2018年秋高一历史必修1《第22课 祖国统一大业 》同步检测卷(人教版)

1. 选择题 详细信息
为了完成祖国统一大业,邓.小平提出了“一个国家,两种制度”的构想。“一国两制”的确切含义是
A. 一个国家,两种法律制度
B. 一个国家,两种社会制度
C. 一个国家,两种文化制度
D. 一个国家,两种经济制度
2. 选择题 详细信息
1978年,邓.小平说:“在解决台湾问题时,我们会尊重台湾省的现实。比如,台湾省的某些制度可以不动,那边的生活方式可以不动,但是要统一。”这里,邓.小平初步表述的解决台湾问题的构想是
A. 一国两制
B. 一国一制
C. 和平统一
D. 武力解决
3. 选择题 详细信息
根据“一国两制”的伟大构想,我国首先成功解决了
A. 南海诸岛问题
B. 香港问题
C. 台湾问题
D. 澳门问题
4. 选择题 详细信息
(题文)邓.小平提出“一国两制”构想后,中国与英国为解决香港问题进行多次磋商,中国方面坚持的基本立场是
A. 收回对香港的管理权
B. 收回对香港的主权
C. 保持香港的现有制度
D. 实行港人治港
5. 详细信息
有学者认为一国两制下的香港“是中国未来统一的一种示范,一种模式或者一种标本。……是中国现代化的先驱,同时香港也是把中国领向现代文明的一个重要的基地和桥梁”。据此,香港回归的历史意义不包括
A. 国家统一样本
B. 社会制度示范
C. 文明交流枢纽
D. 经济发展标本
6. 选择题 详细信息
英国前首相撒切尔夫人在其回忆录中说:“我只想把香港留在英国的治下。……但这不可能。于是我想到了邓先生的‘一国两制’,这为保持香港的独特性提供了机会。”材料中“香港的独特性”是指
A. 香港的长期繁荣稳定
B. 保留英国对香港的治权
C. 自由港和世界金融中心
D. 保持香港既有的社会制度
7. 选择题 详细信息
澳门回归以来,澳门政治稳定、经济发展的事实强有力地证明了“一国两制”的正确性。下面对“一国两制”构想的正确理解是
A. 接纳了葡萄牙“主权与治权分开”的提议
B. 给予特别行政区包括外交和国防在内的自治权
C. 在主权问题上采取了更加灵活的策略
D. 大陆实行社会主义制度,香港、澳门、台湾实行资本主义制度
8. 选择题 详细信息
(题文)从1979年开始,祖国大陆对台湾的政策有了重大发展,“重大发展”的含义是
A. 提出了“一国两制”的构想
B. 不再提统一台湾的问题
C. 呼吁尽快实现统一
D. 从武力统一到和平统一
9. 选择题 详细信息
1982年2月,邓.小平指出:“统一后,台湾仍搞它的资本主义,大陆搞社会主义,但是是一个统一的中国。”这个观点表明
A. 统一的前提是坚持一个中国原则
B. 台湾问题的核心是一个中国
C. “一国两制”只适用于台湾
D. 中国政府一定要实现祖国统一
10. 选择题 详细信息
在庆祝澳门回归祖国十五周年大会上,习.平说:“此时此刻,让我们共同回忆15年前的今天。……从此,澳门回到祖国怀抱,走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。这是中华民族发展进程中具有重大历史意义的事件,开辟了澳门发展新纪元。”对“新纪元”理解错误的是
A. 开创“一国两制”事业的新局面
B. 实现了“澳人治澳”、完全自治
C. 中国政府恢复对澳门行使主权
D. 澳门的发展有了新的机遇和空间
11. 选择题 详细信息
下图反映的是台湾第一个返乡探亲团于1988年1月抵达北京时手持的小旗子和穿的夹克。这些材料反映了当时

A. 海峡两岸长期隔绝的状态被打破
B. 海峡两岸达成“一个中国”共识
C. 海峡两岸接受“一国两制”构想
D. 海峡两岸实现通邮、通航、通商
12. 选择题 详细信息
据统计,从1992年到1997年,台商在祖国大陆的投资项目约20125个,投资额约110.34亿美元,年平均项目3354个,年平均投资额18.39亿美元。这一现象出现的主要原因是
A. 两岸实现了真正意义上的停火
B. 两岸长期隔绝的状态开始被打破
C. “坚持一个中国原则”共识的达成
D. 两岸实现了直接通邮、通航、通商
13. 选择题 详细信息
1983年,邓.小平说:“要实行统一,就要有个适当方式,所以我们建议实行第三次合作,而不提中央与地方谈判。双方达成协议后,可以正式宣布,但万万不可让外国插手,那样只能意味着中国还未独立,后患无穷。”这表明他
A. 坚持和平统一为唯一方式
B. 提出了“一国两制”的伟大构想
C. 倡导两党间进行对等谈判
D. 重申两岸均坚持一个中国的原则
14. 详细信息
阅读材料,完成下列要求。
材料一

材料二“一国两制”方针在港澳的成功实践,是全世界公认的,对两岸关系发展具有启示性意义……在未来的两岸关系发展中,“一国两制”方针也将不断丰富和发展。在“一国两制”方针实践上,香港走出第一步,许多困难是过去从未遇到的,这些经验都可以在交流交往中提供给台湾同胞,以便今后做得更好、设计得更好。
(1)材料一中香港和澳门分别于哪一年回归祖国?其回归有何重要意义?
(2)依据材料一、二,港澳在回归后取得的成就说明了什么?指出“一国两制”构想与港澳问题、台湾问题之间的关系,从理论与实践的关系角度谈谈你对“一国两制”的认识。