2019届初三前半期第三次教学联考历史专题训练(安徽省皖东地区)

1. 详细信息
下图所示的古老建筑反映了哪个文明古国的发展水平

A. 中国 B. 罗马
C. 埃及 D. 波斯
2. 详细信息
种姓制度是古代印度的基本社会制度,其特点是
A. 等级和职业世代相传 B. 实行民主的选举制度
C. 强调所有人一律平等 D. 允许各等级自由通婚
3. 详细信息
公元前4世纪,该国王率军征战十年,建立起地跨欧、亚、非三大洲的庞大帝国。世人对其褒贬不一,“伟大的军事家”“贪婪的侵略者”“文明的传播者”。该国王是
A. 伯里克利 B. 屋大维 C. 亚历山大 D. 凯撒
4. 详细信息
维系西欧封君与封臣关系的纽带是
A. 粮食 B. 奴隶 C. 黄金 D. 土地
5. 详细信息
西欧中世纪社会的基础是
A. 城市 B. 庄园 C. 商业 D. 工业
6. 详细信息
被誉为欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是
A. 中学的兴起 B. 教师行会的建立
C. 大学的兴起 D. 基督教会的建立
7. 详细信息
15世纪中叶,东罗马帝国在统治了千余年之后落下了帷幕。灭亡该帝国的是
A. 斯巴达城邦 B. 拜占庭帝国
C. 法兰克王国 D. 奥斯曼帝国
8. 详细信息
下列关于阿拉伯人的说法,正确的是
A. 生活在亚洲北部 B. 发明了从0到9的计数法
C. 未建立统一国家 D. 促进了东西方文化的交流
9. 详细信息
近代早期西欧社会经济出现的重要变化是
A. 手工工场出现 B. 贵族开始主导农村经济的发展
C. 大机器生产出现 D. 城市富商开始断绝与农村联系
10. 详细信息
以下作品,与作者搭配正确的是
A. 《哈姆雷特》——苏格拉底 B. 《神曲》——但丁
C. 《蒙娜丽莎》——莎士比亚 D. 《罗密欧与朱丽叶》——达·芬奇
11. 详细信息
以下是一位航海家的日记。据此可以判断,该航海家的此次航行

A. 抵达了美洲大陆 B. 发现了印度好望角
C. 完成了环球航行 D. 得到了葡萄牙资助
12. 详细信息
近代欧洲文明发展之路,从另一个角度来看是一条罪恶之路。支持这一观点的依据是
①贩卖黑奴
②开展工业革命
③血腥掠夺殖民地
④发动资产阶级革命
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ①②③④
13. 详细信息
无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是
A. 发动英国宪章运动 B. 成立巴黎公社
C. 出版《共.产.党宣言》 D. 成立第一国际
14. 详细信息
克伦威尔、华盛顿、拿破仑都是彪炳史册的资产阶级政治家,作用是
A. 推动了政治民主化
B. 推翻了殖民统治
C. 推翻了封建统治
D. 赢得了民族独立
15. 详细信息
下表是某同学复习时整理的知识要点,由此可判断该同学复习的单元主题是

A. 古代欧洲文明 B. 步入近代
C. 封建时代的亚洲国家 D. 资本主义制度的初步确立
16. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一:该法典刻在一块黑色石柱上,是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,是人类的宝贵文化遗产,表明人类的法治传统源远流长。
——据九上《世界历史》
材料二:这无疑是罗马法制史上一个不小的成就,可以说,它开创了罗马法制史上的一个新时代。它把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法”用人人可见的文字公布出来,使司法执法“有明确的文字做依据”,在很大程度上限制了贵族官吏的“武断和专横”。
——据“世界著名法典汉译丛书”
材料三:第537条:除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产。
第544条:所有权是无限地利用并支配物品的权利,但利用以不受法律的禁止为限。
第545条:除非供公用并有公正的赔偿,不得强迫任何人放弃自己的财产。
——《拿破仑法典》
材料四:1787年宪法充分体现了三权分立的原则,是世界上最早的比较完整的成文宪法。1787年宪法的颁布,对美国历史的发展有着深远的影响。这一宪法使美国成为真正的统一国家,确立了资产阶级民主原则和共和政体,在客观上促进了资本主义的发展。
——史仲文、胡晓林主编《世界全史》
(1)材料一、二分别反映的是哪一部法律文献?
(2)根据材料三并结合所学知识,概括指出该法典体现的基本原则。
(3)根据材料四,分析指出美国1787年宪法的重要意义。
(4)综合以上材料并结合所学知识,谈谈你对法律重要性的认识。
17. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一:伯里克利推行改革,重申A是最高权力机关,五百人会议是最高行政机构,陪审法庭是国家最高司法机关。所有的官职向一切等级的公民开放。所有官吏一律实行公薪制。伯里克利的改革使雅典的经济、政治和文化呈现出欣欣向荣,繁荣昌盛的景象。
——摘编自史仲文、胡晓林主编《世界全史》
材料二:它试图以中国唐朝为模式,将日本改变为中央集权制国家。按照中国的模式,日本也分为若干个省和地区,由从天皇和国家议会那里取得权力的总督和地方行政官统治。以天皇名义将所有土地收归国有,分给农户耕种。在文化领域,日本人借用汉字,但发展了自己的书写体系;借鉴儒家学说,但更改了它的道德标准;调整了它的政治学说,以适应他们的社会结构。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三:战争爆发时,议会仅为生存而战,但随着战争胜利,议会提出了主权问题,这从一个侧面表明专制王权的历史使命已经结束了,议会以人民的名义要求主权。从这个角度看,革命的实质是推翻专制。
——钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料四:从路易十四时代开始,法国的沙龙文化之风日渐兴盛。贵妇人家中宽敞、雅致的客厅,给艺术家和思想家们提供了讲坛和听众……刚刚在巴黎出现不久的咖啡馆则为市民们提供了各抒己见的场所。启蒙思想就这样在沙龙和咖啡馆里被不断地宣讲、辩论和传播着。
——《大国崛起·激情岁月》台词
(1)指出材料一中A代表的机构名称。
(2)材料二反映的是日本历史上哪一次重大改革?
(3)材料三表明议会与王权斗争的目标发生了怎样的转变?
(4)根据材料四,简要分析沙龙和咖啡馆在启蒙运动中发挥了怎样的作用?
18. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一:(英国拥有)很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资金用的流动资本,源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则,就不得不去城里找工作。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料二:飞梭的发明为纺纱工艺创造了飞跃,织布速度迅速提高,……著名的珍妮纺纱机的出现,这种能快速增加纺纱效率的机器,在英国迅速传播蔓延,……珍妮纺纱机的出现,宣告了工业革命已经拉开了帷幕。
——赵方捷《从英国专利保护制度的历史变迁看其对英国经济增长的持续作用》
材料三:如下图

材料四:工业革命发生后,由于工厂大量采用新的机器设备,极大促进了生产力的发展,煤、铁等产量迅速增加;同时贫富差距拉大,逐渐形成两大阶级——资产阶级和无产阶级;随着工厂规模的扩大,管理越来越精细、科学、严格,逐渐形成现代大工厂制度;煤炭的大量使用也产生了负面影响,伦敦成了“雾都”。
(l)根据材料一,概括指出英国开展工业革命的有利条件。
(2)根据材料二,指出工业革命开始的标志。
(3)材料三的两幅图反映的都是工业革命时期重要的技术成就。其中图1是英国发明的什么交通工具?图2的成就把人类带入了什么时代?
(4)根据材料四,简要分析工业革命的进步性和引发的社会问题。