兰州第一中学2018年高二生物下册期中考试同步练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是 A. 在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ B. 血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C. 神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 D. 组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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关于激素、抗体、酶和神经递质的叙述，正确的是 A. 激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞 B. 激素和酶都具有高效性，能产生酶的细胞一定能产生激素 C. 激素弥散在全身的体液中，一经靶细胞接受即被灭活 D. 乙酰胆碱与特定分子结合后可在神经元之间传递信息 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于免疫的叙述正确的是 A. 吞噬细胞吞噬外来细菌必须有抗体参与 B. 先天性胸腺发育不全的患者，特异性免疫力弱 C. 浆细胞能识别特定的抗原并合成相应的抗体 D. 抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的麻风杆菌 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
下列各选项与下图所给模型不相符的是 A. 若X表示血糖含量，则②可能代表胰高血糖素 B. 若X表示甲状腺激素，则①可能代表促甲状腺激素 C. 若X表示促甲状腺激素，则②可能代表甲状腺激素 D. 若X表示人体排出的尿量，则②可能代表抗利尿激素 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
下图是反射弧模式图，下列有关叙述正确的是（ ） A. 若切断②处，刺激④处，⑤处仍能出现反射活动 B. 兴奋传导方向是⑤→④→③→②→① C. 在②所在的神经元上，完成了电信号→化学信号的转换 D. ③具有语言、学习、思维、记忆等方面的功能 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关神经调节的叙述，正确的是 A. 反射的结构基础是反射弧，兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 B. 在神经纤维上，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 C. 若组织液中的Na+浓度增大，则神经纤维受刺激时，动作电位增大 D. 兴奋在突触处传递时，主要依靠突触前膜通过主动运输释放的神经递质 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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下列是与人体生命活动调节相关的示意图或曲线，其中表示正确的是（ ） A.  B.  C.  D.  |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
科研人员以黄瓜幼苗为实验材料进行相关实验，实验数据如图1所示；赤霉素可通过提高IAA含量来促进植株高度增加，这两种激素之间的关系如图2所示。下列分析错误的是 A. 图1涉及实验的自变量是光质，图2中的X、Y分别表示促进、抑制 B. 由图1可以看出，蓝光通过抑制IAA氧化酶活性来降低IAA含量，进而影响植株的高度 C. 由图2可以看出，酶1的活性和酶2的活性都能够影响IAA的含量 D. 生长素类似物对植物发挥作用的时效长于IAA，从一定程度上反映了IAA氧化酶具有专一性 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
在植物生长旺季，一枝条上有顶芽a和侧芽b（如图1所示）。已知芽对不同浓度生长素的不同反应如图2所示，则图3中表示a、b两芽生长素浓度变化的曲线是 A. ②① B. ③① C. ②③ D. ③④ |
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| 10. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||
用不同浓度的生长素类似物溶液处理某植物插条使其生根，结果如下表，下列叙述错误的是( )
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关生长素发现的叙述中，不正确的是 A. 达尔文提出胚芽鞘尖端受单侧光刺激后,向伸长区传递某种“影响”使胚芽鞘向光弯曲 B. 鲍森•詹森证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部 C. 拜尔证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的生长素在其下部分布不均匀造成的 D. 温特证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质造成的 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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以下有关生命活动调节的叙述，正确的是 A. 甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节 B. 神经递质作为信息分子，其传递并与受体结合的过程与内环境无关 C. 相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯，有利于果蔬的长期贮藏 D. 同一浓度的2,4—D和生长素对植物体具有相同的作用时效 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
图1是种群数量特征的概念图，图2是某地人口出生率和死亡率的变化曲线。下列相关叙述错误的是( ) A. 图1中的c是种群密度，指的是某种群的总数量 B. 图1中的a和b分别是性别比例和年龄组成 C. 图2所示种群的年龄组成由稳定型变成增长型 D. 并非全部的生物种群都具有图1中的a特征 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
下图表示不同群落中生物种群的数量变化关系，下列分析正确的是（ ） A．甲图可以表示草原上狮子和猎豹的关系 B．乙图可以表示根瘤菌和豆科植物的关系 C．丙图的三个种群一定形成一条食物链 D．甲乙两图都表示生物种群间的竞争关系 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于培养液中酵母菌种群数量变化实验的相关操作，正确的是 A. 取样时应在每天的不同时间从同一培养瓶中吸取等量培养液 B. 应对培养用具进行灭菌处理，对培养液进行灭菌和无氧处理 C. 取样前对试管轻轻振荡、预实验、重复实验等措施均可减小实验误差 D. 制片时应先将盖玻片放在计数室上，再将培养液滴在盖玻片边缘 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种装置，下列有关叙述不正确的是 A. A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间留一定空隙的目的是便于空气流通 B. B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C. A装置主要是利用土壤动物趋光、避高温、趋湿的习性采集 D. 用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数70%的酒精溶液中 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
如图甲是某种初级消费者被引入某岛屿后的种群数量变化趋势；图乙是该种生物在某调查阶段种群数量变化的λ值随时间的变化曲线．据图判断下列说法，错误的是（ ） A．分析图甲可知，该岛屿上该种生物的环境容纳量（K值）约为2000只 B．种内斗争加剧和天敌的增多可能是1850～1865年间该种生物的种群数量急剧减少的原因 C．分析图乙可知，该调查阶段中种群数量最多的年份是第10年时 D．图乙第15年时种群数量最少，可相当于图甲1880年的种群数量情况 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关群落的叙述中，正确的是（ ） A．沙丘、火灾后的森林上进行的演替都是初生演替 B．群落的物种组成是区分不同群落的重要特征 C．如果时间允许，弃耕农田总能演替到森林阶段 D．稻田中的水稻长势整齐无高矮差异，因此该群落没有垂直结构 |
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| 19. 非选择题 | 详细信息 |
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Ⅰ、血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。请回答下列问题： （1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_____进入组织液，可引起组织水肿等。 （2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会_____，从而使血浆晶体渗透压_____。 （3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②_____。 Ⅱ、林场中的林木常遭到某种山鼠的危害。通常，对于鼠害较为严重的林场，仅在林场的局部区域（苗圃）进行药物灭鼠，对鼠害的控制很难持久有效。回答下列问题： （1）在资源不受限制的理想条件下，山鼠种群的增长曲线呈___________型。 （2）在苗圃进行了药物灭鼠后，如果出现种群数量下降，除了考虑药物引起的死亡率升高这一因素外，还应考虑的因素是___________。 （3）理论上，除药物灭鼠外还可以采用生物防治的方法控制鼠害，如引入天敌。天敌和山鼠之间的种间关系是_________。 （4）通常，种群具有个体所没有的特征，如种群密度、年龄结构等。那么种群的年龄结构是指________________________________________。 |
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| 20. 非选择题 | 详细信息 |
下图是人体甲状腺激素分泌调节示意图。请据图回答： （1）寒冷刺激时，神经细胞A分泌的激素m运输到垂体，促使垂体分泌_______（填激素名称）运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，该过程体现了甲状腺激素分泌的___________调节机制。 （2）手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。此过程中，血液中激素p浓度应______（上升、下降），神经细胞B分泌的激素n应能_______（抑制、促进）垂体细胞的分泌。 （3）电刺激神经细胞C时，会引起C中_____与突触前膜融合，释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，该过程______（属于、不属于）反射。若持续电刺激神经细胞C一定时间，图中激素_______（填字母）浓度会降低。 （4）通过上图可知，人体对甲状腺的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节。原因是__________。 |
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