初一上学期期末历史题带参考答案（2019-2020年山东省潍坊高密市）
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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“北京周口店北京人遗址……考古发现包括：10万多件石器，成批的骨器……”据此可知北京人 A.会种植粮食作物 B.会制造工具 C.会使用火 D.保留了猿的某些特征 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
下图中，建造不同房屋的决定性因素是  半坡居民房屋复原图河姆渡人建筑复原图 A.生产工具 B.生活习惯 C.自然条件 D.劳动技术 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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以身作则，公而忘私的精神是中华民族的优良传统之一，中国历史上禹曾经为治理黄河水患，三过家门而不入；后来他又建立了中国历史上的第一个王朝。这个王朝是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 两周 D. 秦朝 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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中国传统儿童启蒙读物《三字经》中写到：“周武王，始诛纣。八百载，最长久。”下列有利于周统治“长久”的制度是（ ） A.禅让制 B.郡县制 C.分封制 D.皇帝制 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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“得道多助”“得民心者得天下”。下列人物与这一思想背离的是 A.夏禹 B.商汤 C.商纣 D.周武王 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
青铜器反映了我国古代高度发达的文明。司母戊大方鼎（又称后母戊鼎）是迄今世界上出土的最重的青铜器。它属于 A.酒器 B.食器 C.礼器 D.乐器 |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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某历史学习兴趣小组对战国时期的历史开展研究性学习活动，他们拟定了以下研究主题，其中最合适的是 A.新旧交替：社会剧烈变革的时代 B.反抗暴秦：宁有种乎的悲壮呐喊 C.道教产生：奠定传统文化的根基 D.逐鹿天下：争夺帝位的楚汉之争 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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《后汉书·郑玄传》称：“玄自游学，十余年乃归乡里。家贫，客耕东莱，学徒相随已数百千人。”中国古代这种兴办私学的形式，开始于 A.老子 B.孟子 C.孔子 D.荀子 |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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20世纪90年代，陕西章台出土了一些秦代封泥（密封信件文书时加盖了印章的泥块）上面有上都、代郡、邯郸等郡名和蓝田等县名。这一发现可以印证秦朝 A.政治上四分五裂 B.出现了造纸业 C.用泥制作陶器 D.实行了郡县制 |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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由于秦朝的残暴统治和秦末战乱，社会生产遭到严重破坏。西汉统治者为避免重蹈覆辙，在王朝建立之初采取的政策是 A.休养生息 B.实行盐铁专卖 C.力倡节俭 D.提倡以农为本 |
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| 11. 选择题 | 详细信息 |
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铁穆在《中国历史研究法》中说：“至秦汉以后，中国学术大致归宗于儒家，此非各家尽被排斥之谓，实是后起儒家能荟萃先秦各家之重要精义，将之尽行吸收，融会为一。”对此理解正确的是 A. 汉代儒学取得独尊地位，异已遭到排斥 B. 儒学在汉代成为官方哲学 C. 汉初儒学融合了佛教、道教思想 D. 秦汉以后，儒学得到丰富和更新 |
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| 12. 选择题 | 详细信息 |
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“文景之治”、“光武中兴”局面出现的共同因素是（ ） A. 严刑峻法，法家思想治国 B. 奖励耕织，推广铁器牛耕 C. 整顿吏治，严惩外戚宦官 D. 轻摇薄赋，减轻农民负担 |
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| 13. 选择题 | 详细信息 |
对下图所反映历史现象的准确理解是（ ）  A.诸侯强大威胁中央 B.社会局面比较安定 C.母后主政皇帝无权 D.外戚宦官交替专权 |
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| 14. 选择题 | 详细信息 |
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2014年6月，第38届世界遗产大会宣布由中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦联合申报的“丝绸之路：长安至天山廊道的路网”列入世界遗产名录。该遗产主要反映了 A. 南朝江南的开发 B. 文明的交流与互动 C. 两汉的医学成就 D. 南北朝的石窟艺术 |
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| 15. 选择题 | 详细信息 |
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蔡伦被当今世人誉为“影响人类历史进程的100名人”“人类有史以来最佳发明家”之一，是因为他 A.修筑都江堰 B.发明文字 C.改进造纸术 D.发明麻沸散 |
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| 16. 选择题 | 详细信息 |
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鲁迅先生曾称誉《史记》是“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。下列关于《史记》的表述，正确的是 A. 记述了从秦始皇到汉武帝时期的主要史事 B. 由史学家司马光所著 C. 是我国历史上第一部纪传体通史 D. 是我国歷史上第一部编年体通史 |
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| 17. 选择题 | 详细信息 |
下侧示意图反映出 A.东汉末年军阀割据 B.三国鼎立局面形成 C.由分裂走向统一 D.魏晋时期政权并立 |
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| 18. 选择题 | 详细信息 |
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我国早在《黄帝内经》中就提出“圣人不治已病治未病”。到东汉时，张仲景再次阐明了这一主张。他阐明这一主张的著作是 A.《道德经》 B.《论语》 C.《史记》 D.《伤寒杂病论》 |
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| 19. 选择题 | 详细信息 |
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西晋结束了三国分裂局面，统一了全国，但是西晋又是一个短命的王朝。导致西晋短命而亡的事件是 A.“八王之乱” B.官渡之战 C.赤壁之战 D.黄巾起义 |
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| 20. 选择题 | 详细信息 |
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黄仁宇在《中国大历史》中写到：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这个“流亡政府”是( ) A. 东汉 B. 西晋 C. 东晋 D. 北魏 |
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| 21. 选择题 | 详细信息 |
下图是西晋末年至南朝时期北方人口迁徙示意图。这一时期的人口迁徙 A.源于自然灾害 B.促进了江南地区开发 C.阻碍民族交融 D.为统一北方打下基础 |
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| 22. 选择题 | 详细信息 |
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贾思勰的《齐民要术》既总结了汉族先进的农业生产技术，又记录了鲜卑族的畜牧经验。这反映了 A.北方民族大融合的发展 B.畜牧业居于生产主导地位 C.鲜卑族与汉族习俗相同 D.北魏已经完成了国家统一 |
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| 23. 选择题 | 详细信息 |
我国许多优秀文化成就被列为世界级文化遗产。下列文化遗产中，带有中外文明交汇融合特征的是 A.都江堰 B.秦始皇陵兵马俑 C.云冈石窟 D.长城 |
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| 24. 选择题 | 详细信息 |
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人们用“飘若浮云，矫若惊龙”赞美一位书法家的书法。这位书法家是 A.钟繇 B.王羲之 C.颜真卿 D.欧阳询 |
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| 25. 综合题 | 详细信息 |
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秦皇汉武是中国古代杰出的封建帝王，他们推动了中国历史的向前发展。阅读材料，回答问题。 材料一 “秦王扫六合，虎视何雄哉!挥剑决浮云，诸侯尽西来。” ——李白《古风》 （1）李白诗中赞颂了秦王的哪一历史功绩？这一历史功绩有怎样的历史意义？ 材料二 到武帝，又用主父偃之计，令诸侯得以其地分封自己的子弟，在平和的手腕中，把“众建诸侯而少其力”一语，彻底实行了。封建政体反动的余波，至此才算解决。 ——［美］阿尔伯特·克雷格《哈佛极简中国史》 （2）根据材料二并结合所学知识回答，“主父偃之计”是什么？（不得照抄原文）此措施起到了怎样的作用？（不得照抄原文） 材料三 踏着串串悠长的铃声，一支支驼队驮着中原丝织品、服饰、铜镜、瓷器、茶叶去了，驮着造纸术、冶铁术、灌溉术去了。穿过大漠茫茫的风沙，一支支驼队驮着皮毛、琥珀、苜蓿、石榴来了，驮着佛经、乐器、杂技艺术来了。这条丝绸之路，穿过岁月的风尘，永远镌刻在人类文明的史册。 ——《二十五史详解》 （3）根据所学知识回答，为丝绸之路的开通创造了条件的两个历史事件是什么？根据材料三，分析丝绸之路的影响。 |
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| 26. 综合题 | 详细信息 |
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三国两晋南北朝时期是我国政权分立与民族交融的时期。阅读材料，回答问题。 材料一 成皋之战、昆阳之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等等有名的大战，都是双方强弱不同，弱者先让一步，后发制人，因而战胜的。 ——摘编自毛.泽东《中国革命战争的战略问题》 （1）在材料一“有名的大战”中，“弱者”战胜强者的共同策略是什么？根据所学知识回答，赤壁之战产生了什么影响？ 材料二 “孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵熟，使其整体的汉化。” ——钱穆《国史大纲》 （2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。北魏孝文帝的年号是太和，这场改革也被称为“太和改革”。根据所学知识回答，这场改革的历史作用如何？ 材料三 江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……丝棉布帛之饶，覆衣天下（意指江南出产的丝棉布帛可以供天下人享用）。 ——《宋书》 （3）据材料三，概括江南地区开发后经济发展盛况。结合所学知识指出，这一地区在魏晋南北朝时得以开发的原因。 |
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| 27. 综合题 | 详细信息 | ||||||
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中国的思想文化源远流长，蓄积深厚。它对中国古代和现代社会的发展影响深远。刘老师以“百家思想照耀古今”为主题设计了下面的学习探究。请你完成相关内容。 （探究一）追根溯源 春秋战国时期动乱频繁，各国纷纷变革，许多人对变革发表了不同的看法，出现了诸子百家。……铁农具和牛耕技术的推广也推动了百家争鸣的产生。 （1）据材料回答，百家争鸣产生的原因是什么? （探究二）锐意改革  （2）根据上述材料，归纳商鞅变法的特点。并简述商鞅变法的历史意义。 （探究三）正本清源 武帝建元元年（公元前140年），董仲舒提出：“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”……独尊儒术后，官吏主要出自儒生，儒家逐步发展，成为此后二千年间统治人民的封建正统思想。 ——翦伯赞《中国史纲要》（上） （3）依据材料，指出董仲舒的思想核心，并分析其主要历史作用 （探究四）传承文明
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