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下列加点字的注音完全正确的一项是（ ） A. 辟易（pì） 丘壑（hè） 圩堤（yū） 含辛茹苦（rú） B. 瘫软（tān） 呵护（hē） 笔砚（jiàn） 弄巧成拙（zhuó） C. 绰号（chuò） 廝守（sī） 烙印（luò） 义愤填膺（yīng） D. 恍若（ huǎng） 惬意（qiè） 瑟索（sè） 不胜其烦（shèng） |
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下列词语书写完全正确的一项是（ ） A. 勾勒 哆嗦 瞑想 首当其充 B. 鼓噪 潮汛 池沼 聪耳不闻 C. 分娩 诚挚 灼伤 苦心孤诣 D. 惭作 私塾 幅员 先发治人 |
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下列句中加点词语运用不恰当的一项是（ ） A. 她被许多人指责，包括那个潇洒的学生会主席也对她耿耿于怀，他忘记了自己许诺过：我站在你们这一边。 B. 她津津乐道地看着，连要干的活都忘了，直到壁炉架上的布谷鸟自鸣钟敲了十二下。 C. 当今国际风云变幻莫测，台湾上下众议纷纭，岁月不居，来日苦短，夜长梦多，时不我与。 D. 我们只能用同一个规则来要求自己，要不然，真正到了奥运会的篮球场上就会感到很不舒服，就会感到无所适从。 |
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下列句子没有语病的一项是（ ） A. 格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想一一平天下。 B. 这支队伍的主要成员有省里的专家、市里的教研员、优秀的一线教师等组合而成的。 C. 一阵清风徐来，月光与树影一起摇曳起来，发出沙沙的声音。 D. 他主动参与这次禁毒行动，扫黑除恶，安定社会生活的责任。 |
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下列句子没有使用修辞手法的一项是（ ） A. 那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。 B. 现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。 C. 绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 D. 人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。 |
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下列文学常识解说有误的一项是（ ） A. 曹禺，本名万家宝，现代剧作家，著有话剧《雷雨》《茶馆》等。 B. 《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的，是孟子讲学游说言论的记录。 C. 《木兰诗》是南北朝时期的一首北方民歌，与《孔雀东南飞》一起被誉为“乐府双璧”。 D. 铭，古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 |
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运用所学对联知识写对联。 对联是中华民族特有的一种文学样式，是写在纸上、布上或刻在竹子上、柱子上的对偶句。对联里有知识，有思想，有情趣，有艺术。欣赏对联，有益于提高我们的文学修养和文化品位。 自选内容写一副对联：__________________________ |
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古诗文默写。 （1）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》） （2）曲径通幽处，_______________。（常建《题破山寺后禅院》） （3）_______________，不辞辛苦出山林。（于谦《咏煤炭》） （4）__________________，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》） （5）刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中运用典故的句子是______________________，_____________。 （6）自古人们都很喜欢月亮，描写月亮的古诗词很多，请写出连续的两句：___________________，____________________。 |
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阅读下面材料，按要求答题。 湘西，在沈从文的书里，在宋祖英的歌里，在黄永玉的画里…… （1）下面是《团结报》记者与著名画家黄永玉就其个人绘画创作进行的一番对话，请根据语境，补充两处对话的内容。 记者：您有着数十年的画龄，至今仍保持着旺盛的创作力。① 。 黄永玉：世界上所有的不离不弃，都只有两个原因：一是相知，二是相爱。 记者：您曾有《雀墩》《墨荷》等无数著名画作问世，也阅画无数，您最期待看到什么样的绘画作品？最不愿意看到什么样的绘画作品？ 黄永玉：绘画有不同的画法，也有不一样的魅力。② ；凡是无心、矫情和没有艺术追求的都乏味枯燥。 （2）你所在的班级以“我爱湘西”为主题组织一次班会活动，请你为本次主题班会活动写一段50字左右的开场白。 |
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名著阅读。 “那人不甚好读书；性宽和，寡言语，喜怒不形于色；素有大志，专好结交天下豪杰；生得身长七尺五寸，两耳垂肩，双手过膝，目能自顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂。” 这段文字节选自《___》，该作品的作者是__，这段文字描写的人物是_______ |
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阅读《归园田居》，完成下列各题。 种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。 道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。 （1）给加点字注音并解释。 ①理荒秽（注音：_____解释：____） ②荷锄归（注音：_____解释：_____） （2）诗中表达主旨的句子是：________________，_______________。 |
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阅读下面两段古文，完成下列各题。 （甲） 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 （乙） 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。 （1）下列加点词解释有误的一项是 A．至于夏水襄陵，沿溯阻绝。（顺流而下） B．潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。（表示数目不确定） C．虽乘奔御风，不以疾也。（虽然） D．日光下澈，影布石上。（穿过，透） （2）（甲）文段中与诗句“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙的句子是： （3）翻译下列句子。 ①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。 ②俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 （4）甲、乙两文都写到了水，但特点不同，（甲）文段水的特点是： ；（乙）文段水的特点是： |
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阅读《苍蝇•蜻蜓•萤火虫的启迪》，完成下列各题。 ①六足四翅的昆虫家族，在地球上已经繁衍了三亿五千万年。昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。 ②昆虫的复眼，构造精巧，由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。人眼要用0.05秒才能看清物体的轮廊，复眼只要0.01秒钟就可以了。因为复眼有很好的运动知觉，能够看清楚快速运动的物体，是一个很好的速度计。科学家根据这一原理，研制出测量飞机相对地面飞行速度的“飞机对地速度计”。 ③苍蝇的一只复眼约有三千只小眼，是一种蜂窝型结构。人们仿照它研制出一种新型照相机“蝇眼”，一次能拍摄1329张照片，分辨率每厘米达4000线。 ④昆虫是首先获得飞翔能力的生物，大约在三亿年前就升入高空，比爬行类、鸟类要早五千万年。蜻挺翅膀的提升力，按体重比例计算，比目前最好的飞机还大三倍。科学家采用塑料制成“昆虫飞机”，安上发动机就能飞上天。这种用无线电操纵的“昆虫飞机”可以用于航空摄影、探测气象、山区运输等。 ⑤苍蝇一类双翅目昆虫，后翅的痕迹器官-楫翅，飞行时每秒钟振动30次，是天然的导航器官。科学家依据楫翅的导航原理，制成“振动陀螺仪”，其体积是传统陀螺仪的五分之一。还研制成“振弦角速率陀螺”等新型导航仪器，用于高速飞行的火箭、飞机，自动平衡各种程度的倾斜，稳定飞行。 ⑥小小萤火虫把化学能转变成光能的效率几乎达到百分之百，而普通的电灯的效率只有6%左右。荧光发出的热，只有一摄氏度的四十万分之一，这是自然界的一个伟大奇迹。随着对萤火虫发光的深入研究，制成了应用于矿井的闪光灯和水下照明灯，以后还将用来探知外星是否有生物的存在，以及癌症的早期诊断。 （选自《时文精选》（第五辑）有删改，作者：杨书培） （1）此文要说明的主要内容是 A．昆虫世界是一个神秘的世界，对昆虫奥秘的探索，推动了科学技术的发展。 B．昆虫的复眼，构造精巧，由几十、几百乃至二三万只小眼紧密排列组成。 C．昆虫是首先获得飞翔能力的生物。 D．昆虫是自然界的一个伟大奇迹。 （2）第②段中加点词“这一原理”指代什么？ （3）此文主要运用的两种说明方法是 A．列数字举例子 B．列数字作比较 C．举例子打比方 D．举例子分类别 |
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阅读《长处 难处 好处》完成下列各题。 ①回乡时曾问邻里一位百岁老人，人的一生应该怎样度过？人与人究竟如何相处？老人平静而淡定地说：“其实最管用最简单的态度就是多看人长处，多帮人难处，多想人好处。”静静想一想，这不失为人生之真谛，也不失为人与人之间的相处之道、相安之术。 ②多看人长处，既是一种角度，更是一种态度。《列子•说符》中有一个故事，讲的是有个人丢了一把斧子，以为是邻居家的儿子偷走了，于是，处处注意那个人的一言一行、一举一动，觉得那个人无论是走路的样子，还是脸色，抑或是说话的样子，都像是偷斧的人。后来，他找到了斧子，又遇到邻居的儿子，再留心看，觉得他走路的样子、脸色、说话都不像是偷斧的人。现实中，有的人或先入为主看人，或戴着有色眼镜看人，或干脆门缝里看人，等等，结果不是把人看歪了，就是把人看扁了，或者把人看坏了。延安时期，陈云同志在担任中组部部长时，曾一再告诚，要树立一个观念，要看干部的长处，你要光看他的短处，没有一个可用之人了，必须发现他的长处，这样我们才能使用每个人的长处。全面而不是片面，动态而不是僵化，具体而不是抽象，发展而不是静止地看待他人，就能看到一个生动鲜活的人，一个丰富多彩的人，一个可用有益的人。 ③多帮人难处，既是一种胸怀，更是一种情怀。大千世界，芸荟众生，人与人之间就应当互相帮助，携手前行。所谓“跌倒的老人扶不扶”“陌生人的求助帮不帮”，说到底都是一些“伪命题”。现实中就曾发生过让人啼嘘和感慨的故事：某人路过河边，见一小孩落水没有立即下水救援，当他回家没有找到儿子后，方才返回出事河道，发现溺水的正是自己的儿子，再将儿子从水中救起，为时已晚，小孩已溺水身亡。从根本上说，帮人就是帮己，我为人人就是人人为我。今天我帮人，等于明天人帮我。一个好汉三个帮，众人拾柴火焰高。我们的社会还有很多人有各种各样的难处，有各式各类的苦痛，特别是，我国还有很多生活在山高水冷、地俯天远的贫困人口，不少人都眼巴巴渴望着得到帮助。常怀惦记之心，常抱揪心之情，尽己所能，帮人所难，解人燃届之急，助人成功之臂，可以说是积德行善，更是提升做人的境界。 ④多想人好处，既是一种修为，更是一种修养。一个人的成长进步是个人努力和责人相助、高人指点、友人帮衬、家人支持的共同结果。然而，现在有的人取得了一些成功，满脑子想到的都是自己的不容易，一开口就是自己多么努力，多么艰辛，充其量再夸上几句自己的家人，他们看不到也想不起组织和他人在这个过程中的作用和好处，有的甚至还会反过来念念不忘谁谁谁刁难、排挤、打压过自己，耿耿于怀某某某妒忌、诬陷、谁谚过自己，等等。于是总是愤愤不平，委屈难消。知恩、感恩、报恩，是一种修养，是做人的美德和本色，对于那些在危难时、关键处、重要时帮助过自己的人，不可、不该更不能忘却。心存感恩不能只是说得好听，唱得动听，而是要体现在行动上，这样做了，实际上既心安，又理得，还为自己加分。 ⑤多看人长处，多帮人难处，多想人好处，则多一种祥和，多一份快乐，多一片天地，健康良性的“朋友圈”则会越扩越大，人生的道路就会越走越宽广。 （有删改） （1）本文的中心论点是 A．多看人长处，既是一种角度，更是一种态度。 B．多帮人难处，既是一种胸怀，更是一种情怀。 C．多想人好处，既是一种修为，更是一种修养。 D．人与人相处，要多看人长处，多帮人难处，多想人好处。 （2）为证明中心观点，文章搜集了哪些论据？请简要概括。 （3）第②段主要运用的论证方法是 A．举例论证 B．引用论证 C．比喻论证 D．对比论证 （4）文章最后一段有何作用？请简要说明。 |
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阅读《46个闪亮的名字》，完成下列各题。 ①他是个怪人。 ②他很少说话，上学经常迟到，脾气还特别大。最让我印象深刻的是，他每个学期的学货总要拖很久才能缴。 ③他成绩不好，又不大合群，因此，同学和老师都不太喜欢他。 ④再后来，他与我成了同桌。可不到一周，我们就被调开了。 ⑤他喜欢把书推得乱七八糟，有时还会闯进我的领地。有一次，我怒了，指着他的脑袋问他：“你怎么这么没有家教呢？你爸爸是怎么教你的？” ⑥因为这句话，他忽然跳起来踹了我一脚。此时年少气盛，我怎忍得住？我们大打了一架之后，彻底成冤家仇人了。 ⑦后来很长一段时间，我都想不明白，为什么他会忽然莫名其妙地跳起来打我。 ⑧初二上学期，他继续欠缴学费。班主任问他具体什么原因，是不是有什么困难。他不说话，把头埋得很低很低。 ⑨没人理他，他也没有朋友。就连上体育课时，他通常都是一个人躲在教室里睡大觉。因为没人愿意和他做同桌，所以他被调到教室的角落里一个人坐。很快，我们便把他遗忘了。 ⑩初二时票选班委会，大家选出来的班长是个女生，她不仅为人善良、学习勤奋，还弹得一手好钢琴，因此人缘极好。 ⑪一次体育课自由活动的时候，班长拿着一张绿色的信纸来找班里的每个人签名。她说还有一年就毕业了，想把大家的字迹都留在一起，这样比较有意义，而且，只要谁签字，她就免费请谁喝一瓶可乐。所有人都乐坏了，争先恐后地跑过去签。 ⑫最后，6个大拿着46瓶可乐回到教室，有说有笑，把角落里的他反衬得更加孤独与落寞。 ⑬再后来，他变成了另外一个人。起初我以为是自己的错觉，后来一问，大家都这么认为。 ⑭他不仅把整个班里的卫生都承包下来，还天天顶着大太阳去操场上提水给同学喝。最离谱的是开秋季运动会时，他陪跑、送糖水不说，还喊“加油”两个字喊得比谁都热血沸腾。 ⑮没人知道他到底经历了什么，为什么要这么干，但他的行为的确像一颗颗晶莹的水珠，在努力汇聚的同时，也已把周围的心灵全然濡湿。 ⑯很多人觉得感动，对他伸出援助之手。有人帮他补习，有人给他买早餐，甚至有人提议在新学期秘密募捐，帮他把学费的问题给解决掉。 ⑰期末考试过后，他虽然成绩只是中等，但仍旧被选为年度进步最大的优秀学生，上台发言。 ⑱那是我第一次见他流泪。他从兜里掏出一张绿色的信纸，小心翼翼地摊开：“我是个单亲家庭的孩子，爸爸很早就去世了，妈妈一个人带着我和弟弟，很辛苦。那天我来得很早，打算收拾完书本然后退学，没想到，竟收到了这封信。真的很谢谢大家对我的帮助，之前我还一直担心你们会看不起我……没有你们给我凑的学费，我可能已经是个苦命的煤炭工了……” ⑲所有人都看清楚了。那张绿色的信纸上，有46种不同的笔迹和46个熟悉的名字。 ⑳没人说话，也没人转头去看班长。我们都在那一刻突然长大了。 （1）文章以“他是个怪人”一句开头有什么作用？ （2）概括第②段的主要内容，并具体分析它在结构上的作用。 （3）第⑫段写出了他的什么性格特征？这样写有什么作用？ （4）请用一句话概括本文内容。 （5）读了这篇文章，你明白了什么道理？ |
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歌曲《同桌的你》曾引起不少人的共鸣，想起学生时代的同桌故事。请以“我的同桌”为题，写一篇作文。 要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②书写正确、规范、美观；③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写；④文中不得出现真实人名、校名、地名。 |
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每当国歌响起，国旗升起，就会有种感情涌起……值建国70周年之际，请你以“向祖国献礼”为话题写一篇作文。 要求：①文体自选（诗歌除外），不少于600字；②书写正确、规范、美观；③表达真情实感，力求有创意，不得套写、抄写；④文中不得出现真实人名、校名、地名。 |
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