1. 选择题 | 详细信息 |
古诗是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A. 野火烧不尽,春风吹又生 B. 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C. 只要功夫深,铁杵磨成针 D. 爆竹一声除旧岁,春风送暖入屠苏 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列化学实验操作正确的是( ) A. 称重10.05g固体 B. 检查气密性 C. 加热液体 D. 取9.5ml液体 |
3. 选择题 | 详细信息 |
某粒子的结构示意图如图所示,对该粒子的说法错误的是 A. 核电荷数为12 B. 核外有3个电子层 C. 带12个单位正电荷 D. 在化学反应中,易失去最外层上的2个电子 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列化学反应中,属于化合反应的是( ) A.甲烷+氧气二氧化碳+水 B.水氢气+氧气 C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.氢气+氧气水 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列各组物质,按单质、化合物、混合物顺序排列的是( ) A. 液态氧、蒸馏水、透明的河水 B. 稀有气体、氯化氢气体、液化石油气 C. 氮气、干冰、冰水混合物 D. 天然气、煤、石油 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列不属于大气污染物的是( ) A. NO2 B. CO2 C. SO2 D. 可吸入颗粒物 |
7. 选择题 | 详细信息 |
如图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对实验的认识正确的是( ) A. 红磷燃烧产生大量的白色烟雾 B. 燃烧匙中的红磷可以换成木炭 C. 该实验可以说明N2 难溶于水 D. 红磷量不足会导致进入集气瓶中水的体积大于1/5 |
8. 选择题 | 详细信息 |
向如图装置的试管中加入某种物质后,U形管右边支管的红墨水液面降低,左边支管的红墨水液面上升,则加入的物质是( ) A. 氢氧化钠 B. 生石灰 C. 浓硫酸 D. 硝酸铵 |
9. 选择题 | 详细信息 |
t℃时,欲使一接近饱和的溶液变成饱和溶液,分别采取下列措施:①降低温度,②升高温度,③加水,④加入足量的溶质。一定能达到目的的是( ) A. 只有④ B. 只有① C. ①③ D. ②④ |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列有关饱和溶液与不饱和溶液的叙述中,正确的是( ) A. 在一定量的溶剂里,不能再溶解溶质的溶液为该溶质的饱和溶液 B. 某物质的饱和溶液一定是浓溶液 C. 饱和溶液和不饱和溶液之间可以互相转化 D. 任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液 |
11. 选择题 | 详细信息 |
对四份100g溶质质量分数为10%的某溶液,分别进行如下操作:①加入10g水; ②加入溶质质量分数为10%的同种溶质的溶液10g; ③ 蒸发掉10g水,无晶体析出;④加入10g同种溶质,完全溶解。操作后四份溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是( ) A. ①②③④ B. ①③④② C. ①②④③ D. ④③②① |
12. 填空题 | 详细信息 |
用数字和化学符号填空: (1)2个氧原子__________ (2)2个氧分子_______________________ (3)3个钠离子_________ (4)地壳中含量第二的非金属元素_______ |
13. 简答题 | 详细信息 |
用汽油洗去衣服上的油污的原理是_______________ ;用洗洁精洗去碗上的油污的原理是_______。 |
14. 填空题 | 详细信息 |
如图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图: (1)铝离子的结构示意图是____(填序号,下同),该元素位于元素周期表第________周期。 (2)氧元素与铝元素最本质的区别是_______。 A.中子数不同 B.质子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同 |
15. 填空题 | 详细信息 |
如图是某粒子的结构示意图,回答下列问题: (1)X表示_____________,Y表示___________________ (2)若该粒子为原子,当X=12时,Y =_______; (3)若该粒子带1个单位负电荷,当X=17时,粒子符号__________。 (4)当Y=1时,该粒子易________电子,变成带_________电荷的________。 |
16. 计算题 | 详细信息 |
现有90克10%的硝酸钾溶液。 (1)若加入10克水后,溶液的溶质质量分数为 _______; (2)若加入10克硝酸钾,且全部溶解,则溶解后的溶质质量分数为________。 |
17. 科学探究题 | 详细信息 |
某化学兴趣小组的同学采用了下图所示装置测定空气中氧气含量。 (实验步骤):在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,测得反应后注射器内气体剩余约为20mL。 (实验分析) (1)实验前,将注射器活塞前沿从30mL的刻度处推至10mL刻度处,然后松开手,若注射器活塞仍能返回至30mL刻度处,则说明___________________ 。 (2)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是____________。 (3)写出该反应的文字表达式 ___________________________ 。 (实验结论):该实验得出的结论为__________________________ 。 (实验反思):小红同学测得剩余气体体积为22mL,请你帮她分析造成实验误差的原因 ______________(请写出其中一条)。 |
18. 实验探究题 | 详细信息 |
实验室配制100g 13%的氯化钠溶液。请回答下列问题: (1)称量时在托盘天平右盘上已放10g的砝码,则天平上的游码位置应是下图的___________(填字母)。 (2)用托盘天平称量所需的氯化钠时,发现托盘天平的指针偏向右盘,应_____________。 A.增加适量氯化钠固体 B.减少适量氯化钠固体 C.调节平衡螺母 D.增加砝码 E.减少砝码 (3)完成此实验的正确的操作顺序是(填序号)____________________; ①溶解 ②装瓶贴标签 ③称量 ④计算 (4)将氯化钠和水依次倒入烧杯中,用玻璃棒搅拌,其目的是________________。 (5)配制时应选择_______(10mL或50mL或100mL)的量筒量取所需要的水。 (6)若配制的氯化钠溶液的溶质质量分数小于13%,其原因可能有(_________) A. 配制溶液的烧杯用水润洗了 B. 用量筒量取水时,俯视读数 C. 用天平左盘放砝码,右盘放食盐(使用了游码) D. 装瓶时溶液洒落 |
19. 推断题 | 详细信息 |
有X、Y、Z 三种元素,它们的原子核内质子数均不超过18,它们能相互形成XZ 和YZ 型化合物,X2+和氖原子的核外电子排布相同;Y 原子和X2+的电子层数相同,但比Z 原子少2 个电子,Y 原子的最外层电子数是次外层的2 倍。试求: X、Y、Z 分别为 _____ 、______、______元素(用元素符号填空)。 |
20. 计算题 | 详细信息 |
无土栽培技术,可以显著提高农作物的产量和质量。无土栽培营养液中含有10﹪的KNO3。要配制600g该营养液,需要KNO3的质量为多少克?要使该溶液的质量分数增大一倍,则应该将该溶液蒸发掉多少克的水?(无溶质析出) |