保定市2018年九年级上半年化学月考测验免费试卷

1. 选择题	详细信息
下列关于空气的说法中错误的是 A. 空气是人类宝贵的自然资源 B. 空气中的氮气常用作保护气 C. 空气中的稀有气体常用作灭火剂 D. 空气中的氧气的主要来自植物的光合作用

2. 选择题	详细信息
测定空气里氧气含量通常使用的是 A. 硫 B. 木炭 C. 红磷 D. 蜡烛

3. 选择题	详细信息
下列有关氧气的说法正确的是( ) A. 能供给呼吸 B. 化学性质比较稳定 C. 具有可燃性 D. 是空气中含量最多的物质

4. 选择题	详细信息
如图是钠元素的原子结构示意图，下列叙述不正确的是 A. 钠原子的质子数为11 B. 钠原子的最外层电子数为1 C. 钠原子易失去电子形成阳离子 D. 钠元素为非金属元素

5. 选择题	详细信息
下列过程中发生化学变化的是（） A.铁丝弯曲 B.西瓜榨汁 C.食品腐烂 D.灯丝熔

6. 选择题	详细信息
“低碳生活”是指生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是（　　） A. 教科书循环使用 B. 少用一次性木筷 C. 用完电器后拔掉插头 D. 使用一次性塑料袋购物

7. 选择题	详细信息
下列物质的利用对人体健康无害的是（） A．用甲醛浸泡海产品保鲜 B．用霉变的花生制作花生糖 C．用工业染料制作彩色馒头 D．用硝酸铵固体和水制作冷敷袋

8. 选择题	详细信息
下列有关水的叙述正确的是 A．煮沸可以使硬水软化 B．地球表面淡水资源非常丰富 C．水可以溶解任何物质 D．明矾净水的作用是杀菌消毒

9. 选择题	详细信息
2022年北京、张家口将联合举办冬奥会，为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（） A. 发展公共交通，提倡绿色出行 B. 增加使用太阳能、核能等新能源 C. 加高燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空 D. 改进燃煤技术，减少S02与粉尘排放

10. 选择题	详细信息
空气中体积分数最大的气体是 A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体

11. 选择题

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一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是

物质	M	N	P	Q
t1时的质量/ g	51	9	3	17
t2时的质量/ g	23	3	x	51

A. x的值小于3 B. Q可能是单质
C. 该反应一定是分解反应 D. M与N的质量变化比为14：3

12. 选择题	详细信息
下列做法不符合“节能减排”的是（　　） A. 加大对核能的利用 B. 在田野里焚烧秸秆 C. 用水后，随手关闭水龙头 D. 推广使用以电池提供动力的客车

13. 选择题	详细信息
下列化学方程式书写正确的是 A. S + O2＝SO2 B. Cu+ O2CuO C. 2Al + O22AlO D. 4P +5O22P2O5

14. 填空题	详细信息
用化学用语和符号正确书写（1）两个氮分子：_____（2）3个铁离子_____ （3）两个氢原子：_____（4）氧化镁中镁元素为+2价_____

15. 简答题

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理论知识在生产，生活中有广泛的应用。
（1）空气由多种气体组成，它属于_____（选填“混合物”或“纯净物”）。植物的光合作用是空气中的_____主要来源。
（2）酒精（C2H5OH）是一种清洁能源，它属于___（选填“可再生”或“不可再生”）能源。酒精燃烧的化学方程式为________。
（3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是____。
（4）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为____。①我国部分地区家庭使用的暖瓶的瓶胆，使用不长时间壁上就会形成很厚的水垢，其主要成份是__________，这说明该地区的水中含有较多的　可溶性钙镁化合物，这种水叫_____水，生活中可以用_______区别硬水和软水。通过____可降低水的硬度；如果用稀盐酸除去上述水垢，则反应方程式为______。
②活性炭由于具有很强的______性，可以清除冰箱内的异味。
③“干冰”不是冰，其化学式是_______，可以用于人工降雨。

16. 实验探究题

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用如图所示装置探究可燃物的燃烧条件a实验过程如下：
①将白磷放在燃烧匙内，塞好胶塞；
②从长颈漏斗向瓶内迅速注入60℃的水至刚刚浸没白磷；
③连接好注射器，向瓶内推入空气，瓶内水面下降，当白磷露出水面时立即燃烧，停止推入空气；
④白磷熄火后，瓶内水面上升，最后淹没白磷。请回答下列问题：
（1）白磷燃烧的化学方程式为___。
（2）对比③中白磷露出水面前、后的现象，说明燃烧需要的条件是___。
（3）④中瓶内水面上升的原因是___。

17. 填空题

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通过分析实验结果推断物质的组成，是认识物质的一种方法。研究水的组成就是利用了这种方法。电解水实验结果如图13所示。

（1）根据实验中只生成氢气和氧气，确定了水是由组成。得出此结论的依据是。
（2）已知相同状况下，相同体积的任何气体含有相同数目的分子。通过生成氢气和氧气的体积比为2︰1，推求出水分子组成中为2︰1，经进一步科学确认，得出水的化学式为H2O。
（3）写出此实验中发生反应的化学方程式：。

18. 简答题

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在实验室里常采用过氧化氢和二氧化锰混合的方法制取氧气。请回答下列问题：
（1）反应的化学方程式为____。
（2）用图15所给仪器可以组装出多套氧气的发生装置和收集装置。请你组装一套氧气的发生装置和收集装置，写出所选择的仪器编号___。

（3）简要说明你组装的气体发生装置的优点______。
（4）用你组装的装置收集氧气，如何知道氧气已收集满？_____。
（5）这套气体发生装置也可以用来制取二氧化碳。如果选用碳酸钠粉末和稀盐酸来制取二氧化碳，为了控制反应速率，应对该气体发生装置如何改进？（可另增仪器）____。

19. 实验探究题

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我们已经学完了初中化学第六单元，请你和兰兰一起进行实验室制取二氧化碳的探究。
（1）选择药品。兰兰对三组药品进行了研究，实验记录如下：

组别	药品	实验现象
①	块状石灰石和稀盐酸	产生气泡速率适中
②	块状石灰石和稀硫酸	产生气泡速率缓慢并逐渐停止
③	碳酸钠粉末和稀盐酸	产生气泡速率很快

从制取和收集的角度分析，一般选择第①组药品，该组药品发生的化学方程式为；不选择第③组药品的原因是。
（2）选择装置。通过对制取氧气装置.的分析，她选择用过氧化氢制取氧气的发生装置，你认为她选择的依据是。
（3）制取气体。将药品装入所选装置制取气体，并用向上排空气法收集。验满方法是。
（4）气体检验。将生成的气体通入紫色石蕊溶液，溶液变红，因此她确定该气体是二氧化碳。她的检验方法是否正确？请说明理由。

20. 实验探究题

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(10分)辰辰家住在山青水秀的盘山脚下，几年前，村里为了发展经济，在村边建起一座氮肥厂。近段时间，辰辰发现村里的井水，在烧水或用碱性洗衣粉洗衣服时，总闻到水里散发出一股与氮肥厂附近相似的刺激性气味。
【作出猜想】联想到所学的化学知识，辰辰猜想可能是氮肥厂排出的废水污染了井水。
他猜想的依据是 ______________________________。
【表达交流】请你根据上述信息帮助辰辰归纳污染物的化学性质：
（1） ________；（2） __________ 。
【设计实验】为了验证猜想，辰辰设计了如下实验方案：
（1）从氮肥厂取来氮肥作为样品；
（2）取适量样品放入玻璃杯中，加入井水充分溶解。将所得溶液分为2份；
（3）一份加入碱性洗衣粉，搅拌后闻气味；另一份加热后闻气味。
【反思评价】辰辰的实验方案存在着问题，你认为应怎样改进？。
【获得结论】辰辰通过改进后的实验，确认是氮肥厂排出的废水污染了井水。
【探究启示】目前该村村民还需饮用井水，请你提出一条简便的处理方法：。

21. 计算题

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某同学用锌和稀硫酸制取氢气。向气体发生装置中加入一定量锌粒，将30 g稀硫酸分三次加入，每次生产气体的质量如下表。

次数	第一次	第二次	第三次
加入稀硫酸质量/g	10	10	10
生成氢气质量/g	0.04	0.04	0.02

（1）共制得氢气_____g。
（2）第二次所用10g稀硫酸的质量分数_____。

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