2019届高三质量监测文科综合历史试卷带参考答案和解析(吉林省长春市)

1. 详细信息
下图为春秋战国货币起源原生区域示意图。当时,东西南北的货币呈现出多元性的特点:这现象反映了


A. 争霸战争不利于货币的统一
B. 经济地理环境影响货币类型
C. 社会经济发展推动货币改革
D. 图腾崇拜文化影响货币样式
2. 详细信息
唐代官吏选定后,要呈报门下省审议、称为“过官”。如门下省认为选用不当。则驳回重选,即使是皇帝的旨意,也不能通过。据此可知,唐代的“过官”制度
A. 削弱皇帝权力
B. 规范权力使用
C. 加强中央集权
D. 降低决策效率
3. 详细信息
汉唐“头枕三河(黄河中下游地区)面向草原”,两宋则“头枕东南,面南海洋”。这一立国态势的转变
A. 根源于游牧民族的式微
B. 得力于航海技术的进步
C. 受制于东南部地狭人众
D. 立足于社会经济的变动
4. 详细信息
明代后期,士大夫王微和德国传教士邓玉函共同编译了《奇器图说》。王微强调西方机械“有益于民生日用、国家兴作甚急也”,引入力学知识是为了使读者理解器之所以然,原著中的数学证明过程则无需赘述。这可以用来说明当时
A. 科技交流缩小了中外技术差距
B. 西方科技知识在中国日益普及
C. 中西科技都以服务民生为目标
D. 重实用轻理论的科技理念盛行
5. 详细信息
19世纪70年代,在美国减轻茶税后,安徽一个普通农家从国际茶叶贸易中获得了丰厚的现金收入。但这个农家并没有趁机对家庭经济结构做全面调整,而是把经营的重心投向了就近的土地开发和粮食生产,以缓解口粮不足问题。这一个案
A. 丰富了“晚清中国社会经济结构变动复杂性"的历史认识
B. 印证了“世界市场加速了中国自然经济解体”的历史结论
C. 反映了“当时中国农民已主动因应世界市场”的历史现象
D. 支撑了“国际市场利好有利于商品经济发展”的历史解释
6. 详细信息
1925年,华北五所大学分别就辩题“中国宜用武力统一”举办辩论会,其中正方获胜。当时有评论称:“正方主张中国宜用武力统一的理由,和一般老百姓希望某一派得胜的思想不谋合。”据此可知,当时
A. 北伐战争已具备一定民意条件
B. 学生辩论扩大了革命群众基础
C. 军阀割据仍是民族革命的障碍
D. 大一统观念仍然占据主导地位
7. 详细信息
下表是1955年中国政府制定的《参加亚非会议的方案》中对亚非会议参会国的划分。这一划分

和平中立国家

印度、缅甸、印尼、阿富汗

接近和平中立国家

埃及、苏丹、尼泊尔、叙利亚、黎巴嫩、也门、沙特、柬埔寨、老挝、锡兰

接近反对和平中立国家

日本、泰国、菲律宾、土耳其



A. 为后来三个世界划分提供了依据
B. 对参会国进行了客观公正的分类
C. 受到当时国际格局和冷战的影响
D. 表明了中国外交政策的日益成熟

8. 详细信息
下图反映了新中国

A. 城镇人口所占比重的变化
B. 农业产值所占比重的变化
C. 国民经济增长速度的变化
D. 公有经济所占比重的变化
9. 详细信息
从11世纪末开始,以意大利博洛尼亚大学为中心,并逐渐扩展到西欧各国,出现了研究、学习和采用罗马法的历史现象。这一现象
A. 反映了人文主义思想的发展
B. 表明天主教会的权威被打破
C. 说明罗马法发展到完备阶段
D. 适应了城市经济发展的需要
10. 详细信息
英国责任制内阁确立后的很长一段时期,胜选党派组阁,政府官职就由该党成员担任。1850年进行了文官制度改革,规定负责具体行政事务的官员不得参选议员,不能介入党派活动。这种变化说明
A. 议会被政党操控阻碍民主政治发展
B. 改革目的是保证施政措施的连续性
C. 文官制度是英国民主制改革的根本
D. 责任制内阁不具备分权制衡的特征
11. 详细信息
1857年3月8日,美国纽约纺织女工走上街头抗议恶劣的工作条件和低薪;1910年,第二国际筹划设立国际劳动妇女节;1914年3月8日,欧洲多国妇女举行反战示威;1917年3月8日,俄罗斯妇女的罢工拉开了“二月革命”的序幕;1924年3月,中国国共两党共同庆祝妇女节;1975年,联合国开始庆祝妇女节。由此可知,这一节日
A. 由世界民主运动共同促成
B. 源于妇女争取其经济地位
C. 植根于国际社会主义运动
D. 保障女性取得其合法权益
12. 详细信息
1979年,美国为遏制通货膨胀提高利率后,世界各国的美元大量流向美国,五年内美元综合汇率上升59%,贸易逆差创下历史纪录。1985年,日、德、英、法四国也抛售美元,很快日元和德国马克对美元汇率上升超过100%。从这一过程可看出
A. 经济区域集团化趋势明显
B. 德国和日本成为世界大国
C. 国家干预经济方式新发展
D. 发达国家联合应对全球化
13. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
文化交流是世界文化进步的一个重要条件,不同时期的文化交流具有不同的特点。
材料一 商业的沟通从来就是文化的交流与融合。传统的中国出口商品,传递着东方的风物人情和社会景象。它们走进西方的日常生活,融入了欧洲的饮食、服饰文化。外销商品的定购与生产,使西方的宗教故事、神话传说传入中国民间,而且造就了一批掌握了西方绘画技艺的大师。西方的医学、商业文化也都不同程度地被中国同行所接受。……纵观古代中西文化交流的历史,尽管中国文化曾对西方文化产生了较大的影响,但中国在吸收西方文化上却是浅尝辄止。从文化交流的角度来看,中国文化对西方文化的吸收基本上处于文化的表层。
——摘编自吴建雍《清前期中西贸易中的文化交流与融合》等
材料二 鉴于当时的国际形势,新中国对外文化交流的对象首先是苏联及其他社会主义国家。……1955年,中国艺术团访问了法国、比利时、荷兰、意大利、英国、澳大利亚、新西兰等国。同年7月,日本松山芭蕾舞团首次来华演出。……1956年和1958年,中国艺术团曾经两次访问南美洲的智利、乌拉圭、巴西、阿根廷等国。……“这一段时间的对外文化交流往往扮演了非常重要的‘开路先锋’和‘外交先行官’的角色”。
——摘编自张登德《20世纪50年代中国对外文化交流的特点》
材料三 在当今世界向多极化发展中,东亚在世界上崛起,增强了东亚文化在世界上的地位。东亚发展模式的成功,使东亚地区的国家更坚定了对自身文化的信心。这种自信更促进了一种“亚洲意识”的觉醒。1996年首届亚洲儿童权利与传媒会议通过的《马尼拉宣言》指出,亚太地区的大众传媒应尊重和保护亚洲社会的传统文化,向儿童提供富有亚洲特色的节目。
——摘编自关世杰《试论二十一世纪的中西文化交流》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括明清时期中西文化交流的特点及对中国的影响。
(2)根据材料二,指出20世纪50年代中国对外文化交流发生的变化,并结合所学知识简析其原因。
(3)根据材料三并结合所学知识,说明当今世界文化交流的趋势。
14. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
英国东印度公司大事年表

时间

大事

1600年

英国女王特许成立,采取了“单次航海”制度(见注),临时色彩浓厚。

1657年

确立有限责任制,开始步入快速发展时期。

17世纪晚期

控制亚洲棉、丝织物贸易权;直接代理英国对印度的殖民战争。

1773年

英国国会通过法案控制了公司;在孟加拉取得了鸦片贸易独占权;开始对华大量走私鸦片;垄断北美茶叶贸易权(后导致波士顿倾茶事件)

1813年

英国国会通过特许状法案,终止其对印度贸易垄断权。

1833年

英国国会通过特许状法案,终止其对中国贸易垄断权;剥夺其商业职能,政治和管理权威再次延长20年。

1858年

受印度民族大起义沉重打击,委托殖民统治权被剥夺。

1871年

公司解散。



——据(日)浅田实《东印度公司·巨额商业资本之兴衰》等编制
注:在每次出海前征集资金,当船只从亚洲载满货物返航后,再将其进口货物或出口货物的销售额,按照投资比例回馈给各个股东。
材料反映出英国东印度公司在近代全球化浪潮中扮演了多种角色。请任选其中一种角色,结合所学的世界近代史知识予以评析。(要求:观点明确,史论结合,言之成理)

15. 详细信息
(历史选修1:历史上重大改革回眸)
材料 建军初期,南昌起义部队实行了政治指导员制度。政治指导员的任务是负责军中的党组织工作和宣传工作,协助指挥官完成战斗、给养、管理、训育等各项任务,一切工作以争取军事胜利为主要目标,其在军中的地位低于同级指挥官。1927年9月,毛.泽东对参加秋收起义的部队进行了“三湾改编”,正式建立了党代表制度。党代表制度在全军推行。1928年中共六大前后,中共中央多次指示红军仿效苏联,废除党代表制度,改为政治委员制度,1929年12月,《古田会议决议》肯定了党对军队的绝对领导原则,1930年10月,中央军委颁布了《中国工农红军政治工作暂行条例草案》,突出强调“红军中只允许党在政治上唯一领导”。
——摘编自王建强《红军由党代表制度到政治委员制度的变化》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括土地革命时期人民军队思想政治工作的特点。
(2)根据材料并结合所学知识,说明土地革命时期中国共.产.党加强人民军队思想政治工作的原因。
16. 详细信息
(历史选修3:20世纪的战争与和平)
材料一 战的战火点燃之后,法国社会各界立刻被一片同仇敌忾的狂热所笼罩。这一现象是如何产生的?普法战争结束以来,“复仇意识”在众多法国人中广泛传播。在其广泛传播过程中,巴雷斯、戴鲁莱德等作家、诗人的鼓动起了巨大作用。费里推行的教育改革,不仅使法国的小学教育成为世俗的、免费的、义务的,而且还成功地把爱国主义情感融入国民教育之中。在这一过程中,历史学家和广大小学教师功不可没,特别是史学家拉维斯,亲自撰写《一年级法国史》《一年级公民教育》等小学课本。在这些课本里,往往不时会出现这样的句子:“战争虽然不是多半要发生的,但却是可能的。正因为这样,法国必须保持武装,时刻准备自卫……”可以想见,用这样的教材教出来的一批又一批学生,早已在精神上作好了投入反德战争的准备。
——摘编自《法国知识分子:一战中不该被忽略的群体》
(1)根据材料,概括法国民众爱国情绪高涨的原因。
(2)根据材料并结合所学知识,指出法国知识分子对战争的影响。
17. 详细信息
(历史选修4:中外历史人物评说)
材料 陈望道(1891-1977),浙江义乌人,近现代著名教育家,语言学家。1915年,陈望道赴日本留学并阅读马克思主义书籍。1919年陈望道回国后任教于杭州浙江第一师范学校,与进步师生一起积极投身于五四新文化运动,却遭到迫害。反动当局责令将他革职查办,出动警察包围学校,在全国声援下,当局被迫收回成命。此事使陈望道认识到,必须对旧制度进行根本的改革,他于1919年底返乡翻译《共.产.党宣言》。此前中国虽然早已有人介绍《共.产.党宣言》,但只是摘录,或半文半白。基于坚定的信念,陈望道在家宅旁一间破陋的柴屋里,克服寒冷等多种困难,依据英、日文文本,于1920年4月译成《共.产.党宣言》。后经陈独秀等人校阅,第一个《共.产.党宣言》中文全译本于当年8月出版。至1926年5月,此书已相继印行17版。
——摘编自邓明以《陈望道传》
(1)根据材料并结合所学知识,概括陈望道翻译《共.产.党宣言》的背景。
(2)根据材料并结合所学知识,简析《共.产.党宣言》中译本出版的历史意义。