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阅读下面的文字，完成下面小题。 读书“三境” ①宋代的《五灯会元》里，有一则著名的禅宗公案。禅师青原行思谈及他的参禅过程，认为经历了三种境界，刚开始是“看山是山，看水是水”，初悟时是“看山不是山，看水不是水”，彻悟时是“看山还是山，看水还是水，由懵懂无知，到雾里看花，再到透彻明悟，有我、无我、忘我，三种境界，依次展开，引人深思。 ②其实，读书何尝不是如此。哲人有言，“人的天性像是野生的花草，读书像是修剪移栽。”某种意义上，读书给人带来的，除了知识的增长，更重要的恐怕是心境的提炼和升华。成就大学问，实现“立德、立功、立言”这“三不朽”的人生追求，或许并不是所有读书人都能够达到的，但读书所带来的精神境界的提升，却是每一个人可以追求的。正如参禅，读书也有三境。 ③有我之境，是把读书作为人生的避风港。作家毛姆曾说过，养成读书的习惯，就如给你自己建造了一座逃避人生几乎所有不幸的避难所。人生不如意，十之八九。面对坎坷，遇到挫折，无所畏惧，一往无前是一种态度；掩卷沉思，反思自己也是一种态度。前者的精神是雄健的，但后者未必就是逃避。通过读书，在历史中寻找借鉴，从他人那里汲取经验，未尝不是以退为进、站在问题之外看问题的大智慧。不仅如此，以读书修身正己，能让人少几分“巻帷望月空长叹”的烦恼纠结，多一分“一蓑烟雨任平生”的淡定从容，反而有助于我们迈过这些坎。 ④无我之境，是把读书作为诗意的栖居地。有人说，读一本好书，是一次精神的修行，是一次灵魂的洗礼。确实，阅读和思考是每个人都不会虚度的旅程。它能让人放慢原本匆匆的步伐，撇掉左冲右突、内心喧嚣的浮躁，在流连字里行间的风景里，找到一个安静的精神角落。苏州有一家大型书店，一个特点就是拥有非常长的楼梯，其意图就在于让每个来到书店的人在拾级而上的过程中，能够放慢脚步，感受书香，从容沉淀。在这个意义上，读书绝不仅仅是一种放松身心的休闲，更是一种拯救灵魂的生活方式。 ⑤忘我之境，是把读书作为气质的涵养源。宋代理学大师程颐曾将人的认识区分为“见闻之知”和“德性之知”。“见闻之知”说的是对外部事物的认识，而“德性之知”则指向内在的精神涵养。刘勰在《文心雕龙》有言，好书奇文可以“疏淪五藏，澡雪精神”。读书的益处，不仅在于学习一些新东西，増加见闻之知，更在于滋润心灵、塑造人格、熏陶气质，提高德性之知。每每翻开书本，都会被那些浩然正气所感染，“或为渡江楫，慷慨吞胡羯”的文天祥，有“留取丹心照汗青”的赤胆忠心：“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”的邓世昌，有“今日之事，有死而已”的报国志向；“何当痛饮黄龙府，高玩神州风雨楼”的共产主义先驱李大钊，有“无非一念救苍生”的坚定信念。含英咀华，浸润书香，精神面貌也会透着文化的气息。 ⑥“今人不见古时月，今月曾经照古人”。书是桥梁，让人思接千里；书是翅膀，让人心游万仞。摩挲书页，捧卷而读，聆听文化的钟鸣，啜饮文化的甘露，我们每个人都能遇见一个不一样的自己。 （摘编自《人民日报》） 【1】下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（ ） A.通过读书，以实现“立德、立功、立言”和“三不朽”是每个读书人的人生追求。 B.作者认为，凡是读书活动并非身心的休闲和放松，而是精神的修行和灵魂的洗礼。 C.读书三境强调的是读书对人的精神境界的提炼和升华，“三境”均属于精神层面。 D.“德性之知”是在“见闻之知”的基础上产生的，提升“德性之知”的意义更大。 【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A.开篇写禅师清原行思参悟禅宗的三种境界，为下文展开论述“读书三境”做了铺垫。 B.三段到五段论述读书的有我之境、无我之境和忘我之境，内容上依次展开，逐层递进。 C.第五段以文天祥、邓世昌和李大钊为例，是为了证明读书可涵养气质，培养浩然之气。 D.文章整体布局呈出总-分-分的结构方式，结尾段以精炼的语言概括了读书的重大意义。 【3】根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A.人要想战胜挫折，陶冶心灵，提升精神气质，读书是一个行之有效的重要途径。 B.人在面对坎词，遭遇挫折时，选择无所畏惧，一往无前并不是唯一正确的态度。 C.书是桥梁，书是翅膀，摩挲书页，捧卷而读，我们每个人都能成为更好的自己。 D.现实社会人们行色匆匆，内心喧嚣浮躁，因而强调读书“三境”极有现实意义。 |
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阅读下面的文字，完成后面的各题。 根河之恋 1根河是鄂温克人①的母亲河。 2春天，根河从厚厚的冰层中泛起春潮，河的巨大生命力迸发开来，它推去坚冰，欢快地伸展腰肢，向远方而去。这破冰时节的河水才是它真正的本色，纯真清冽，水晶一般透明。这条源自大兴安岭的河，原本的名字“葛根高勒”，正是清澈逢明的意思。在一个春天的日子里，根河回到童年，回到本真，然后再一次次丰满成熟，将涓涓乳汁流送给两岸的万千生物。 3传统的鄂温克人跟森林河流贴得最近。他们与驯鹿为伴，生活起居、狩猎劳动，都离不开看上去“四不像”的驯鹿。眼下，这些温顺的大鹿在全世界已所剩不多，鄂温克人结束了最后的狩猎，放下了猎枪。他们离开森林，进入城市或远走他乡，但敖鲁古雅部落受人尊重的长辈94岁的玛丽亚·索一步也不想离开她的驯鹿。 4一踏进根河，我就听说了她美丽的名字。先前见到过作家乌热尔图为这位老奶奶拍的一张照片。白桦林里，老人穿着长袍，扎着头巾，侧身站在一头七叉犄角的驯鹿前，她微微佝偻着身子，皱巴巴的手轻抚着鹿柔细的皮毛。鹿依偎在她的袍子下，那儿一定有着母亲的气息。她神色沉静而坚毅，嘴角两旁的皱纹宛如桦树皮上的纹路，仿佛她的脸上就印刻着她相守了一生的森林。她或许就是根河的化身，充满了母性的慈祥，又有着丰富的传奇。年轻时她漂亮能干，是大兴安岭远近闻名的女猎手，与丈夫在密林里行走，打到的猎物无论多远，总是她领着驯鹿运回部落的。这位伟大的母亲至今仍恬然生活在她的鹿群之中。 5其实我很想去为玛丽亚·索拍一张照片。这些年，涌到玛丽亚·索猎民点参观游览的人络绎不绝，但我想，我这样匆匆来去，怎能配得上她的丰厚？怎能有乌热尔图探望她时目光里的深沉呢？ 6因为乌热尔图是根河的儿子。当年，这位从小生活在大兴安岭的鄂温克青年捧着他的《琥珀色的篝火》走上了文坛，刹时让人眼前一亮。人们从他的小说里，认识了这个寂寞又热烈的民族。出乎意料的是，乌热尔图后来辞去京官重返故乡。时隔多年，当我行走在呼伦贝尔草原上，那些将天边画出蜿蜒起伏线条的山丘，那些怒放成海洋或孤零零独自开放的鲜花，那些低头吃草或昂头沉思的马群，还有那些袒露在草原上始终默默流淌的河，都让人忍不住心潮起伏。这位鄂温克作家返乡的理由还需要问吗？就是这草原这河流这民族，是祖先留在他身体里的血脉在涌动啊！ 7乌热尔图在回到草原以后的日子里，完成了《呼伦贝尔笔记》等一系列著作和摄影作品，那是他数十载的文化寻根，是他作为一个鄂温克的儿子，对母亲的深情眷念与报答。我们山外人远道来看山，原本住在山上的人却搬下了山。 8人类到了21世纪，越来越意识到人与自然必须平等相处。生活在根河的大多数鄂温克人恋恋不舍地告别了山林，将更多的空间留给了无边的草木以及驯鹿、黑熊、狼、灰鼠和蝴蝶。在离城市不远的一个地方，新建了童话般的家园，这座小城就叫根河。 9我们去到那里时，从山林里搬出的鄂温克人正三三两两地在自家门前干着一些零碎的活儿。男人穿着时尚的T恤和牛仔裤，女人们烫了头发，有的还挑染成了黄的深红的，她们的裙子虽是城市里流行的花色，但裙子仍然是长长的，跟老去的玛丽亚·索一样。 10这里的房屋都是政府投资兴建的，咖啡色外墙，小尖顶，搬进来的一家家鄂温克人按照自己的想法装扮屋子，盘算着未来。鄂温克人与外族人通婚是常见的事情，近些年更为普通，他们的孩子大多取的是鄂温克名字，成为这新部落的新一代。这里曾有过多年的繁忙，大兴安岭的木材源源不断地从根河运往大江南北。眼下，过往的一切留在了画册里。伐木工变作了看林人，大批工人需要学习新技能，谋求新职业，他们在努力与以住告别，与未来接轨。 11根河天亮得很早。走到窗前一看，根河就在眼前，河对面的广场上已经有许多人在翩y起鐸，似乎这个小城的人都聚集在此了。根河的水伴着音乐荡漾，我忍不住踱过根河君，进入了舞者的欢乐。用不着有任何忐忑，大家都是这样笑着来又笑着去的。这些根河小城中的曼妙舞者啊！我模仿着她们举手投足，扭动腰肢，想象着生活在此的种种愉悦。那是我度过的最为愉快的时刻。 12阳光将河水映照得流光溢彩。我知道我虽然来过了，但却远远抵达不了这河的深奥，我只能记住这些人和这些让人眷恋的时光。 （注释）①鄂温克人：鄂温克是我国少数民族之一，主要居住在东北大兴安岭和呼伦贝尔草原。 【1】下列对文章的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A.传统的鄂温克人生活在山里，以打猎为生，驯鹿是他们生活、劳动的重要帮手。 B.乌热尔图为玛丽亚·索拍摄的照片，生动地表现了她历经的沧桑与母性的慈祥。 C.第六段中作者运用排比和拟人的修辞手法，展现了呼伦贝尔草原的美丽风光。 D.搬出山林的鄂温克女子穿上了城市里流行的裙子，过上了快乐时尚的新生活。 【2】第二段写出了根河的哪些特点？有什么象征意义？ 【3】叙写了玛利亚·索、乌热尔图和走出山林的人们。请分别概括他们各自“根河之恋”的表现。 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中加点字的解释正确的一项是（ ） A.及时相遣归 相：互相 B.终老不复取 取：取代 C.谢家来贵门 谢：感谢 D.会不相从许 会：一定 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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下列各组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ） A.时时为安慰 三岁为妇 B.府吏得闻之 朝搴阰之木兰兮 C.何敢助妇语 何以解忧 D.吾今且报府 洵美且异 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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下列各句中，句式与例句相同的一项是（ ） 例句：为仲卿母所遣 A.自缢于庭树 B.渐见愁煎迫 C.何言复来还 D.老姥岂敢言 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（ ） A.《孔雀东南飞》原题为“古诗为焦仲卿妻作”。它是我国古代汉民族最长的抒情诗，也是古乐府民歌的代表作，与北朝的《木兰诗》并称“乐府双璧”。 B.“鸡鸣入机织，夜夜不得息”中的“鸡鸣”是古代时辰的名称。 C.“何乃太区区”和“感君区区怀”中的“区区”二字意义不同，前者为“愚拙”之意，后者应理解为“情意真挚”。 D.“便利此月内，六合正相应”中，“便利”是一个古今异义词；“六合”指结婚选好日子，要年、月、日的干支都相适合。 |
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| 7. 文言文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面文字，完成下列小题。 刘昫，字耀远，涿州归义人也。昫神彩秀拔，文学优赡，与兄、弟俱有乡曲之誉。唐天祐中，契丹陷其郡，昫被俘至新州，逃而获免。后居上国大宁山，与吕梦奇、张麟结庵共处，以吟诵自娱。会定州连帅王处直以其子都为易州刺史，署昫为军事衙推。及都去任，乞假还乡，都招昫至中山。庄宗即位，授太常博士，赐绯；比部郎中，赐紫。丁母忧，服阕，依旧充职。明宗即位，拜中书舍人。明宗重其风仪，爱其温厚，长兴中，拜平章事。时昫入谢，遇大祠，明宗不御中兴殿，閤门白：“旧礼，宰相谢恩，须正殿通唤，请候来日。”枢密使曰：“命相之制，下已数日，中谢无宜后时。”因即奏之，遂谢于端明殿。昫以端明殿学士拜相，而谢于本殿，士子荣之。初，唐末帝自风翔至切于军用时王玫判三司诏问钱谷玫具奏其数及命赏军甚愆于素末帝怒用昫代玫昫乃搜索簿书，命判官高延赏计穷诘勾，及积年残租，或场务贩负，皆入账籍，条奏其事，请可征者急督之，无以偿官者蠲除之。吏民相与歌咏，唯主典怨沮。及罢相之日，群吏相贺，昫归，无一人从之者，盖憎其太察故也。天福初，张从宾作乱于洛阳，害皇子重乂，诏为东都留守。未几，奉使入契丹，还封谯国公。开运初，授司空。契丹主至，不改其职。昫以眼疾乞休致，契丹主授昫守太保。契丹主北去，留于东京。其年夏，以病卒，年六十。汉高祖登极，赠太保。初，昫避难河朔，匿于北山兰若，有贾少瑜者为僧，辍衾袍以温燠之。及昫官达，资少瑜进士及第，拜监察御史，闻者义之。 （节选自《旧五代史·刘昫传》） 【1】下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.唐末帝自凤翔至/切于军用时/王玫判三司/诏问钱谷/玫具奏其数/及命赏军/甚愆于素/末帝怒/用昫代玫/ B.唐末帝自凤翔至/切于军用/时王玫判三司/诏问钱谷/玫具奏其数/及命赏/军甚愆于素/末帝怒/用昫代玫/ C.唐末帝自凤翔至/切于军用时/王玫判三司/诏问钱谷/玫具奏其数/及命赏/军甚愆于素/末帝怒/用昫代玫/ D.唐末帝自凤翔至/切于军用/时王玫判三司/诏问钱谷/玫具奏其数/及命赏军/甚愆于素/末帝怒/用昫代玫/ 【2】下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.“署”，表示代理、暂任或试充某官职。在古文中同样表示代理官职的还有“假”“权”“夺”等。 B.“赐绯”，唐制，四品、五品的官服是绯色，有时官员的官品不及而皇帝推恩特赐，准许服绯。 C.“公”，周代诸侯五等级之一，大诸侯称公、侯，小诸侯称伯、子、男，后用五等爵位封有功之人。 D.“休致”，指官员年老退休去职。古代有“大夫七十而致事”的传统，官员一般到七十岁退休。 【3】下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.刘昫才华出众，乱世隐居。他富有文采，与自己的哥哥、弟弟都在家乡有声誉；他从敌军逃脱后，就在大宁山上修建草庵，吟诵诗歌，自娱自乐。 B.刘昫温厚俊朗，深受皇恩。他仪表堂堂，宽厚待人，受到明宗喜爱，被授予平章事；他以端明殿学士的身份拜任宰相，又在端明殿谢恩。 C.刘昫尽忠职守，遭人嫉恨。他细致查对军队钱粮数目，受到百姓称赞，但因主管官员的怨恨、报复而被罢免宰相一职，返回故里时无一个人追随。 D.刘昫知恩图报，世人称赞。他在河朔避难时得到贾少瑜的帮助，当官后不忘资助贾少瑜考进士，当时听说这件事的人都认为他很讲义气。 【4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）閤门白：“旧礼，宰相谢恩，须正殿通唤，请候来日。” （2）条奏其事，请可征者急督之，无以偿官者蠲除之。 |
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| 8. 诗歌鉴赏 | 详细信息 |
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阅读下面这首宋诗，完成下列小题。 祭常山回小猎 苏轼 青盖前头点皂旗，黄茅冈下出长围。 弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。 回望白云生翠巘，归来红叶满征衣。 圣明若用西梁簿①，白羽犹能效一挥。 （注）①西梁簿：指晋将军谢艾，曾任西梁州主簿，本书生，善用兵，胜仗无数。 【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是 A. 首联点题，着力勾画狩猎队伍开向狩猎场的气派和场面，为下文的狩猎作铺垫。 B. 颈联以“白云、青山、红叶”烘托诗人归来的风度神采，增强了诗情中的画意。 C. 尾联运用典故，含蓄地表达了诗人欲驰骋疆场、杀敌报国但壮志难酬的苦闷心境。 D. 本诗与《江城子·密州出猎》描写出猎的壮观场面及所显之志有异曲同工之妙。 【2】请赏析颔联的妙处。 |
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| 9. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《诗经·氓》最后一章里的“________，________”可以看岀男女主人公年少时青梅竹马，关系非常融洽。 （2）《离骚》中“________，________”两句对古代服饰的“上衣下裳制”有所反映。 （3）在《赤壁赋》的开头，苏轼写自己与朋友泛舟赤壁之上，朗诵《诗经·陈风》中的《月出》篇，即文中所谓“________，________。” |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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阅读下面的文字，完成下面小题。 黑洞这个概念是如此诱人，( )，令人难以自拔。想象一段接近黑洞边缘的旅程，就好比靠近尼亚加拉大瀑布的悬崖边，注视着眼前骤然跌落的汹涌湍流，危险近在咫尺，但我们仍能 地欣赏眼前美景，因为我们知道，有坚固的栅栏保护着我们。离地球最近的黑洞也远在数百万光年之外，所以我们能高枕无忧而不无心跳地间接体验着这暗黑天体带来的神秘刺激感。 像对“外星人”的看法一样，“黑洞”概念曾纯属奇谈怪论，现在则成为 的基本常识。正是黑洞，迫使天文学家和物理学家们开始认真对待爱因斯坦令人瞩目的成就——相对论，并将之推上巅峰。而在此之前，相对论经历了令人绝望的低谷。1955年爱因斯坦去世前，只有 的几位物理学家依然为此奋战。 广义相对论研究曾经是一潭死水，如今则 。天体物理学家在将其应用于黑洞研究时，广义相对论更深层次的美终于被欣赏并发现。黑洞也不再是荒诞不经的怪物，而是宇宙的重要组件。现代观测望远镜已大幅拉近了我们和位于银河系中心那个巨大黑洞的距离，人类很快就能一睹其风采。 【1】下面填入文中括号内的语句，最恰当的一项是( ) A.它将人们探索未知的兴奋感与潜在危险的恐惧感巧妙结合 B.它将人们探索未知的兴奋感与对潜在危险的恐惧感巧妙结合 C.人们对它既有探索未知的兴奋感，也有潜在危险的恐惧感 D.人们对它既有探索未知的恐惧感，也有对潜在危险的兴奋感 【2】依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( ) A.泰然处之 家喻户晓 历历可数 声名鹊起 B.泰然自若 路人皆知 屈指可数 声名鹊起 C.泰然处之 路人皆知 历历可数 风生水起 D.泰然自若 家喻户晓 屈指可数 风生水起 【3】文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A.天体物理学家不仅终于发现并欣赏到了广义相对论更深层次的美，还将其应用于黑洞研究。 B.天体物理学家在将其应用于黑洞研究时，广义相对论更深层次的美终于被发现并受到。 C.天体物理学家在将其应用于黑洞研究时，终于发现并欣赏到了广义相对论那更深层次的美。 D.天体物理学家终于发现并欣赏到了具有更深层次美的广义相对论，尤其当其被应用于黑洞研究时。 |
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| 11. 语言表达 | 详细信息 |
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在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 一直以来，科学家们把遗忘看作是记忆的一个小故障。然而，过去10年里，越来越多的证据表明，__________，而更像是一种主动的过程，我们的大脑在不停地主动遗忘。那么，如果遗忘机制是主动发生的，它在什么情况下会启动呢？ 通过对人类在睡眠中的监测，科学家发现，_________。目前关于在睡眠中遗忘机制的启动主要有两种观点，________。日本学者发现一种仅在REM期（快速眼动期）激活的一类神经元可以分泌一种“黑色素聚集激素”的物质，黑色素聚集激素神经元的激活在促进REM期睡眠的同时，显著抑制海马神经元活性，导致遗忘。另一种是与突触重整来达到突触稳态有关。 |
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| 12. 语言表达 | 详细信息 |
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读下面这首题为“梦想”的小诗，仔细揣摩内容与句式，填写出其中空缺的句子。 梦想是一缕阳光，①____；梦想是一阵春风，复苏你蛰伏的灵魂；②____，洗净你心中的铅华。梦想，她是旅途不灭的明灯，有了她，才有了迷茫征程上的方向；梦想，她是沙漠永恒的绿洲，有了她，③____。 |
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| 13. 作文 | 详细信息 |
| 以“不平凡的2020”为题写一篇不少于800字的文章，文体不限，诗歌除外。 | |
