| 1. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（ ） A. 屏息（bǐng ） 阻遏（è） 悄然（qiǎo） 荒谬（miù） B. 颁发（bān） 绥靖（tuǒ） 瓦砾（lì） 督战（dū） C. 歼灭（qiān） 要塞（sài） 仲裁（zhòng） 桅杆（wéi） D. 击溃（kuì） 提防（tí） 翘首（qiáo） 杀戮（lù） |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列词语中没有错别字的一项是（ ） A. 眼花瞭乱 震耳欲聋 头发斑白 一丝不苟 B. 荡然无存 张惶失措 高屋建瓴 月明风清 C. 殚尽竭虑 摧枯拉朽 悄然不惊 风平浪静 D. 峥嵘岁月 锐不可挡 精疲力竭 白手起家 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列句子中加点成语使用不当的一项（ ） A. 即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝。 B. 楼房鳞次栉比，街道平坦宽阔，这是临沂市城区的美好景象。 C. 我们必须持之以恒、一步一个脚印地勤奋学习，绝不能有半点虚伪和骄傲。 D. 居高不下的房价已成为影响人们生活质量的沉重负担，人们要求平抑房价的呼声也一直不绝如缕。 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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学习了消息，你认为下面关于消息的说法不正确的一项是 （ ） A. 标题、导语和主体通常是一则消息中不可缺少的部分。 B. 导语一般是对事件或事件中心的概括。 C. 主体部分承接导语，扣住中心，用足够的材料、典型的事例展开导语中已点明的新闻事实，是导语内容的具体化。 D. 新闻语言平实概括，作者的感情不能流露在字里行间。 |
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| 5. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读现代文，回答问题。 “不是，你会看到的！你的牲口‘坏了’？就是因为我们把这种牲口留在后方，我们的骑兵在前线才不可战胜！要是有一匹马又壮又能跑，就是毛.泽东也不能把它留下来不送前线！我们的后方只用快死的老狗。什么事情都是这样：枪炮、粮食、农服、马匹、骡子、骆驼、羊——最后的都送去给我们的红军战士！如果你要马，同志，请到前线去！” （选自《去红都的道路·贺龙二三事》） （1）这是谁说的话？ （2）文中哪句话给你留下了深刻的印象？为什么？ （3）《贺龙二三事》都写了贺龙哪些事？请用自己的语言加以概括（至少写出4个方面） |
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| 6. 名句名篇默写 | 详细信息 |
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补写出下列名篇名句中的空缺部分。 （1）天若有情天亦老，_________________。（毛.泽东《人民解放军占领南京》） （2）_________________，路远莫致之。（《庭中有奇树》） （3）晴川历历汉阳树，_________________。（崔颢《黄鹤楼》） （4）_________________，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （5）_________________，终岁常端正。（刘桢《赠从弟》其二） （6）柴门何萧条，_________________。(曹植《梁甫行》) |
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| 7. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读语段，按要求完成下面的题目。 ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。③它要得到传承，就应融入公众生活。④一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。 （1）第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 _____________________________。 （2）第②句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 _____________________________。 （3）第④句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。 _____________________________。 |
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| 8. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成小题。 本报讯（记者鲍道苏） ①4月24日下午，在春光明媚的清华园里，随着乐队奏响由我国著名科学家李四光创作的小提琴协奏曲《行路难》，清华大学庆祝建校88周年中外艺术歌曲演唱会开始了。 ②艺术歌曲是18世纪末19世纪初盛行欧洲的一种抒情歌曲，“五四”时期传入中国后，以李叔同等为代表的文化人、音乐家选用外国音乐填词，创作了一批学堂乐歌，成为中国艺术歌曲的先驱。以后，各个历史时期都有优秀的词、曲作家创作下许多佳作。从广义上说，现在提倡的艺术歌曲是发声方法科学，内容健康、抒情、优美、艺术性较高而为广大群众喜爱的古今中外优秀歌曲。 ③这次演唱会是在教育部、文化部的大力支持下，由中央歌剧芭蕾舞剧院等单位承办的。教育部副部长韦钰和清华大学万余师生员工欣赏了演唱会。关牧村、杨洪基、潘淑珍、付海燕等著名歌唱家演唱了《渔光曲》《延水谣》《三套车》等脍炙人口的艺术歌曲，博得阵阵掌声。 ④清华大学有关人士认为，这次演唱会之所以在师生中产生强烈共鸣，是因为清华大学有着重视艺术教育的优良传统。当年，从清华校走出了洪琛、赵元任、黄自、张肖虎、曹禺等一大批艺术界名人。改革开放后，清华大学开设了数十门人文社会科学必修课和选修课，其中的艺术类课程现在已经形成了以普及音乐舞蹈知识为目标的限定性选修课，以扩大艺术知识面、增加学生对艺术的兴趣为目标的艺术类选修课，以深化艺术知识、提高艺术修养为目标的音乐辅修课等三个层次；欣赏性的理论课，实践性的技巧课，合作性的排练课等三种类型，倍受清华学子青睐。清华大学已被教育部批准为全国大学生文化素质教育基地。 据悉，教育部已确定在全国高校广泛开展中外艺术歌曲演唱活动。 【1】请为上面的新闻拟写一个标题（主标）。 【2】对于“艺术歌曲”理解不正确的是（ ） A. 18世纪末19世纪初欧洲盛行的一种抒情歌曲 B. 五四时期的学堂乐歌 C. 为广大群众喜爱的古今中外优秀歌曲 D. 发声方法科学、内容健康、抒情、优美的歌曲 【3】新闻的标题有：A引标， B主标， C副标。如果把下面的话作为这则新闻的标题之一，应是什么标题？（_______）（将序号写在括号内） 教育部确定在全国高校开展中外艺术歌曲演唱活动 【4】从新闻的结构上看，第①段属于___________，第②至⑤段属于______，其中第②段属于__________。 【5】“清华大学有着重视艺术教育的优良传统”，其具体表现是什么？请作简要说明。 |
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| 9. 现代文阅读 | 详细信息 |
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阅读下面的文章，完成后面小题 鳝孔 曾庆升 ①久旱不雨，村子像个火炉。 ②田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。 ③夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。 ④这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机給谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。 ⑤再说田二出了家门，使在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。 ⑥田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家精田挨山，只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！……直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。 ⑦田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过因埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上----他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像……莫非这鳝孔…田二陷入了沉思…… ⑧深夜，凉风拂过，火炉般的村子，变得凉爽起来。朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。 ⑨“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。 ⑩“混蛋，连老子都不认识了？ ⑪田家兄弟顿时傻了眼----他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。 【1】梳理文章第⑥段----第⑦段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。 无法引河水灌溉，心里___________------不愿求人，心里抱怨-----发现鳝孔漏水，内心____________------有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。 【2】结合语境，根据要求回答问题。 （1）分析第④段画线文字“今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜”这一细节在情节上的作用。 （2）请分析第④段中环境描写的作用。 【3】请结合小说，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。 【4】关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的主人公。你的看法呢？请说明理由。 |
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