广西2019年八年级上半期生物期末考试带参考答案与解析

1. 选择题	详细信息
下列动物中，身体呈辐射对称的是（　　） A. 蛔虫 B. 涡虫 C. 钩虫 D. 水螅

2. 选择题	详细信息
下列活动中，最可能感染血吸虫的是（　　） A. 在有钉螺的水田劳作 B. 食用煮熟的钉螺 C. 食用煮熟鱼片 D. 生食瓜果蔬菜

3. 选择题	详细信息
关于蛔虫这种动物说法正确的是（　　） A. 有口无肛门 B. 能在水中自由生活 C. 是脊椎动物 D. 饭前便后洗手可预防蛔虫病

4. 选择题	详细信息
小雪同学在做完观察蚯蚓的实验后，忘记将一条蚯蚓放回土中，而是将它留在了干燥的环境中．不久发现蚯蚓死了．导致这只蚯蚓死亡的最重要原因是（　　） A. 饥饿 B. 光照 C. 无法呼吸 D. 干渴

5. 选择题	详细信息
蚯蚓、水蛭等没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要因为是（　　） A. 肌肉发达 B. 体表有黏液 C. 身体分节 D. 体壁有刚毛

6. 选择题	详细信息
小明在郊游时发现了一种动物，体表有外骨骼，有三对足，足有分节，请你判断属于哪一类动物（　　） A. 节肢动物 B. 软体动物 C. 环节动物 D. 线形动物

7. 选择题	详细信息
关于下列三种动物，描述正确的是（　　） A. 都有贝壳保护 B. 都生活在水中 C. 都对人类有害 D. 都具有外套膜

8. 选择题	详细信息
我国特有的国家一级保护动物扬子鳄是一种爬行动物，下列属于扬子鳄的主要特征是（　　） A. 皮肤裸露 B. 水中产卵 C. 用肺呼吸 D. 卵无卵壳

9. 选择题	详细信息
关于鸟类的特征，下列描述正确的是（　　） A. 前肢特化成翅 B. 全身肌肉最发达的是② C. ③④都可以进行气体交换 D. ①处有龙骨突，便于胸肌附着

10. 选择题	详细信息
两栖动物是水生向陆生的过渡种类，其不能真正适应陆地生活的主要原因是（　　） A. 在水中产卵 B. 体温不恒定 C. 体内有脊柱 D. 体色与周围环境颜色接近

11. 选择题	详细信息
鯽鱼、青蛙、蛇、熊猫这四种动物共有的特点是（　　） A. 胎生哺乳 B. 用肺呼吸 C. 体温恒定 D. 体内有脊柱

12. 选择题	详细信息
青蛙的趾间有蹼，与之相适应的运动方式是（ ） A．跳跃 B．游泳 C．飞行 D．爬行

13. 选择题	详细信息
在今年3月份举行的亚洲预选赛中，中国队1﹣0战胜韩国队，关于运动员在比赛中的运动，描述正确的是（　　） A. 靠肌肉收缩牵动关节产生 B. 骨和关节都起杠杆作用 C. 只需要运动系统就能完成 D. 至少需要两组肌肉配合

14. 选择题	详细信息
网络热播的一段视频中，一群鸭子伴随音乐排成队有序通过斑马线，下列有关鸭子这一行为的说法中，错误的是（　　） A. 这是鸭子生来就会的 B. 建立在遗传因素的基础上 C. 使动物更能适应环境 D. 动物越高等，这种行为就越复杂

15. 选择题	详细信息
人们常在田间喷洒一定量的性外激素,控制蛾蝶类害虫数量,这种做法实际上是干扰了害虫雌雄个体间的(　　) A. 信息交流 B. 摄食 C. 运动 D. 产卵

16. 选择题	详细信息
下列不属于社会行为的是 A．猴王称霸 B．蜂群分工 C．蚂蚁通讯 D．乌贼喷墨

17. 选择题	详细信息
我国科学家研究发现了一种寄生蜂﹣周氏啮小蜂它产卵于严重危害我国林木果树的白蛾蛹内，使白蛾蛹死亡连续放蜂两年白蛾虫害得到有效控制，这事例说明动物能（　　） A. 维持生态平衡 B. 传播种子 C. 促进物质循环 D. 传播花粉

18. 选择题	详细信息
如图是“巴斯德著名的鹅颈瓶”实验示意图，下列说法正确的是（　　） A. 乙实验的变量是瓶颈形状 B. A瓶的肉汤较B瓶更易腐败 C. 细菌由营养丰富的肉汤产生 D. 甲实验的变量是细菌

19. 选择题	详细信息
大豆、花生等豆科植物根部有根瘤，根瘤内有根瘤菌，根瘤菌与豆科植物的关系是（　　） A. 腐生 B. 共生 C. 寄生 D. 竞争

20.	详细信息
下列食品中，不需要借助发酵技术的是 A. 西瓜汁 B. 苹果醋 C. 酸奶 D. 馒头

21. 选择题	详细信息
小明在制作酸奶，下列操作及原因解释正确的是（　　） A. 将鲜牛奶煮开直接加入乳酸菌 B. 原理是利用乳酸菌使牛奶中的有机物生成乳酸 C. 放入冰箱中保存，目的是给乳酸菌提供适宜的温度 D. 加入乳酸菌搅拌均匀后需盖上盖子，防止杂菌进人

22. 选择题	详细信息
分析下列环境中，细菌数量相对最多的是（　　） A. 潮湿的面包 B. 干燥的沙土 C. 烧开的开水 D. 洗净的双手

23. 选择题	详细信息
如图是培养基中培养的不同形态的菌落，下列有关菌落的描述错误的是（　　） A. 图中1指的是细菌菌落 B. 图中2指的是霉菌菌落 C. 每一个菌落都是由一个细菌或真菌繁殖而形成的 D. 2的菌落，表面光滑粘稠

24. 选择题	详细信息
科学家发现，饲养家禽存在严重滥用抗生素的问题，长期食用这些家禽，将危机人类健康，下列关于抗生素说法正确的是（　　） A. 抗生素药品不会腐败变质 B. 抗生素是由真菌产生，用来杀死病毒 C. 生病时应尽早服用抗生素，以便早日康复 D. 抗生素虽能杀死致病菌，也会杀死其他细菌，要合理使用

25. 选择题	详细信息
埃博拉病毒是一种引起人类和灵长类动物产生出血热的烈性传染病病毒，关于该病毒描述正确的是（　　） A. 寄生于活细胞 B. 属于原核生物 C. 可以用光学显微镜观察 D. 通过分裂制造出新病毒

26. 选择题	详细信息
生物多样性不包括（　　） A. 生物种类的多样性 B. 生物数量的多样性 C. 生物基因的多样性 D. 生态系统的多样性

27. 选择题	详细信息
据某植物园记载，每年都有一到二万个物种在地球上消失。可见，保护生物多样性已刻不容缓，下列有关保护生物多样性的做法或措施不科学的是（　　） A. 大量引进外来物种 B. 建立自然保护区 C. 建立禁猎区 D. 颁布保护生物多样性的法律法规

28. 选择题	详细信息
如图是部分食肉目动物分类等级示意图，据图分析正确的是（　　） A. 猫和虎所处的分类等级是“科” B. 食肉目包含的动物种类比猫科少 C. 虎与猫的亲缘关系比虎和豹的亲缘远 D. 猫、虎、豹中，前两者形态结构更相似

29. 综合题	详细信息
鱼能终生生活在水中，具有适应水中生活的特点。如图为鲫鱼的形态结构图，图为鲫鱼鰓的结构图。请据图回答。 （1）鱼的身体呈流线型，这有利于减少鱼在水中运动的_____。 （2）鱼在水中通过[③]尾部和[②]_____的摆动以及_____的协调作用游泳。 （3）轻轻掀开活鱼的[④]，能看到既多又细的[⑤]_____，颜色呈_____（选填“鲜红色”或“暗红色”）。 （4）当把红墨水从鱼口处滴入，将看到墨水从[④]_____后缘流出。鱼的口和鰓盖后缘交替张合，这是鱼在进行_____。

30. 综合题	详细信息
动物的运动靠运动系统来完成。图1为关节结构示意图，图2为伸肘动作示意图。请据图回答。 （1）图1中，关节周围由[②]________包裹着，内部形成密闭的关节腔。关节腔内有_______，关节头和关节窝表面覆盖着[⑤]_________，能减少骨与骨之间的摩擦。 （2）图2中，[_____]____受神经传来的刺激收缩，牵动骨绕[⑦]____活动，从而发生伸肘动作。

31. 综合题	详细信息
图中，甲、乙、丙分别为大肠杆菌、青霉和噬菌体的结构示意图，请据图回答 （1）甲图中，大肠杆菌虽有[_____]DNA集中的区域，却没有成形的细胞核，这样的生物被称为_____生物（选填“原核”或“真核”）。乙图中，青霉细胞里_____ （选填“有”或“没有”）叶绿体，它只能靠现成的有机物生活。丙图中，噬菌体结构简单，由蛋白质外壳和内部的[⑩]_____组成，_____（选填“有”或“没有”）细胞结构。 （2）细菌通过_____进行生殖。青霉通过产生[⑦]_____来繁殖后代。

32. 综合题	详细信息
为探究蚂蚁是否靠气味进行通讯，某生物兴趣小组进行了如下的探究实验。 步骤一：将三块小石头放在盛有少许清水的容器内，形成A、B、C三个小岛。A、B岛与A、C岛间用等长的木条连接起来，形成桥①和桥②如图所示。 步骤二：将饥饿的蚂蚁放在A岛处，B岛放食物，C岛不放食物，让蚂蚁自由通过桥①和桥②。 步骤三：一段时间后，将桥①和桥②对换。 请你根据实验，回答下列问题： （1）实验前对蚂蚁进行饥饿处理的目的是_____。 （2）完成步骤二后，桥①和桥②的主要区别是否有蚂蚁的_____。 （3）完成步骤_____后，蚂蚁大多爬向C岛。 （4）步骤三中，能直接用手直接移动桥吗？请判断并说出理由。_____。 （5）桥①和桥②的长短应相同，这样做的目的是_____。

33. 综合题	详细信息
近来，“纯甄”安慕希”等常温保存的酸奶越来越受到人们的喜爱。小明为探究“常温保存的酸奶中是否仍有活性乳酸菌”，进行了如下实验。 步骤1：将300ml新鲜牛奶煮沸后冷却至常温，平均分装到三个大小相同并已灭菌处理的烧杯中。 步骤2：甲、乙烧杯中分别加入4ml常温酸奶和低温酸奶，丙烧杯加入A； 步骤3：将烧杯密封，置于38℃的恒温箱中培养。 根据实验，请回答以下问题 （1）步骤2相当于培养细菌真菌方法中的_____。 （2）步骤2中，A应为_____。 （3）根据资料表如图，发酵酸奶的时间不宜超过_____小时。 （4）请根据实验结果“甲、丙杯中液体均无酸味，乙烧杯液体酸度适中”，得出实验结论_____。 （5）为避免实验出现偶然性，更具科学性，还可以怎么做？_____。