1. 选择题 | 详细信息 |
如图中的著名历史遗迹(文物)能体现的主题是 A. 欧洲文明的起源 B. 世界文明的多样化 C. 法律的历史渊源 D. 古代多彩建筑艺术 |
2. 选择题 | 详细信息 |
“如果一建筑者为一个贵族承建房屋,但因房屋不坚固而导致倒塌,并致使房主死亡,该建筑者应被判死刑。”这一条款反映了《汉谟拉比法典》 A.规定妇女享有的权利少于男子 B.注重保护社会成员的私有财产 C.强调奴隶主对奴隶享有所有权 D.是古代阿拉伯重要的法律文献 |
3. 选择题 | 详细信息 |
关于古希腊的民主政治,苏格拉底说没有人愿意用抽签的方法雇一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”这段话( ) A. 认为抽签选举危害性很小 B. 高度评价雅典的民主政治 C. 揭示了雅典民主的弊端 D. 没有人愿意通过抽签参与政治 |
4. 选择题 | 详细信息 |
人类对法治的追求源远流长,在古罗马的历史发展中,法律发挥了巨大的作用。下列有关罗马法律的说法不正确的是 A.《十二铜表法》在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用 B.《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础 C.罗马帝国的法学家有权在法庭审案时发表意见,有权解释法律 D.《查士丁尼法典》是欧洲法学的渊源 |
5. 选择题 | 详细信息 |
某人于7世纪末去日本,不可能见到的现象是( ) A. 很多部民在贵族的庄园里劳动 B. 地方由中央派官治理 C. 国家权力集中于天皇 D. 很多人从中国长安留学归来 |
6. 选择题 | 详细信息 |
从9世纪开始,西欧庄园作为一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来。下列关于西欧庄园的叙述,错误的是 A.它是独立的自给自足的经济和政治单位 B.庄园法庭没有专门的工作人员和固定的开庭地点 C.庄园的“共用地”自由的农民可以使用,农奴不能使用。 D.庄园的居民均为领主的佃户 |
7. 选择题 | 详细信息 |
下列关于“三角贸易”的表述错误的是 A.“三角贸易”的路线是:欧洲—美洲—非洲—欧洲 B.“三角贸易”促进了欧洲资本主义的发展 C.英国是“三角贸易”获利最大的国家 D.“三角贸易”有助于世界市场逐渐形成 |
8. 选择题 | 详细信息 |
比较是研究历史、学习历史的主要方法,它能使我们更全面地掌握历史知识。以下有关图l和图2所示两位人物的表述错误的是 A.两位人物在位时两国都爆发了资产阶级革命 B.两位人物都被推上断头台 C.两国建立共和国都是在两位人物被处死后 D.两位人物都属于封建统治阶级 |
9. 选择题 | 详细信息 |
一位美国青年想了解自己国家独立的历史,并决定按照独立战争的进程进行一次实地考察,下列考察路线正确的是 A. 来克星顿—约克镇—萨拉托加 B. 萨拉托加—来克星顿—约克镇 C. 约克镇—来克星顿—萨拉托加 D. 来克星顿—萨拉托加—约克镇 |
10. 选择题 | 详细信息 |
法国启蒙运动宣扬平等和自由,尖锐抨击封建制度和天主教会,下列文件内容受法国启蒙运动影响的有 ①《权利法案》②《独立宣言》③《人权宣言》④《拿破仑法典》 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列关于“第一国际”的说法,错误的 A.“第一国际”又称国际工人协会 B.第一国际成立后领导工人进行了经济斗争 C.第一国际成立于1865年 D.它的成立受马克思主义的影响 |
12. 选择题 | 详细信息 |
下列两幅图片反映内容之间的关系可以表述为 A.从空想到科学 B.从理论到实践 C.从理想到现实 D.从一国到多国 |
13. 选择题 | 详细信息 |
19世纪中期,美国爆发了南北战争,同一时期的印度也爆发了民族大起义。这两大事件出现的共同原因是( ) A.殖民统治的残暴 B.阶级矛盾的激化 C.工业革命的发展 D.民族危机的加剧 |
14. 选择题 | 详细信息 |
“这些曾经在乡村拥有一望无际的大片土地的所有者,一旦沦为居住泥棚、仅有几只瓦锅的佃户,其对英国殖民者的恐惧、不满和仇恨再也无法控,因而一些爱国封建王公成了大起义的领导者”材料描述的是 A. 美国独立战争 B. 拉美独立运动 C. 印度民族大起义 D. 非暴力不合作运动 |
15. 选择题 | 详细信息 |
改革是推动社会发展的动力。对俄、日两国的改革认识正确的是 A.俄国彼得一世改革的主要内容是废除封建农奴制 B.俄国1861年改革是彻底的资产阶级性质的改革 C.俄国1861年改革和日本明治维新都摆脱了民族危机 D.日本的明治维新使本国走上了发展资本主义道路 |
16. 选择题 | 详细信息 |
1870年到1900年间,英国的工业生产增加了一倍,但英国在世界工业总产量中所占份额从三分之一降到五分之一。这一变化的主要原因是 A.英国失去了世界经济霸主地位 B.第二次工业革命中美德的发展更为迅速 C.各国忙于扩军备战忽视了经济发展 D.欧洲走向联合冲击了原有的经济格局 |
17. 选择题 | 详细信息 |
工业革命使工业化国家发生了巨大变化,下列对工业化社会的表述,错误的一项是 A.人口数量激增 B.教育的大众化 C.环境的恶化 D.妇女社会地位下降 |
18. 选择题 | 详细信息 |
他是一位小说天才,曾在其作品的“总序”中写道:法国社会将要作为历史学家,我只能当它的书记员。该作品是 A.《人间喜剧》 B.《哈姆雷特》 C.《社会契约论》 D.《战争与和平》 |
19. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料并结合所学知识、回答问题: 材料一 亚历山大城是希腊化时代建立的最大城市,成为诗人、哲人、作家、科学家聚会的家园。建于公元前三世纪的亚历山大图书馆拥有古代世界最多的图书文献,不仅囊括了几乎全部古希腊重要文献,而且还包括地中海地区许多其他国家和古代印度的文献。希腊化时代科学成就卓著。著名的科学家阿基米德发现了比重定律。 材料二 八世纪中叶的巴格达盛极一时。这里的学者们翻译了欧几里得、亚里士多德等人的作品,因为西欧人对希腊学问已缺乏直接的了解,甚至长期不知道它的存在,因此穆斯林这一学术成就在西欧准备重新恢复他们的研究之前,起到了保存希腊古典著作的作用。在天文学方面,阿拉伯人接受了前希腊人的基本原则,不间断地延续了古人的天文观察,从而使文艺复兴时期的天文学家们获得了约900年的记录,为他们的重大发现提供了依据。 (1)希腊化时代出现的直接原因是什么?依据材料一指出,希腊化时代的开创有哪些积极影响? (2)巴格达盛极一时的直接原因是什么?依据材料二概括阿拉伯人在人类文明演进中的作用。 (3)结合所学知识指出,促使两则材料中文明交流与融合出现的共同因素是什么? |
20. 综合题 | 详细信息 |
英、法、美三国通过资产阶级革命确立了资本主义制度,走上资本主义道路。阅读材料。回答问题。 材料一 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力……除经议会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法…… (1)材料一是哪一法律文献?之后,英国的权力重心发生了怎样的转移? 材料二 人人生而平等,他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利、其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。 (2)材料二表述的文献被称为“第一个人权宣言”,它是什么文献? 材料三 人生来是而且始终是自由的,在权利方面是平等的:自由、财产、安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民。在法律面前人人平等。 (3)概括材料三的主要主张。 (4)依据上述材料并结合所学知识,指出三个国家资产阶级革命的共同作用。 |
21. 综合题 | 详细信息 |
目录是一本书的索引,是全书内容的提纲挈领。阅读《全球通史》的有关目录,探究下列问题: (1)目录反映的“西方据优势地位”的原因是什么?请列举一例史实说明。 (2)以目录中某一国家或地区为例,说明“据优势地位"的西方对其产生的影响。(要求:史实准确,表述合理) (3)该目录反映了世界近代历史发展的主要趋势是什么? |
22. 综合题 | 详细信息 |
CCTV电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。阅读下面相关材料,回答问题。 材料一 此时的英国,正在孕育人类历史上一种崭断的生产方式,后世称之为“工业革命”。持续的海外扩张和殖民贸易,带动了对商品的需求;科学意识和市场意识,提高了英国人普遍的认识水准。在各种合力下,英国成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,引领着世界的发展。 材料二 1861年,刚刚成立85年的美利坚合众国走到了国家分裂的边缘。支持废除奴隶制的北方各州,与坚持蓄奴并脱离联邦的南方各州之间,爆发了一场历时四年的南北战争。内战后,美国成为单一的、联合的、强大的国家,这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候,分裂成了两个或者更多的国家,或者北方没有赢得胜利,这是根本不可能实现的。所以,这场战争对美国的未来产生了深远的影响。 (1)依据材料一,指出对英国崛起产生深远影响的大事。说出这一大事中的标志性成就。 (2)根据材料二,指出美国南北战争爆发的原因。这场战争对美国产生了怎样的影响? (3)结合上述材料和所学知识,我们可以从这些大国的崛起中获得哪些启示? |
23. 综合题 | 详细信息 |
阅读下列材料,回答问题。 材料一 人类历史上先后发生了两次工业革命,在这两次工业革命中一系列新交通工具的发明使人类从平面交通时代迅速步入水、陆、空立体交通时代,立体交通的出现,拓展了人类生活的空间范围,极大地影响了人们的生活方式。 ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书教师教学用书历史必修第三册》 材料二 工业革命极大地推动了生产力的发展,促进了人口的迅速增长,19世纪前50年,英国从约900万增加到约1800万,19世纪以后,为了适应工业化发展的需要,欧洲国家开始推行大众教育,而且随着工业和商业的发展,农村人口不断流向城市,城市规模越来越大。 ——摘编自《义务教育教科书世界历史九年级下册》(部编版) (1)结合所学知识,列举第一、二次工业革命中出现的新交通工具各一例。 (2)根据材料一、二指出工业革命后社会发生的变化。 (3)科技改变了人类和世界,根据上述材料并结合所学知识谈谈你的认识。 |