生长调节剂在农业生产上的应用的叙述,正确的是( )
A.乙烯广泛存在于植物的多种组织,主要促进果实的发育
B.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端都生根
C.黄瓜结果后,喷洒一定浓度的生长素类似物可防止果实的脱落
D.如果向日葵在盛花期遭遇暴雨,喷洒一定浓度的生长素类似物可以避免减产
16. 选择题 详细信息
为研究植物激素对细胞的影响,某活动小组用2,4-D、NAA培养拟南芥细胞,其中①组不添加外源生长素类似物,②组添加2μmol·L-1的2,4-D,③组添加2μmol·L-1的NAA。部分实验结果如下表(分裂指数指处于分裂期细胞数占细胞总数的比例)。相关叙述错误的是( )

组别

细胞形态
(放大倍数相同)

细胞长宽比

1.41

1.08

1.54

分裂指数(‰)

1.05

2.84

0.49



A.表中细胞的结构A表示细胞核
B.③组中细胞内结构A的位置与①、②两组不同,被液泡挤到了细胞的一侧,可以推测③组细胞已成熟
C.据表NAA有较弱的促进细胞伸长的作用,而2,4-D对此有抑制作用
D.据表2,4-D能促进拟南芥细胞的分裂,而NAA对此促进作用较弱

17. 选择题 详细信息
科研人员对未开发的某湖中的甲岛(2009年10月~11月以及2010年3月~11月)和乙岛(2009年7月~11月以及2010年3月~11月)的社鼠种群进行了调查,结果如图所示。下列有关说法错误的是( )

A.甲、乙两岛的社鼠种群数量均有明显的季节性变化
B.在调查社鼠的种群数量时,应选用标志重捕法进行统计
C.长期地理隔离导致甲、乙两岛上的社鼠种群的基因库形成差异
D.决定两岛社鼠种群数量的直接因素是出生率和死亡率、迁入率和迁出率
18. 选择题 详细信息
克里斯琴学说(主要用来解释自然界哺乳类动物种群调节)认为:种群数量上升时,种内个体间的社群压力会影响种群数量,其调节机制如下图所示,以下说法错误的是( )

A.社群压力会导致浆细胞分泌的抗体数量减少
B.社群压力通过神经-体液-免疫调节调控种群数量
C.社群压力会导致出生率下降,从而使种群数量降低
D.社群压力会导致机体胰岛 B 细胞分泌的胰岛素增多
19. 选择题 详细信息
细胞与细胞之间可以通过信号物质进行信息传递(如图)。下列说法错误的是

A. 若信号物质是神经递质,则作用于突解后膜后使下一个神经细胞兴奋
B. 若信号物质是淋巴因子,则其作为信号物质可作用于B细胞,可促使其增殖、分化
C. 若信号物质是胰岛素,则其可在靶细胞内催化合成糖原,从而降低血糖浓度
D. 若信号物质是甲状腺激素,则其受体分布于细胞膜上,说明细胞膜参与细胞间信息交流的作用
20. 选择题 详细信息
已知促性腺激素和雌性激素分别为蛋白质类物质和固醇类物质。请依据图示分析,下列叙述错误的是( )

A.若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱
B.若让该动物口服促性腺激素,则②活动将增强
C.切除①,下丘脑分泌的激素将不能被运输到②
D.切除①,图中所列激素的合成及分泌量都将减少
21. 选择题 详细信息
下列有关植物激素研究的叙述,错误的是( )

A.图三侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D
B.图二幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度在F点
C.图一中生长素(IAA)和赤霉素(GA)对茎切段细胞分裂起主要作用
D.图一中生长素(IAA)和赤霉素(GA)在促进茎段伸长方面起协同作用
22. 选择题 详细信息
如图所示为某池塘内鲤鱼种群出生率与死亡率的比值变化曲线图。下列相关叙述错误的是( )

A.b~c时间段内,该鲤鱼种群的数量逐渐减少
B.图中a点和b点,该鲤鱼种群的增长率一定相等
C.a~b时间段内,该鲤鱼种群的年龄结构为稳定型
D.O~d时间段内,曲线最低点该鲤鱼种群的增长率小于零
23. 非选择题 详细信息
阅读分析下列材料,回答有关动物生命活动调节的相关问题。

(1)图1表示胰岛素与胰高血糖素在调节葡萄糖代谢中的相互关系,当血糖浓度降低时,激素①分泌量增加,请根据材料
①科学家发现摘除狗的胰脏后会出现糖尿病症状,因此,他们提出胰脏是分泌“抗糖尿病物质”的器官。同时有人发现阻断动物的胰腺导管后,其腺泡组织变性,胰岛不变化,也不产生糖尿病症状。该现象说明_______________________________________________________。
②进食后半小时,图中的激素②分泌量增加,该激素是由图中的________________分泌的。
③研究发现某抗原的结构酷似肝脏、肌肉等细胞表面的激素②的受体,则该抗原刺激机体后,机体会产生特异性抗体攻击相应受体而导致糖尿病,从免疫学角度分析该疾病属于______病,在临床中该种糖尿病_________(能/不能)通过注射胰岛素治疗。
(2)图2表示下丘脑和垂体在人体分泌活动中重要的调节作用。请回答下列问题:
①由图可知,垂体释放的抗利尿激素的受体主要位于__________________细胞膜上,该激素的主要功能是使血浆渗透压___________。①~⑤过程中属于负反馈调节的是____________。
②如果用激素c饲喂小白鼠,再放入密闭容器中,其对缺氧的敏感性将____________。