2019-2020年北京版六年级下册期中测试数学试卷带参考答案和解析

1. 选择题 详细信息
大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍,那么大正方体的表面积是小正方体表面积的( )
A.2倍 B.4倍 C.12倍 D.6倍
2. 选择题 详细信息
下面哪个图形不能拼成长方体或正方体?

A. ① B. ② C. ③ D. ④
3. 选择题 详细信息
如图是由8个小正方体拼成的,如果拿走1个小正方体,它的表面积和原来相比( )。

A.变小了 B.变大了 C.没有变化
4. 选择题 详细信息
等底等高的圆柱、长方体、正方体的体积相比较,( )。
A.正方体体积大 B.长方体体积大 C.圆柱体积大 D.一样大
5. 选择题 详细信息
抛掷一枚骰子,当骰子停止转动后,1点朝上的可能性是( )
A. B. C. D. 无法确定
6. 选择题 详细信息
如图,甲摸到白球得1分,乙摸到黑球得1分,在(  )箱中摸最公平.
A. B.
C. D.
7. 选择题 详细信息
口袋里有8个红球和4个白球,它们除颜色外完全相同,从中摸出1个球,摸出红球的可能性是( )。
A.
B.
C.
8. 选择题 详细信息
下列三句话中,错误的是( )。

A.2的倍数可能是质数,也可能是合数,但一定是偶数
B.如果用+9吨表示运进9吨,则一7吨表示运出7吨
C.如图三个图形中,对称轴最多的是图3
9. 选择题 详细信息
下列各数中不是24的倍数的是( )
A.24 B.48 C.96 D.100
10. 选择题 详细信息
下列各式中,正确分解质因数的是( )。
A. 35=1×5×7
B. 7×5=35
C. 35=5×7
11. 判断题 详细信息
一个数的倍数总比这个数的因数大。(______)
12. 判断题 详细信息
一个数的因数一定比这个数的倍数小。(____)
13. 判断题 详细信息
统计图应该在统计表的基础上进行绘制。(____)
14. 判断题 详细信息
棱长是6cm的正方体,它的表面积与体积完全相等。(________)
15. 判断题 详细信息
两个正方体拼成一个长方体,这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和。(______)
16. 填空题 详细信息
一个正方体棱长扩大2倍,表面积扩大________倍,体积扩大________倍。
17. 填空题 详细信息
一个长方体的长和宽都是5厘米,高是12厘米,从上端截去一个棱长是5厘米的正方体,正方体的表面积是________平方厘米,剩下部分的体积是________立方厘米。
18. 填空题 详细信息
一个正方体无盖水箱,棱长1.5米,这只水箱占地________平方米,要油漆它的内外两面,油漆的面积是________平方米.
19. 填空题 详细信息
盒子里装有3个红球,2个黑球,4个白球,任意摸一个球,摸出(_______)球的可能性最大,摸出(______)球的可能性最小.
20. 填空题 详细信息
在一个不透明的书包里放有3个黄色乒乓球和5个白色乒乓球,让你每次任意摸出1个乒乓球,这样摸160次,摸出黄色乒乓球的次数大约占总次数的________,摸出白色乒乓球大约会有________次。如果想摸出黄色乒乓球的次数达总次数的75%左右,你认为需要再放入________个黄色乒乓球。
21. 填空题 详细信息
要反映学校各年级人数的多少,最好选用________统计图.要反映几年内学校总人数的增减变化情况,最好选用________统计图。
22. 填空题 详细信息
36和48的最大公约数是 ,最小公倍数是 .
23. 填空题 详细信息
两个连续自然数的和是13,它们的最小公倍数是________。
24. 填空题 详细信息
20以内既是奇数又是合数的数是(_____),既是偶数又是质数的数是(_____)。
25. 填空题 详细信息
________是所有非零自然数的因数.
26. 计算题 详细信息
写出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
①4和9 ②16和12 ③13和52 ④14和10
27. 计算题 详细信息
计算下列图形的表面积和体积。
(1)
(2)
28. 解答题 详细信息
在下面哪个箱子里更容易摸到 ?为什么?
29. 解答题 详细信息
把330个红玻璃球和360个绿玻璃球分别装在小盒子里,要使每一个盒里玻璃球的个数相同且装得最多.一共要装多少个小盒?
30. 解答题 详细信息
甲每秒跑3m,乙每秒跑4m,丙每秒跑2m,三人沿600m的环形跑道从同一地点同时同向出发,至少经过多长时间三人又同时同地出发?
31. 解答题 详细信息
工人叔叔粉刷一个房间,该房间长8米,宽6米,高3米,扣除门窗面积22平方米。如果每平方米需涂料0.6千克。完成粉刷任务至少需要涂料多少千克?
32. 解答题 详细信息
写出70的所有因数,并找出其中的质数。
33. 解答题 详细信息
下图是某城市中学生2000年以来在校时间情况.

(1)从图中你得到了哪些信息?
(2)你对该城市中学的做法有什么建议?