1. | 详细信息 |
下列动物特征与动物类群对应关系错误的是( ) A. 体表有刺细胞-—腔肠动物 B. 身体表面有外套膜-—环节动物 C. 身体和附肢分节-—节肢动物 D. 体表有角质层-—线形动物 |
2. 选择题 | 详细信息 |
下列说法错误的是 A.蛔虫没有专门的运动器官,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动 B.血液流过鱼鳃后由静脉血变成了动脉血 C.涡虫具有两个可以感光的黑色眼点 D.扁形动物运动器官发达,生殖器官退化 |
3. 选择题 | 详细信息 |
下列实验法研究的一般步骤的排列顺序中,正确的是( ) ①设计实验方案 ②收集与问题相关的信息 ③得出结论 ④作出假设 ⑤分析实验现象 ⑥发现并提出问题 ⑦实施实验并记录. A. ⑥②④①⑦⑤③ B. ①②⑤④③⑦⑥ C. ①⑦②④③⑤⑥ D. ①②④⑤⑦⑥③ |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列有关鸟的描述,错误的是 A.身体呈流线型 B.呼吸方式为双重呼吸 C.直肠短,粪便随时排出 D.体表被毛 |
5. 选择题 | 详细信息 |
下列关于哺乳动物的叙述,正确的是 A.哺乳动物都以胎生的方式繁殖后代 B.哺乳动物的牙齿都有门齿、犬齿、臼齿的分化 C.哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官 D.哺乳动物都只能在陆地生活 |
6. 选择题 | 详细信息 |
下列几种动物的行为中不能起到同种个体之间交流信息作用的是( ) A. 蜜蜂的舞蹈动作 B. 乌贼受到威胁时释放墨汁 C. 鸟类的各种鸣叫声 D. 蜂王释放的特殊分泌物 |
7. 选择题 | 详细信息 |
在探究“蚂蚁的通讯”时,实验小组的同学用三块小石头放在盛有少许清水的容器内,形成三个小岛,小岛间用两根等长的小木条连接起来,来探究蚂蚁是怎样进行通讯的,以下实验操作中不正确的是( ) A. 捕获的蚂蚁必需来自同一蚁穴 B. 用饥饿的蚂蚁做实验 C. 连接B、C岛间的“桥”和A、B岛间的“桥”的粗细和长短应一致,可以避免偶然性 D. 做实验需要多只蚂蚁。 |
8. 选择题 | 详细信息 |
某同学做了一个实验,将家兔和龟同时转移到寒冷的环境中,将会出现 A.两者耗氧量都减少 B.两者耗氧量都增加 C.家兔耗氧量增加,龟耗氧量减少 D.家兔耗氧量减少,龟耗氧量增加 |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列动物行为中,均属于先天性行为的是 A.小鸟喂鱼、蜘蛛织网、孔雀开屏 B.狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌 C.大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D.猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 |
10. 选择题 | 详细信息 |
下列动物的行为中,属于社会行为的是 A.老虎捕食受伤的羚羊 B.小猴给猴王整理毛发 C.小丑鱼躲进海葵避险 D.水蛭吸附水牛的皮肤 |
11. 选择题 | 详细信息 |
下列说法中正确的是 A.沙蚕和水蛭都是由许多彼此相似的体节组成,均是环节动物 B.家鼠能传播疾病,对人类有害,必须彻底消灭干净 C.运动能使肌肉体积增大,肌肉细胞数量增加 D.制作泡菜的坛子要加盖,并加水密封的唯一原因是为了抑制杂菌生长、繁殖 |
12. 选择题 | 详细信息 |
在下列各种科技成果中,动物与其相应的仿生技术搭配错误的是 A.蝙蝠—雷达 B.苍蝇—照相机 C.青蛙—蛙泳 D.蝴蝶—控温系统 |
13. 选择题 | 详细信息 |
每种细菌在一定条件下所形成的菌落,可以作为菌种鉴定的重要依据,这是因为 A.每种细菌所形成的菌落大小是相同的 B.只有形成菌落才能用肉眼观察到 C.不同细菌所产生的分泌物是不同的 D.不同种类的细菌形成的菌落在大小、形态、颜色等方面具有一定的特征 |
14. 选择题 | 详细信息 |
某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题,其中分析正确的是( ) A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封 B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行 C.制作酸奶用到一种微生物而制作葡萄酒用到两种微生物 D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖 |
15. 选择题 | 详细信息 |
关于动物形态结构与功能的叙述,错误的是 A.蝗虫的气门是其适应陆地环境的重要特征 B.蜥蜴的体表有角质的鳞片,可以防止体内水分的蒸发 C.鱼鳃内含有丰富的毛细血管,有利于鱼在水中呼吸 D.兔的牙齿有分化,提高了摄取食物和对食物的消化能力 |
16. 选择题 | 详细信息 |
下列食品的制作没有用到发酵原理的是 A.面包 B.米酒 C.泡菜 D.豆浆 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列叙述正确的是 A.细菌都是单细胞,真菌都是多细胞 B.有些细菌可以产生杀死或抑制某些致病真菌的物质,即抗生素 C.蘑菇和腐生细菌一样,能分解枯枝败叶,有利于自然界中的物质循环 D.新鲜蔬菜放在冰箱内冷藏保鲜,是因为低温可以杀死细菌、真菌 |
18. 综合题 | 详细信息 |
在生物圈中,生物的种类和数量都极其庞大,他们生活在不同的环境中,经过漫长的进化,都逐渐形成了适应不同环境的不同结构,请根据所学内容回答下列问题: (1)根据体内有无脊柱将上述动物分成两组,与C同组的有_________(用字母表示)。 (2)动物生活环境不同,呼吸器官也有所区别:A用______进行气体交换;鸟类在飞行过程中用〔 〕______呼吸,用〔 〕________辅助呼吸从而获取较多的氧气。C用________呼吸;鱼在吞水过程中完成了_________生理过程。 (3)上述动物中,体温恒定的是____(用字母表示),其在寒冷的环境中仍然保持高而恒定的体温,请你写出1条与此相适应的形态结构特点:______________________________________。 (4)B会飞,蝙蝠也会飞却属于哺乳类,原因是蝙蝠在生殖发育方面有_______________的特征。 |
19. 综合题 | 详细信息 |
地球上动物种类繁多,它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围,便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图,请据图回答: (1)图甲中,蚯蚓靠_____收缩与______协调配合完成运动,与哺乳动物的运动系统比较蚯蚓少了_______。图乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分,②、③表示蝗虫的运动器官,它们所在身体部位是______ (填标号)。 (2)图丙是人的关节模式图及屈肘动作,关节在运动中起支点作用,既牢固又灵活。如果不断进行体育锻炼使〔 〕________和_______会增厚。 (3)图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图,其中正确的是________(填字母),正确的理由是______________________________。从结构层次上来分,一块骨骼肌属于_______。 |
20. | 详细信息 |
自然界中动物具有不同的行为,阅读资料回答问题: 资料一:有一种叫做“具柄延龄草”的植物,种子表面有一种“油脂体”,能够吸引蚂蚁,蚂蚁将种子运到蚁穴,将“油脂体”吃掉之后将种子丢弃,延龄草的种子会顺利发芽,长成新植株。 资料二:逆戟鲸是一种凶猛的水生动物,生活在北极的逆戟鲸具有一种特殊的行为:每一代年轻的逆戟鲸都要跟随父母学习如何随海浪冲上冰盖捕捉海豹.这一看似简单的行为其实很不容易完成,如果冲上冰盖的距离太短,就不可能获得猎物,而冲的太远,就有搁浅的危险。因此年轻的逆戟鲸要通过多次小心的练习才会最终掌握这一技能。 (1)资料一中体现动物在自然界能够_______________,蚂蚁是典型的具有__________行为的动物。 (2)资料二中,从动物行为获得途径来说,逆戟鲸的行为属于______行为,受到____________的影响,通过____________________而获得的,这种行为的意义是_________________________。 |
21. | 详细信息 | |||||||||||||||||||||||
某生物兴趣小组的同学,为了探究环境因素对霉菌生长繁殖的影响,设计了以下探究实验,坚持每天定时观察并作好记录。请认真阅读同学们记录的内容,回答以下问题:
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