| 1. 填空题 | 详细信息 |
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看拼音写词语。 shāo wēi gē da dǐ yù qín jiàn zhǎn dīng jié tiě （______） （______） （______） （______） （_________） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下面带点字的读音完全正确的一组是（ ） A.逃窜（cuàn） 花蕾（lěi） 抡起（lūn） 压轴（zhòu） B.气氛（fēn） 记载（zǎi） 山涧（jiàn） 模样（mó） C.熬夜（áo） 刚劲（jìng） 膝盖（xǐ） 提供（gòng） D.颠簸（bǒ） 瘦削（xuē） 笨拙（zhuō） 叉腿（chà） |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语书写错误的一组是（ ） A.斩钉截铁 自作自受 轻歌曼舞 莫明其妙 B.眼疾手快 字正腔圆 再接再励 技高一筹 C.德高望重 川流不息 兴高采烈 神采奕奕 D.应接不暇 美轮美奂 同心协力 奋不顾身 |
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| 4. 信息匹配 | 详细信息 |
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给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。 绝：A．断绝 B．穷尽 C．极、最 D．独一无二的 伯牙绝弦（______） 斩尽杀绝（______） 美妙绝伦（______） 绝大多数（______） |
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| 5. 填空题 | 详细信息 |
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诗词乐园。 （1）《过故人庄》中描写山村优美风光的诗句是：“______，______。” （2）《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中，“______，______”生动形象地写出了夏天下暴雨的景象。 （3）与“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见”有异曲同工之妙的诗句是：“______，______。”站在黄河边，望着滚滚的波涛，我不禁想起诗句：“______，______。” （4）《岳阳楼记》中范仲淹抒发自己吃苦在先，享受在后的名句是：“______，______。” |
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| 6. 填空题 | 详细信息 |
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回顾拓展。 通过本学期的学习，我们认识了______的桑娜和渔夫、______的狼牙山五壮士、______的党支部书记、______的少年闰土；感受到《草原》中“蒙汉情深何忍别，______”那浓浓的蒙汉深情；领悟到《丁香结》中作者______的人生态度。 |
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| 7. 语言表达 | 详细信息 |
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综合性学习。 1．书法是中国的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。我知道被誉为“天下第一行书”的是东晋书法家______写的《兰亭集序》，他被后人尊称为“______”。 2．六年的小学生活中，你都读了哪些课外书？请把你最喜欢的一本书推荐给同学们，并提醒他们读书时要运用到哪些读书方法。 ___________________________ |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读感悟。 月光曲（选段） 一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴键。 ①皮鞋匠静静地听着。②他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。③微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。④月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。⑤忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。⑥被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……⑦皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。⑧她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。 兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。 【1】在文中找出下面词语的反义词。 微波粼粼——（______） 清醒——（______） 【2】第一自然段的环境描写有什么作用？ _________________________ 【3】第二自然段写皮鞋匠听着琴声引发联想的句子是______。（填序号） 【4】第二自然段中第②③句描写的音乐节奏是______，第④句表现了乐声的______，第⑤⑥句表现了乐声的______ A．逐渐增强 B．轻柔舒缓 C．高亢激昂 【5】究竟是什么打动了贝多芬的心，给了他灵感，使他创作出了著名的《月光曲》？有人说是美妙的月光，有人说是遇见了知音，你认为呢？请结合课文内容谈谈你的看法。 ___________________________ |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读感悟。 一件小事 鲁迅 我从乡下跑到京城里，一转眼已经六年了。其间耳闻目睹的所谓国家大事，算起来也很不少；但在我心里，都不留什么痕迹，倘要我寻出这些事的影响来说，便只是增长了我的坏脾气，——老实说，便是教我一天比一天的看不起人。 但有一件小事，却于我有意义，将我从坏脾气里拖开，使我至今忘记不得。 这是民国六年的冬天，大北风刮得正猛，我因为生计关系，不得不一早在路上走。一路几乎遇不见人，好容易才雇定了一辆人力车，叫他拉到S门去。不一会，北风小了，路上浮尘早已刮净，剩下一条洁白的大道来，车夫也跑得更快。刚近S门，忽而车把上带着一个人，慢慢地倒了。 跌倒的是一个女人，花白头发，衣服都很破烂。伊从马路上突然向车前横截过来；车夫已经让开道，但伊的破棉背心没有上扣，微风吹着，向外展开，所以终于兜着车把。幸而车夫早有点停步，否则伊定要栽一个大筋斗，跌到头破血出了。 伊伏在地上；车夫便也立住脚。我料定这老女人并没有伤，又没有别人看见，便很怪他多事，要自己惹出是非，也误了我的路。 我便对他说，“没有什么的。走你的罢！” 车夫毫不理会，——或者并没有听到，——却放下车子，扶那老女人慢慢起来，搀着臂膊立定，问伊说： “你怎么啦？” “我摔坏了。” 我想，我眼见你慢慢倒地，怎么会摔坏呢，装腔作势罢了，这真可憎恶。车夫多事，也正是自讨苦吃，现在你自己想法去。 车夫听了这老女人的话，却毫不踌躇，仍然搀着伊的臂膊，便一步一步的向前走。我有些诧异，忙看前面，是一所巡警分驻所，大风之后，外面也不见人。这车夫扶着那老女人，便正是向那大门走去。 我这时突然感到一种异样的感觉，觉得他满身灰尘的身影，刹时高大了，而且愈走愈大，须仰视才见。而且他对于我，渐渐的又几乎变成一种威压，甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。 我的活力这时大约有些凝滞了，坐着没有动，也没有想，直到看见分驻所里走出一个巡警，才下了车。 巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。” 我没有思索的从外套袋里抓出一大把铜元，交给巡警，说，“请你给他……” 风全住了，路上还很静。我走着，一面想，几乎怕敢想到自己。以前的事姑且搁起，这一大把铜元又是什么意思？奖他么？我还能裁判车夫么？我不能回答自己。 这事到了现在，还是时时记起。我因此也时时熬了苦痛，努力的要想到我自己。几年来的文治武力，在我早如幼小时候所读过的“子曰诗云”一般，背不上半句了。独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。 【1】本文作者鲁迅，原名______，作品有小说集《____》《____》《____》等，他是伟大的______、______、______。我最喜欢他的一句名言是：_______________。 【2】把下面的句子改成转述句。 巡警走近我说：“你自己雇车罢，他不能拉你了。” _____________________ 【3】文中“我的坏脾气”指的是_________________ 【4】“我”说：“没有什么的。走你的罢！”车夫的反应是（ ） A.完全没有听到 B.听得清清楚楚 C.听到了，但不太清晰 D.或者听到了，或者没有听到 【5】文中描写了______个人物，其中运用外貌、动作、语言描写的人物是______。 【6】文章的结尾说“独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”请谈谈你的理解。 ___________________________ |
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| 10. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读感悟。 勇气叩响成功的大门 听说英国皇家学院公开张榜为大名鼎鼎的教授戴维选拔科研助手，年轻的书籍装订工人法拉第激动不已，赶快到委员会报了名。但临近考试的前一天，法拉第被意外通知取消他的考试资格，因为他是一名普通工人。 法拉第愣住了，他气愤地赶到委员会。委员们傲慢地嘲笑说：“没有办法，一个普通的装订工想到皇家学院来，除非你能得到戴维教授的同意！” 法拉第犹豫了。如果不能见到戴维教授，自己就没有机会参加考试。可是一个普通的装订工人要想拜见大名鼎鼎的皇家学院教授，他会理睬吗？ 法拉第顾虑重重。但为了实现自己的人生梦想，他还是鼓足勇气站到戴维教授的大门口。教授家的门紧闭着，法拉第在教授门前徘徊了很久。 “笃笃笃笃”，教授家的大门终于被一颗胆怯的心叩响了。 院子里没有声响。当法拉第准备第二次叩门的时候，门却“吱呀”一声开了。一位面色红润、须发皆白、精神矍钰的老者正端详法拉第。“门没有闩，请你进来。”老者微笑着对法拉第说。 “教授家的大门整天都不闩吗？”法拉第疑惑地问。 干吗要闩上呢 老者笑着说 当你把别人闩在门外的时候 也就把自己闩在了屋里 我才不当这样的傻瓜呢 他就是戴维教授 他将法拉第带到屋里坐下，聆听了这个年轻人的叙说和要求后，写了一张纸条递给法拉第说：“年轻人，你带着这张纸条去，告诉委员会的那帮人说戴维老头同意了。” 经过激烈的竞争考试，书籍装订工法拉第出人意料地成了戴维教授的科研助手，走进了英国皇家学院那高贵而华美的大门。后来，法拉第成为世界著名的物理学家和化学家，曾任英国皇家学院实验室主任、英国皇家学会会员。 【1】把第七自然段未加标点的地方加上标点符号。 【2】联系上下文解释词语。 （1）大名鼎鼎：_________________ （2）须发皆白：_________________ 【3】法拉第在教授门前徘徊了很久，他到底在想些什么呢？请结合上下文补写此时法拉第的心理活动。 _________________ 【4】写出你对文中画线句子的理解。 _________________ 【5】这篇文章多处运用对比的手法，如，面对年轻的法拉第，选拔委员们的态度是______，而大名鼎鼎的戴维教授却是______；又如，法拉第成功前后的身份反差也很大，原先他是一名______，后来，他成了______。法拉第的成功说明______很重要。 【6】你知道哪些关于勇气或成功的名言？请写一句。 _______________________ |
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| 11. 书面表达 | 详细信息 |
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习作乐园。 以《有你，真好》为题，写一篇不少于400字的记叙文。 提示：“有你，真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它，那人、那事、那场景，就会慢慢浮现在眼前。拿起笔，倾诉心声吧。 要求：（1）内容具体；（2）要表达出真情实感；（3）运用适当的环境描写。 |
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