泰州市在线答题

1.	详细信息
春天的花事热闹不减，粉白的杏花牵手（xiū）答答的桃花，雪白的梨花也紧随桃花的影子……继而遍野金灿灿的油菜花开始惹得蜜蜂流（lián）忘返，（甲）火红的杜鹃与米白的十里香使崇山峻岭成了天然大花园，（乙）紧跟时令的群芳姹紫嫣红了整个春天。虽也落红纷纷，但此花谢（mù），彼花又华丽登场，所以不会（丙）“此花开尽更无花”，当然不曾伤春惆怅（丁）没有（àn）然沮丧。 【1】根据拼音在田字格内依次写出相应的汉字。 【2】下列说法不正确的一项是（ ） A.（甲）句运用了比喻的修辞手法。 B.（乙）句中的“姹紫嫣红”在此处作谓语中心语。 C.（丙）处的诗句作者是唐代大诗人元稹，他是“唐宋八大家”之一。 D.（丁）处应该使用逗号。 【3】语段中四处加点的短语，与“整个春天”结构类型相同的一项是（ ） A.崇山峻岭 B.紧跟时令 C.落红纷纷 D.华丽登场

2. 名句名篇默写	详细信息
根据提示补写名句或填写课文原句。 ①须晴日，看红装素裹，_______________。（《沁园春·雪》） ②岸芷汀兰，_____________。（《岳阳楼记》） ③______________，而乐亦无穷也。（《醉翁亭记》） ④沉舟侧畔千帆过，________________。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ⑤范仲淹《渔家傲·秋思》中，“_____________，_____________”表达了作者和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理；辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中，“______________，____________”写出了词人渴望建功立业的雄心壮志，字里行间洋溢着爱国激情。

3. 综合性学习

详细信息

综合性学习活动。 （材料一） “可上九天揽月，可下五洋捉鳖。”这句诗相信很多人都听过，如今这份豪情正在变成现实。前些天，“奋斗者”号载人深潜器一个猛子扎到了世界最深处，中国深潜也创造了新的纪录。今天凌晨，“嫦娥五号”起了个大早，一飞冲天去月球出趟差，这次的看点是去了还要回得来，如果能回来，就要带上月球的“土特产”，也就是“挖土”带回来。 （材料二） 亲爱的“嫦娥五号”： 月球之旅，匆匆太匆匆，是否有些意犹未尽？我们思念得紧，所以早早让你踏上漫漫归家路了。你要把握住机会，相对导航敏感器精准测量，制导算法高效规划，控制部件精确实施，按时准确完成自主对接任务！面对困难你必须依靠自己。 亲爱的“嫦娥五号”，“___________。”人生就像一场跋涉，没有退路，只能前行，走着走着，你会忽然发现，很多事情并不像想象中的那么容易，也没有想象中的那么艰难，而你远比想象中的更坚强！等着你的好消息！ 牵挂你的家人们 2020年12月5日 （节选自航天五院给“嫦娥五号”的第五封回信） （材料三） 12月17日凌晨，“嫦娥五号”返回器携带月球样品着陆地球。“嫦娥五号”历经了23天、往返超过76万公里的月球采样路，闯过地月转移、近月制动、环月飞行、月面着陆、自动采样、月面起飞、月轨交会对接、再入返回等多个难关，成功携带月球样品返回地球，完成了这次意义非凡的太空之旅，这是21世纪人类首次月球采样返回任务，标志着中国航天向前迈出一大步。 （1）“材料一”划波浪线句子中关联词语使用不当，请把修改后的句子写下来，并说出修改的理由。 ①修改后的句子： ②理由： （2）“材料二”横线上需要填写一句勉励“嫦娥五号”自强不息的名言，不适合的一项是（ ） A.天将降大任于是人也，必先苦其心志 B.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 D.士不可以不弘毅，任重而道远 （3）请为“材料三”这则新闻拟写一个标题。（不超过20个字）

4. 诗歌鉴赏	详细信息
阅读毛.泽东的《水调歌头·重上井冈山》，完成小题。 水调歌头·重上井冈山① 毛.泽东 久有凌云志，重上井冈山。千里来寻故地，旧貌变新颜。到处莺歌燕舞，更有潺潺流水，高路入云端。过了黄洋界②，险处不须看。 风雷动，旌旗奋，是人寰③。三十八年过去，弹指一挥间。可上九天揽月，可下五洋捉鳖④，谈笑凯歌还。世上无难事，只要肯登攀。 （注释） ①重上井冈山：1927年10月，毛.泽东率秋收起义部队上井冈山，开辟了工农武装割据道路，并沿着这条农村包围城市的道路取得了中国革命的胜利。1965年5月，毛.泽东又重上井冈山游览视察，他感慨良多，诗兴大发，写下这首词。②黄洋界：井冈山五大哨口之一。③人寰：人世间。④捉鳖（biē）：喻擒拿敌人。 【1】请赏析上阕划线的句子。 【2】第5题“材料一”和本词中都有“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，试分析这两句在各自情境中的作用。

5. 文言文阅读

详细信息

阅读《唐雎说信陵君①》，完成下面小题。 信陵君杀晋鄙，救邯郸，破秦军，存赵国。赵王自郊迎。 唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；吾憎人也，不可得而知也②。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒然③见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌④谨受教。” （注释）①秦围赵国都城邯郸，魏王派将军晋鄙领兵救赵。后信陵君使魏王宠爱的如姬窃得调兵虎符，杀晋鄙而夺其兵权，救赵胜秦。此举激怒魏王，信陵君被迫留在赵国。②不可得而知也：不可让别人知道。③卒然：同“猝”，很快，立即。④无忌：即信陵君，魏公子无忌。 【1】解释下列句中加点词的意思。 ①存赵国（_______） ②唐雎谓信陵君曰（_______） ③人之有德于我也（_______） ④愿君之忘之也 （_______） 【2】下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ） 例句：人之憎我也 A.醉翁之意不在酒 （《醉翁亭记》） B.居庙堂之高则忧其民（《岳阳楼记》） C.呼尔而与之（《鱼我所欲也》） D.当余之从师也（《送东阳马生序》） 【3】用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。 今 君 杀 晋 鄙 【4】翻译下列句子。 ①今赵王自郊迎，卒然见赵王，愿君之忘之也！ ②而或长烟一空，皓月千里。（《岳阳楼记》） 【5】请说说《唐雎不辱使命》一文和这篇选文表达的主题有何不同。

6. 选择题	详细信息
下列关于名著的说法中，有误的一项是（ ） A.艾青第一次使用“艾青”这个笔名发表的长诗是《大堰河——我的保姆》，抒发了对抚养他的保姆——大堰河深深的挚爱和无尽的怀念。 B.《水浒传》中，梁山好汉上梁山的具体原因各不相同，主要有三种类型：官逼民反型（如秦明）、战败投降型（如卢俊义）和自愿上山型（如林冲）。 C.生辰纲最终被夺，并不能说明杨志是个很愚蠢的人；相反，接受任务后，安排兵士扮做普通行商客人，悄悄赶路，根据不同地形更改行路时间，千方百计阻拦兵士买酒喝等等，都可以看出杨志的精明。 D.《水浒传》中梁山英雄好汉们性格上的共同特征是爱打抱不平，重友情，讲义气。

7.	详细信息
请根据思维导图中的提示，填写《水浒传》人物姓名。

8. 名著阅读	详细信息
阅读下面的名著选段，按要求回答问题。 独自一个，一杯两盏，倚阑畅饮，不觉沉醉。猛然蓦上心来，思想道：“我生在山东，长在郓城，学吏出身，结识了多少江湖上人，虽留得一个虚名，目今三旬之上，名又不成，功又不就，倒被文了双颊，配来在这里。……去那白粉壁上，挥毫便写道：“自幼曾攻经史，长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘，潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊，那堪配在江州。他年若得报冤仇，血染浔阳江口。” 宋江写罢，自看了，大喜大笑。一面又饮了数杯酒，不觉欢喜，自狂荡起来，手舞足蹈，又拿起笔来，去那《西江月》后，再写下四句诗，道是： 心在山东身在吴，飘蓬江海谩嗟吁。 他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫。 （1）请用一句话概括这个经典情节的内容。（10个字以内，2分） （2）联系全书思考：宋江的“凌云志”指什么？他是通过什么方式实现“凌云志”的？

9. 现代文阅读

详细信息

阅读《深海压力那么大，深海鱼为什么没被压死？》，完成下面小题。 ①前些天，一个大新闻几乎刷屏了朋友圈：奋斗者号成功坐底马里亚纳海沟，坐底深度10909米，是我国载人深潜器新的深度纪录！ ②随着深潜器技术的不断发展，人们才逐渐发现，茫茫深海之中并非一片死寂，无数生物在这一片漆黑之处繁衍生息。 ③其中，生活在海面下大约8000米处的马里亚纳狮子鱼，是目前人们发现的“最深的深海鱼”。作为对比，人类潜水的深度一般都在10-20米以内，最极限的深度也不过三百来米。要知道，在水下8000米处，静水压大约是800个大气压左右，差不多相当于一头成年公牛站在你的指甲盖上。要是没有深潜器，人类是绝无可能到达这么深的海中的。 ④那么，深海鱼类是如何承受如此巨大的压力的呢？难道是因为它们心态好吗？ ⑤抗压，从鱼鳔的断舍离开始。大家在游泳的时候可能有这样一种体验：当你潜入游泳池底的时候，会觉得耳膜有一种压迫感，甚至是有轻微的疼痛。这是因为耳膜外部的水压明显大于内部的气压，导致耳膜受到一个向内的压力。从这个例子我们可以得出一个结论：随着水深的增加，水压会远远大于大气压，导致周围的水会开始向内挤压充气的物体。 ⑥而大部分的硬骨鱼某种意义上就是一个充气的物体，因为它们体内有一个充气的鱼鳔。对于生活在浅海的硬骨鱼类来说，鱼鳔是它们非常重要的一个结构，可以帮助鱼类调整浮力，从而实现上浮或者下潜。但是对于深海鱼来说，充满气的鱼鳔无异于一个脆弱的气球，外部巨大的水压会毫无保留地挤压、蹂躏这个气球，直到它炸成碎片为止。因此，很多深海鱼在进化的过程中“舍弃”了鱼鳔这个“危险”的结构，转而依靠某些脂类来提供浮力。 ⑦相比于浅海中的鱼，深海鱼的骨骼和肌肉含量都比较少，而脂质和胶质则相对较多。此外，深海鱼骨骼中软骨的比例也远高于浅海鱼。对于深海鱼来说，这都是为了适应深海生活所作出的必要的“妥协”。所谓“过刚则易折”，相比于骨骼和肌肉，脂质和胶质能更好地帮助鱼类对抗巨大的压力。 ⑧同时这样的身体结构还有另外一个好处，较低比例的骨骼和肌肉能降低深海鱼的能量消耗，而高比例的脂质则同时能够储存更多的能量，这对于身处营养贫瘠、氧气稀薄的深海的鱼类来说是至关重要的。 ⑨现在一些人总是觉得周围的环境给了自己很大的压力，选择佛系生活甚至自暴自弃。但是你们想一想，深海的鱼类面临着这么大的压力都没有放弃，改变自己，也要适应环境，成为环境的主人，你还有什么理由放弃！赶快行动起来改变自己，战胜压力吧！ （2020年12月11日来源：人民网-科普中国有删改） 【1】进化后的深海鱼，其身体结构有哪两项好处？ 【2】第③段划线句采用了哪些说明方法？有什么作用？ 【3】结合语境，说说第⑨段中的“佛系生活”的含义。古今中外，像深海鱼类这样改变自己、适应环境、获得成功的名人不胜枚举，请你列举一个这样的事例。 含义： 举例：

10. 现代文阅读

详细信息

阅读宋修虹的《瓦上光阴岁月长》，完成下面小题。 ①瓦的籍贯，是乡村。无论青瓦还是红瓦，不管是拱形的，半圆筒形的，或是平的，都是乡村的标志，是老屋的“凉帽”和“空调”。 ②那是黄河的水和着河岸的土，被智慧的先民，用温暖的十指，加以揉捏，脱模成胚，窑火煅烧，成形质硬。然后一片片暗玉似的，相枕相依，俯仰相承，覆盖在屋顶，齐整如鱼鳞，默默地庇护着人类，延续着千年的岁月，承载着源远流长的华夏文明。 ③有了瓦，房屋就披上了蓑，戴上了凉帽，安上了“空调”。一片片薄薄的瓦，撑起了一个个安宁的日子。阴雨连绵，淌雨水；炎阳似火，挡烈日；风雪满天，隔寒冷，却不碍风侠自由行。上瓦与下瓦之间，沟瓦与扣瓦之间，那细若线的缝隙里，清风任意流淌，朗月肆意流银。住在这样的瓦屋里，“也无风雨也无晴”，心定气闲，夏凉冬暖。 ④瓦是雨的琴键，是心心相印、永世不忘的情人。晴日里，彼此牵挂，却默默无语。一旦风携雨至，雨指弹瓦，千丝万线，摇曳成一根根琴弦，音乐随之奏响：春雨温柔，乐声动人，仿佛春蚕咀嚼桑叶，如怀春少女花前呢喃，像孩子梦中呓语甜甜；夏雨急骤如注，击在瓦上的琴声，激越慷慨，气势恢弘，如一曲命运交响乐。时有风，雨珠便像顽皮小儿，在瓦面上东西飘荡，南北嬉戏，跳跃着无限的生命活力。秋雨缠绵，惆怅着“欲说还休，天凉好个秋”的无限落寞与感慨…… ⑤无论何时的雨声，都是“最易叩响中年人感情的门环”。人不到一定的时候，似乎很难静下心，仰看瓦和雨合写的独特诗行，倾听那无与伦比的合唱。如果喜欢上了静心听雨，那一定是经过了生活的某些历练，心中有了某种沧桑的感喟。瓦屋雨声，成了许多游子乡村家园的精神皈依。 ⑥常有好事的风，随意挟来少许的尘土，布在瓦的缝隙里，再捎来几粒草籽。于是瓦间草，就安居在屋顶上，栉风沐雨，生根发芽。先是泛出点点绿意，若有若无。接着就是一蓬，两丛，成了一道特有的风景。这些站在瓦上的小小生灵，居高临下，眺望着院落里嬉闹的麻雀，阅读着身旁晨昏升起的袅袅炊烟，随着季节，安然荣枯。瓦间草，是岁月的印戳，是老屋的点缀，天长日久，积累着光阴里的小故事。 ⑦最田园、最温馨的风景，是瓦上燕。“呢喃燕子语梁间”，其实更喜语瓦间。燕子是最愿意亲近人类的鸟，它和人类一样，喜欢泥与水组合的“房子”。它们把泥巢精心地筑在瓦檐下，依傍着瓦檐繁衍生息。夏日黄昏，燕子归巢前，总会把由瓦铺成的屋顶，当作休闲广场，偌大而安宁。燕夫妻带着刚会飞的儿女们，软语呢喃，谈谈心，唱唱歌，交流着一天的收获，或许还有明天的计划。然后才随着“主人”的鼾声，安然地睡在瓦檐下的暖巢里。屋里是人家，屋檐是燕家，千百年来共呼吸，同命运。而现在的燕子，比我们小时候的，少多了。 ⑧瓦上光阴岁月长。自古以来，屋瓦之上，屋瓦之下，都有太多太旺的生命，在天地间，在乡村的炊烟里，生生不息……有人说“上帝创造了乡村，人类创造了城市”，可是，人类发展到现在，物质文明日益发达的今天，却每一天，都有古朴的村庄，在被污染，在消失……如果没有了村庄，穿花衣的小燕子，年年春天去哪里？ （选自《甘肃日报》，有删改） 【1】文章④～⑦段依次生动描绘了与“瓦”相关的三幅图画：_____________、瓦草荣枯、_____________。（请分别用四字短语概括） 【2】按要求回答下面两小题。 （1）如果喜欢上了静心听雨，那一定是经过了生活的某些历练，心中有了某种沧桑的感喟。（仿照示例，从古诗词或文言文中举一个与“雨”有关的事例印证这个观点） 示例：南宋灭亡后，词人蒋捷深怀亡国之痛，隐居不仕，“壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”，映现出风雨飘摇中颠沛流离的坎坷遭际和悲凉心境。 （2）这些站在瓦上的小小生灵，居高临下，眺望着院落里嬉闹的麻雀，阅读着身旁晨昏升起的袅袅炊烟，随着季节，安然荣枯。（请从修辞的角度加以赏析） 【3】阅读全文后，揣摩文章第⑧段所蕴含的复杂情感。 【4】本文第⑦段中的“燕子”和链接材料中的“鸟”是两个鲜明的意象，请分别说说这两个意象对表现两文主题有什么作用。 链接材料： 假如我是一只鸟/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱/这被暴风雨所打击着的土地/这永远汹涌着我们的悲愤的河流/这无止息地吹刮着的激怒的风/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了/连羽毛也腐烂在土地里面 为什么我的眼里常含泪水？/因为我对这土地爱得深沉…… （艾青《我爱这土地》） （1）“燕子”： （2）“鸟”：

11. 作文	详细信息
作文。 火车提速，中国进入高铁时代；网络提速，中国步入5G时代。社会发展，日新月异，不断提速，才能适应新的变化。作为新时代的青少年，我们也要不断“提速”：掌握方法，为学习提速；突破自我，为成长提速；加强沟通，为情感提速；和谐共生，为生活提速…… 请以《提速》为题，写一篇文章。 要求：（1）文体自选（诗歌除外）； （2）不得套作； （3）不少于600字； （4）书写工整规范。