八年级物理2018年上期课时练习带参考答案与解析

1. 选择题	详细信息
关于声现象，下列说法正确的是（ ） A. 二胡演奏出的乐音，是由弦的振动产生的 B. 声音和光在空气中传播时，声音传播的较快 C. 声音在空气中传播比在水中传播得快 D. 跳广场舞时喇叭播放的歌曲都是乐音

2. 选择题	详细信息
为了探究声音产生的条件，小明设计了如图所示的几个实验，你认为不能完成探究目的是（ ） A. 发出“啊”的声音，用手指触摸喉咙处 B. 一边改变管子插入水中深度，一边用嘴吹管的上端 C. 敲打铜锣，锣响后用手触摸锣面 D. 敲击音叉后，将音叉轻轻地接触脸颊

3. 选择题	详细信息
下列关于声音的说法正确的是（ ） A. 乐音都是乐器发出的 B. 声音的响度越大，音调就越高 C. 声音是由于物体振动产生的 D. 响度是由声源振动频率决定的

4. 选择题	详细信息
如图实验中，是为了探究声音产生原因的是 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④

5. 选择题	详细信息
如图所示的四幅图中，不能产生声音的是（ ） A. 吹着的哨 B. 真空罩中响铃的闹钟 C. 关闭的收音机 D. 敲击的水瓶琴

6. 选择题	详细信息
如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是 A. 手不能传播声音 B. 手吸收了声波 C. 手使鼓面停止了振动 D. 手把声音反射回去

7. 选择题	详细信息
下列实验中，用来说明声音传播需要介质的是（　　） A. 吹一细管，并将细管不断剪短，听其声音的变化 B. 将一个正在发声的音叉接近面颊，感到发麻 C. 将正在发声的闹钟放入玻璃罩，接着慢慢向外抽气 D. 瓶口对着点燃的蜡烛，敲击瓶上的橡皮膜，火焰向左摆动

8. 选择题	详细信息
如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节谁的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7..”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是 A. 敲击瓶子时，声音只是有瓶本身的振动产生的 B. 敲击瓶子时，声音只是有瓶中水柱的振动产生的 C. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D. 用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的

9. 选择题	详细信息
物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯（发声装置）固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气。关于该实验下列说法正确的是 A. 音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B. 由实验可推理出声音不能在真空中传播 C. 抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D. 音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大

10. 选择题	详细信息
鱼儿在水中也能听到岸上的声音，当声音从空气传到水中时，它的传播速度将（　　） A. 不变 B. 变大 C. 变小 D. 无法确定

11. 选择题	详细信息
小华在钢水管的一头敲一下,小珍在另一头却听到三下声音,这三下声音依次由下述物质传播的顺序是（ ） A. 钢、空气、水 B. 钢、水、空气 C. 水、空气、钢 D. 空气、水、钢

12. 选择题	详细信息
用硬纸片把一个音响糊起来，做成一个“舞台”，台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞。下列说法正确的是 A. 小“人“在音乐声中翩翩起舞不能说明发声的物体在振动 B. 音乐声越大，小“人”跳得也越高 C. 音响发出的音乐声不能说明声波能传递信息 D. 小“人”在音乐声中翩翩起舞不能说明声波能传递能量

13. 填空题	详细信息
人听到蚊子飞行的“嗡嗡”声，是由蚊子翅膀_____产生的，通过_____传入人耳。但人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶发出声音的_____不在可听声的范围内。

14. 实验题	详细信息
如图所示，将竖直悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，会看到乒乓球_________。该实验说明了声音是由物体的振动产生的。请你再设计一个显示声源振动的实验：___________。

15. 填空题	详细信息
悦耳动听的笛声是靠笛管里的_____振动产生的。在月球上的宇航员即使离得很近也只能靠无线电话进行交谈，这是因为在月球上没有传播声音的_____。

16. 填空题	详细信息
音乐会上，二胡发出婉转、悠扬的声音是由琴弦______产生的。音乐家演奏时不断用手指去改变琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的______。

17. 填空题	详细信息
在G20杭州峰会期间举行的文艺晚会《最忆是杭州》惊艳世界。现场观众听到的首曲天籁之音是《春江花月夜》，美妙动听的琵琶声通过_____传播到人耳的。

18. 填空题	详细信息
春天的洛阳“有声有色”。“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”，笛声是空气柱_____产生的，人们能够分辨出“笛声”，是依据不同乐器发出声音的_____不同；“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”，每年牡丹花开时节，洛阳满城飘香，这是_____现象。

19. 填空题	详细信息
有一根长约10m的铁管,一名同学在铁管的一端敲一下,一名同学在铁管的另一端可以听到_____次声音,因为______(V空气=340m/s, V铁=5200m/s)

20. 实验题	详细信息
在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： （1）如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，可观察 ，这说明了___________。 （2）如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是： 。 （3）如图③所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明________可以传声。 （4）如图④所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，将听到____________，并由此推理可知：_____________________。

21. 实验题	详细信息
如图示的广口瓶内放一个音乐芯片，在瓶口塞上插有玻璃管的软木塞。 （1）此时，你能听到音乐声吗？答：_____。 （2）用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，你听到的音乐声有什么变化？答：_____。 （3）如果把瓶中的空气完全抽出来，我们还能听到声音吗？ 答：_____。

22. 实验题	详细信息
如图，将正在发声的手机放在连通于抽气机的密闭玻璃瓶内。 （1）在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会_____（选填“逐渐增强”、“逐渐减弱”或“保持不变”）； （2）假设玻璃瓶内的空气全部被抽出，则_____（选填“能”或“不能”）听到手机发出的声音； （3）分析实验现象，可得结论为_____，这一结论的得出主要运用了_____（选填“推理”、“归纳”或“控制变量”）的方法。