北京2013年高二下期历史期末考试同步练习
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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孔子是儒家文化创始人。下列主张属于孔子思想的是 A. “己所不欲，勿施于人” B. “民贵君轻”、“政在得民” C. “兼爱”、“非攻”、“尚贤” D. “以法为本”、“法不阿贵” |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列思想流派，对商鞅变法有重大影响的是 A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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秦朝统治虽然只有短短的十几年，但秦的制度对于此后中国的历史产生了深远影响。以下由秦开创并一直沿用至后世的制度是 ①皇帝制度 ②三公九卿制 ③科举制 ④郡县制 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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以下评价，较符合秦始皇的是 A.从谏如流，知人善任 B.巩固统一，维护主权 C.缔造统一，创立新制 D.述而不作，万世师表 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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《国史十六讲》评论北魏孝文帝改革的特点之一在于“原先胡人与汉人的差别，逐渐转化为士人与庶人（庶人：无官爵的平民）的差别”。以下直接推动此现象出现的措施是 A.废除宗主督护制，实行三长制 B.学说汉话，穿汉服，移风易俗 C.采用官吏俸禄制度，整顿吏治 D.改汉姓，确定鲜卑贵族门第高下 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
下列各项对下图所示迁都的影响理解准确的是 A.推动了黄河流域的统一 B.促成了经济重心的南移 C.促进了民族间的大交融 D.利于削弱士族门阀特权 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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“民为邦本，本固邦宁”是唐太宗的治国理念之一。在社会民生方面，他强调 ①撰写《帝范》，反省过失②休养生息，轻徭薄赋 ③不夺农时，推行均田制④选贤任能，虚怀纳谏 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷、狄，朕独爱之如一。”他在位期间，突出体现这一民族观的事例是 A.派遣文成公主人藏和亲 B.在六部下设鸿舻寺 C.采取“战而后和”策略 D.发动“玄武门之变” |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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北宋中期，王安石变法所要解决的核心问题是 A.铲除割据势力，加强中央集权 B.打击官僚地主，抑制土地兼并 C.缓和民族矛盾，巩固国家统一 D.扭转积贫积弱局面，富国强兵 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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在“因天下之力，以生天下之财；取天下之财，以供天下之费”的思想指导下，王安石制定的新法是 ①青苗法②募役法③保甲法④方田均税法 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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被英国生物学家达尔文誉为“古代中国的百科全书”的是 A. 《黄帝内经》 B. 《本草纲目》 C. 《千金方》 D. 《四库全书》 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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17世纪晚期，台湾正式隶属于清朝中央政权的行政管辖之下。当时管辖台湾的省级行政机构是 A.澎湖巡检司 B.台湾省 C.福建省 D.台湾府 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
与下栏康熙帝所写诗相关的重大历史事件是 A.平定西南地区的三藩之乱 B.取得雅克萨之战的胜利 C.派遣大将施琅收复台湾 D.签订中俄《尼布楚条约》 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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下列与康熙帝有关的史实及其评价，搭配正确的是 A. 亲征噶尔丹——解决了中国和俄国东段边界问题 B. 多伦会盟——巩固了清朝对天山南北地区的统治 C. 册封活佛——加强了清朝对蒙藏地区的管辖 D. 智除鳌拜——加强了台湾与大陆的联系，巩固海防 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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以下各项，属于戊戌变法内容的是 A.筹划海防，成立海军衙门 B.开办京师大学堂和各级学校 C.设议院、开国会、定宪法 D.实行预备立宪，组建内阁 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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下列对戊戌变法的评述，正确的是 ①是一场爱国的政治改革运动 ②是清朝统治集团内部的争权斗争 ③彻底动摇了专制统治的秩序 ④有利于中国民族资本主义的发展 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①④ D. ②③ |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
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中国铁路之父詹天佑曾说：“我国地大物博，而于一路之工必须借重外人，我以为耻。”他在中国铁路建设史上的最大贡献是设计和修建了 A. 淞沪铁路 B. 唐胥铁路 C. 粤汉铁路 D. 京张铁路 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
下图方框指向的是一些留下了孙中山先生革命足迹的城市。下列地点与史实对应正确的是 A.资产阶级革命团体——兴中会的创立地 B.资产阶级政党——中国同盟会的创立地 C.孙中山先生就任中华民国临时大总统地 D.中国国民党第一次全国代表大会召开地 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
下列图片与相应历史时期对应完全正确的是 A. 十年对峙时期抗日战争时期解放战争时期 B. 抗日战争时期十年对峙时期解放战争时期 C. 解放战争时期抗日战争时期十年对峙时期 D. 十年对峙时期解放战争时期抗日战争时期 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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下列关于毛.泽东在中国新民主主义革命时期的理论探索，正确的是 A.《井冈山的斗争》分析了中国革命的动力问题 B.《论持久战》提出了“工农武装割据”的思想 C.《论联合政府》提出了推翻资产阶级政权的目标 D.《新民主主义论》等著作形成新民主主义理论 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
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下列重大史事，体现了毛.泽东在确立社会主义制度和探索社会主义建设道路方面的实践是 ①首创用赎买方式改造资本主义工商业 ②八七会议上提出“枪杆子里出政权” ③1953年提出党在过渡时期的总路线 ④提出“百花齐放”“百家争鸣”方针 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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以毛.泽东为代表的中国共.产.党人探索了一条中国特色的革命道路，以邓.小平为首的中国共.产.党人开创了一条中国特色的社会主义建设道路。二者的本质都是( ) A. 始终不渝地贯彻党的最高纲领 B. 坚定不移地走社会主义道路 C. 一贯坚持把阶级斗争放在首位 D. 实事求是，从中国国情出发 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
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中国勘探部门能找到大庆油田、胜利油田等大油田，主要依据了李四光的 A.大陆板块学说 B.第四纪冰川研究 C.地质力学理论 D.地震预报的探索 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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邓.小平说：“经验证明，关起门来搞建设是不能成功的，中国的发展离不开世界。”此话体现了他主张 A. 对外开放是国家发展的必要条件 B. 探索中国特色的社会主义道路 C. 实事求是，一切从实际情况出发 D. 奉行独立自主的和平外交政策 |
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| 25. 选择题 | 详细信息 |
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外电评论20世纪90年代初中国共.产.党的一次重要会议：“这是一次加速和外国接轨的会议。中国必然会进一步影响世界。”此评论的依据是这次会议 A.决定在广东和福建两省创办首批四个经济特区 B.指导了全国范围内关于真理标准问题的大讨论 C.作出以经济建设为中心，改革开放的战略决策 D.把建立社会主义市场经济体制作为改革的目标 |
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| 26. 选择题 | 详细信息 |
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梭伦改革按土地收入和财产多寡划分公民等级并享受相应的权利，其主要意义在于 ①沉重打击了依靠血缘关系谋取特权的贵族 ②满足了所有雅典男性公民参政议政的要求 ③促进了雅典奴隶制国家经济的快速发展 ④保障公民权利，完善了雅典民主政治制度 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ |
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| 27. 选择题 | 详细信息 |
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梭伦颁布法令，鼓励和发展农工商业。此举起到的作用不包括 A.雅典公民避免了成为债务奴隶 B.利于工商业奴隶主拥有更多权利 C.较大地促进了雅典经济的发展 D.扩大了下层雅典平民的就业机会 |
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| 28. 选择题 | 详细信息 |
下图彩陶上的图案为柏拉图和亚里士多德在对话。下列有关他们的叙述，正确的是 ①柏拉图提出“有思想力的人是万物的尺度” ②柏拉图认为世界由理性世界和感觉世界组成 ③“吾爱吾师，吾更爱真理”出自亚里士多德 ④亚里士多德被人们称为“百科全书式的学者” A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ |
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| 29. 选择题 | 详细信息 |
下图为1521年的赎罪券。马丁·路德在一所大教堂门前张贴《关于赎罪券的功效》，宣称“赎罪券的功效是微不足道的，每个基督徒只要内心真诚悔罪，就能得到赦免。”此话体现了他主张 A.因行称义 B.因信称义 C.先定论 D.信仰自由 |
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| 30. 选择题 | 详细信息 |
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恩格斯说：“他的信条正适合当时资产阶级中最勇敢的人的要求……（他）的教会体制是完全民主的、共和的。”恩格斯所说的“他”是指 A.马丁·路德 B.薄伽丘 C.亨利八世 D.加尔文 |
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| 31. 选择题 | 详细信息 |
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下列有关16世纪欧洲宗教改革的述评，正确的是 A.宗教改革运动与文艺复兴运动没有任何关联 B.宗教改革运动受到所有世俗贵族的残酷镇压 C.宗教改革家与启蒙思想家都抨击宗教的愚昧 D.宗教改革为资本主义进一步发展扫除了障碍 |
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| 32. 选择题 | 详细信息 |
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英国1651年颁布的《航海条例》规定：“无论为英国人或别国人的殖民地所生长、出产或制造的任何货物或商品，如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运，皆不得输入或带进英吉利共和国或殖民地。”此项规定的意图是 A.争取扭转议会军在英国内战中的被动局势 B.打败西班牙“无敌舰队”，摧毁其海上霸权 C.排斥荷兰的中转贸易，打击“海上马车夫” D.在与法国争夺殖民地斗争中占据有利地位 |
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| 33. 选择题 | 详细信息 |
下栏为世界近代史上一位资产阶级政治家的“成长记录”。据此判断他是 A.克伦威尔 B.华盛顿 C.拿破仑 D.甘地 |
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| 34. 选择题 | 详细信息 |
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下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是 ①第二届大陆会议的召开 ②通过《独立宣言》 ③华盛顿任总统 ④制定1787年宪法 A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ |
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| 35. 选择题 | 详细信息 |
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华盛顿被美国人民尊称为“国父”，受到人民的尊敬。下列最有说服力的论据是 A.具有不屈不挠的精神，以国家利益为重，不恋权位 B.主持编纂的《民法典》，确立了资本主义的立法规范 C.被称为“战争时期的第一人”、“和平时期的第一人” D.为美国的独立和民主国家的建设，做出了卓越贡献 |
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| 36. 选择题 | 详细信息 |
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以下不属于拿破仑对资本主义发展做出的贡献是 A.打败了欧洲封建君主的进攻 B.建立起君主立宪的政治制度 C.主持编纂了《拿破仑法典》 D.将大革命精神传播到欧洲各国 |
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| 37. 选择题 | 详细信息 |
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克伦威尔、华盛顿、拿破仑作为欧美资产阶级革命时代的杰出代表，他们的相似之处有 ①都是杰出的军事家②都走上军事独裁的道路 ③都制订有效的内外政策④都反对帝制，主张共和 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ |
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| 38. 选择题 | 详细信息 |
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史学家认为“从19世纪中叶开始，现代化越出欧洲，向亚非大陆推进”。下列能支持此说法的史实是 ①马丁·路德宗教改革②凯末尔改革③明治维新 ④1861年农奴制改革⑤罗斯福新政⑥洋务运动 A.①④⑥ B.②③⑥ C.②④⑤ D.①③⑤ |
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| 39. 选择题 | 详细信息 |
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马克思称赞阿里改革后的埃及是“当时奥斯曼帝国的惟一有生命力的部分”。其中的“生命力”是指其 A.赶走侵略者，获得了土耳其的独立 B.发展成为横跨欧亚非三洲的帝国 C.引进西方技术，开始了近代化进程 D.消灭马木路克势力，巩固了统一 |
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| 40. 选择题 | 详细信息 |
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1861年俄国农奴制改革的背景因素很多，其中最为根本的是 A.俄国农奴制盛行，农奴生活困苦 B.俄国资本主义工业落后于西欧 C.农奴制严重阻碍了资本主义发展 D.俄国在克里米亚战争遭到惨败 |
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| 41. 选择题 | 详细信息 |
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19世纪末，日本建成第一个大型冶金企业——八幡制铁所。它的部分资金来自甲午战争后清政府的赔款，铁矿石来自中国大冶铁矿。它第一年生产的钢铁占日本钢铁产量的53%，钢材产量的82%。据此材料可以直接得出的结论是 A.“黑船事件”对日本影响深远 B.资本主义世界市场形成 C.当时正值第一次工业革命期间 D.日本钢铁行业出现垄断 |
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| 42. 选择题 | 详细信息 |
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1981年是凯末尔诞辰100周年，联合国教科文组织将这一年定为“阿塔图尔克（意为土耳其之父）年”。后人缅怀和追思这位伟人是因为他 A.推动土耳其实现了国家复兴 B.领导民族独立推动国家近代化 C.主张以善良忍让感化殖民者 D.先后废除了素丹制和哈里发制 |
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| 43. 选择题 | 详细信息 |
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下列对凯末尔国家主义经济体制的评述，正确的有 ①它是凯末尔政府“以苏俄为师”的直接产物 ②该体制的突出特点是采用国家干预经济的方式 ③它使土耳其成为当时工业增速最快的国家之一 ④它忽视了农业的发展和人民生活水平的提高 A.①③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ |
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| 44. 选择题 | 详细信息 | |||||||||||||||
下列有关改革的内容与结论的逻辑关系，搭配正确的是
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| 45. 选择题 | 详细信息 |
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《图说世界文明史》一书评价：“马克思主义学说的完善和发展，丰富了19世纪后的政治学理论，对于国家体系的发展提出另一种可能。”马克思主义学说诞生的标志是 A.《新莱茵报》的创办 B.“国际工人协会”的建立 C.剩余价值学说的提出 D.《共.产.党宣言》的发表 |
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| 46. 选择题 | 详细信息 |
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1924年列宁逝世时，孙中山参加了在广州举行的追悼大会，并撰写悼词：“惟君特立，万夫之雄；建此新国，跻我大同。”悼词中盛赞了列宁的突出贡献在于 A.领导十月革命，缔造了第一个社会主义国家 B.实施战时共产主义政策，战胜了国内外敌人 C.其思想精华列宁主义是对马克思主义的发展 D.探索一条符合俄国国情的社会主义建设道路 |
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| 47. 选择题 | 详细信息 |
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原苏联领导人赫鲁晓夫回忆说：“（列宁时期）政策一执行，混乱和饥荒马上就平息下去了，城市恢复了生机，商店又开始有商品供应了，物价也随之下降了。”文中所说的“政策”是指 A.《土地法令》 B.战时共产主义政策 C.新经济政策 D.计划经济政策 |
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| 48. 选择题 | 详细信息 |
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牛顿在科学研究上作出的重大贡献是 ①奠定了光谱学的基础 ②建立了量子力学理论 ③构建了经典力学理论 ④提出了相对论 A.①② B.①③ C.①④ D.①②③④ |
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| 49. 选择题 | 详细信息 |
下图为《北京大学日刊》（1922年11月14日）刊载校长蔡元培迎接爱因斯坦来华讲学的一段文字。下列对此事的述评，正确的是 A.爱因斯坦毕生为人类和平进步而斗争 B.北京大学关注现代物理学发展的前沿 C.相对论否定了牛顿力学的绝对时空观 D.北大校长蔡元培与爱因斯坦交情深厚 |
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| 50. | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||||
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人类历史上许多改革都涉及土地制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》 （1）根据材料一，概括梭伦有关土地的改革措施，结合所学分析其意图。 材料二 秦孝公用商君，坏井田，开仟佰（阡陌），急耕战之赏，回非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。 ——《汉书·食货志史记》 材料三 （北魏）太和九年（485年），下诏均给天下民田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……以供耕作。 ——《魏书·食货志》 （2）分别指出材料二和材料三所反映的土地制度，并说明促使后者出现的前提条件。 材料四 农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民…… ——《解放农奴宣言》（1861年） （3）根据材料四，并结合所学，简述俄国农奴制改革的影响。 材料五 中国主要农产品产量变化（1978~1990）（单位：万吨）
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| 51. | 详细信息 | ||||||||||||
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科举制度是中国历史上选拔人才的重要制度。阅读下列材料，回答问题。 材料一 为政之要，惟在得人。用非其才，改难致治。今所任用，改以德行、学识为本。 ——《贞观政要》 材料二 以诗赋记诵求天下之士，而无学校养成之法；以科名资历叙朝廷之位，而无官司课试之方。 ——王安石《本朝百年无事札子》 材料三 19世纪后期至20世纪初科举制的演变
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| 52. | 详细信息 |
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19世纪以后人类社会迅速向近代化迈进。阅读下列材料，回答问题。 材料一 穆罕默德·阿里改革是由阿里所代表的新型统治者在第一次浪潮（指工业革命）冲击下，被迫作出的以面向现代化社会的最初尝试，是以“西方化”为最大特征的一场埃及早期防御性现代化运动。……在以后像德国、日本这样十分成功的现代化运动中，都可以找到阿里早期现代化的影子。 ——王泰《穆罕默德·阿里改革与早期埃及现代化》 材料二 （阿里）甚聪明，尤灭弄权之骁骑，招士通商，训练阵法与列国无异。 ——魏源《海国图志》 材料三 清末驻日参赞黄遵宪于1887年写成《日本国志》后，向李鸿章、张之洞和总理各国事务衙门各送一部。书中有如下描述：“日本迫于外患，廓然更张……百务并修，气象一新，慕效西法，罔遗余力……富强之机转移颇捷，循是不辍，当有可与西国争衡之势。” （1）从政治、经济、文化等方面列举史实，概括说明材料一所说“日本的现代化运动中，可以找到阿里早期现代化的影子”。 （2）依据材料二和材料三，结合时代背景，分析魏源著《海国图志》与黄遵宪著《日本国志》的相同目的，分别简述清政府体现上述思想的变革。 |
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| 53. | 详细信息 |
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和谐社会是人类永恒的理想和奋斗目标。阅读下列材料，回答问题。 材料一 齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（意为做君主的要像君的样子，做臣子的要像臣的样子，做父亲的要像父亲的样子，做儿子的要像儿子的样子。） 材料二 在理想的社会中，每一部分都要遵循正确的等级。柏拉图把社会中的人划分为三个等级，最上面的是有正义感和理性的“贤人”，第二等级是御国御侮的战士，第三等级是劳动者。  （1）根据材料一和材料二，指出孔子和柏拉图两位先哲心目中理想社会的相同之处，结合所学，分别指出他们提出其理想社会的背景。 （2）分别列举孙中山为达到材料三所说“三样目的”而进行的奋斗。 （3）依据材料三和材料四的图文资料，并结合所学，对比孙中山和甘地的异同点。 |
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