全国八年级物理2018年上学期单元测试试卷带解析及答案
| 1. 选择题 | 详细信息 |
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这是宋代诗人陈与义的一首诗：“飞花两岸照船红，百里榆堤半日风，卧看满天云不动，不知云与我俱东”，在诗人看来云是不动的，他选择的参照物是（ ） A． 岸边的江堤 B． 江边的树 C． 树上的飞花 D． 诗人的小船 |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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下列说法中错误的是 A. 测量需要达到的准确度,跟测量的要求有关,跟测量的人和工具无关 B. 在记录测量结果时,只写数字不写单位是毫无意义的 C. 在记录测量结果时,小数点后面数字的位数越多,说明测量结果越准确 D. 在记录测量结果时,数值的大小与所用的单位有关系 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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在平直轨道上行驶的火车中，放在车厢内的小桌上的苹果相对于下列哪个物体是运动的（ ） A. 这列火车的机车 B. 坐在车厢椅子上的乘客 C. 从旁边走过的列车员 D. 关着的车门 |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
一段路程长为s，一辆汽车通过前 s路程的速度为V1，通过后 s路程的速度为V2，则汽车全程的平均速度是A. (V1＋V2)B.  (V1＋V2)C.  D.  |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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一学生在百米赛跑中，测得他在50m处的瞬时速度为6m/s,16s末到达终点的瞬时速度为7.5m/s，则它在全程内的平均速度是 A. 6m/s B. 6.25m/s C. 6.67m/s D. 7.5m/s |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴．对1 min时间的长短，小翔同学描述正确的是 A. 中学生用较快的速度读书，1 min时间只能读50个字 B. 健康人的脉搏，1 min时间跳动70次左右 C. 人们呼、吸气5次所用的时间通常是1 min D. 中学生骑自行车上学，1 min时间正常能骑行600 m |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
要测一个摆(如图OA)的摆动周期，下列方法中最佳的是 A. 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，摆到另一侧最高位置OC时停止计时，则所测时间即为所求 B. 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，摆到另一侧最高位置OC后再返回到OB时停止计时，则所测时间即为所求 C. 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，摆到另一侧最高位置OC时停止计时，这样重复测多次后求出所用时间的平均值即为所求 D. 将摆OA拉到OB位置，松手同时计时，让摆来回摆动多次，当其最后回到OB位置时停止计时，用所测时间除以来回摆动的次数即为所求 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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甲、乙两物体速度比是1∶2，路程比是2∶1，则运动时间之比是 A. 1∶1 B. 1∶2 C. 1∶4 D. 4∶1 |
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| 9. 填空题 | 详细信息 |
图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0.1s曝光一次，由此可判断苹果的运动是运动__________（选填“匀速”或“变速”）。照片上A与B的间距，所对应的苹果的实际运动路程为57cm，则苹果在这段路程上的平均速度是__________m/s。 |
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| 10. 填空题 | 详细信息 |
我们常用“频闪照片”来研究物体的运动．如图所示，记录了甲、乙两个小球每隔1 s所处的位置．根据底片可以判断，______________球运动时间长，______________球运动速度越来越大．图中的图像描述的是________球的运动． |
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| 11. 填空题 | 详细信息 |
如图是苹果下落过程中拍摄的频闪照片，相机每隔0．1s曝光一次，由此可判断，从上到下苹果的运动的快慢是逐渐_________（变快/变慢），判断依据是______．照片上B与A的间距，所对应的苹果的实际运动路程为66．6cm，则苹果在这段路程上的平均速度是__________m/s． |
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| 12. 填空题 | 详细信息 |
| 在国际单位制中，长度的单位是________；测量长度的基本工具是__________．课桌的高度是80________；在用放大倍数为2×104倍的电子显微镜拍摄白鼠动物细胞结构的图片中，用刻度尺测得该细胞核直径约1.6cm，则该细胞核的实际直径约______m. | |
| 13. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，邓琳和小明分别骑自行车从坡顶“自由下滑”(邓琳在前，小明在后)，两人都感觉自己“下滑”的速度越来越快．但两人的速度究竟谁大谁小呢？路旁的小敏和小刚分别用了不同的方法来比较邓琳和小明的运动快慢： (1)小敏用了观察法，她认为，如果邓琳和小明之间的距离始终不变，则说明他俩下滑的速度________，如果邓琳和小明之间的距离越来越大，则说明他俩下滑的速度________，如果邓琳和小明之间的距离越来越小，则说明他俩下滑的速度________．(三空选填“邓琳的大”“小明的大”或“一样大”) (2)小刚用了测量法，他认为，可以用________测出邓琳和小明下滑的某段路程，用________分别测出他俩在该段路程上所用的时间，然后用公式________分别计算出他俩的平均速度进行比较． |
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| 14. 填空题 | 详细信息 |
如图所示，是实验小组的同学们用斜面和滑块做“测量物体的平均速度”的实验情形．当滑块自顶端A出发开始计时，分别滑至B和斜面底端C时依次停止计时，显示时间的数字钟的时间格式是“时：分：秒”． （1）除了数字钟，实验中用到的测量工具还有____________． （2）滑块由A滑至C的过程中平均速度是________m/s. （3）滑块在AB段的平均速度vAB和在BC段的平均速度vBC的大小关系是____________． |
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| 15. 填空题 | 详细信息 |
| 单位换算：1.8×10－2m＝__________ km＝________ cm＝__________μm | |
| 16. 实验题 | 详细信息 |
在“测小车的平均速度”的实验中，小明同学设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时：分：秒”) (1)该实验测小车平均速度的实验原理是(用公式表示)：________________. (2)实验中使用的斜面的坡度_______，(填“较小”或“较大”)其目的是：让小车下滑的时间________(长、短)一些，这样能减小时间测量的误差． (3)当斜面坡度一定时，为了减少误差，可以采取的措施是______________ (4)实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度VAC偏____(填“大”或“小”)；可以看出小车在下滑过程中做__________________(匀速/变速)直线运动 (5)若S2的路程正好是全部路程的一半，则小车通过上半段路程的平均速度：VAB＝______m/s. (6)小车下滑过程中全程的平均速度为：VAC＝________m/s. |
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| 17. 实验题 | 详细信息 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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某同学为了研究作匀速直线运动的物体的运动快慢情况，分别对行驶在公路上的三辆汽车进行观察，记录了有关数据，如表一、表二、表三所示．该同学观察到小轿车运动得最快，大客车其次，卡车运动得最慢． 表一 小轿车
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| 18. 实验题 | 详细信息 |
如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中， (1)气泡上升过程中，若以气泡为参照物，玻璃口的塞子是________(选填“运动”或“静止”)的； (2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56 cm，所用的时间为7 s则在这个过程中气泡的平均速度为____________ (3)为了判断气泡是否做匀速直线运动，需要测量气泡运动的路程和时间，为便于测量，应使气泡在管内运动得较__________(选填”快”或“慢”)． |
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| 19. 解答题 | 详细信息 |
| 南京和上海之间的高速路长约300km，如果一辆汽车以100km/h的速度跑完全程，则需要多长时间？ | |
| 20. 解答题 | 详细信息 |
| 长200m的火车通过某隧道用去了时间10min，若火车速度为30m/s，求隧道的长． | |
| 21. 作图题 | 详细信息 |
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物体做匀速直线运动，其运动的路程－－时间图象如图所示，根据甲图象在乙图中画出其运动的速度－－时间图象． （_________）  |
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| 22. 作图题 | 详细信息 |
一辆电动玩具车做匀速直线运动，它的速度—时间图象如图甲所示，请在图乙上画出它的路程—时间图象。  |
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| 23. 综合题 | 详细信息 |
图甲为利用距离传感器发出和接受超声波信号检测汽车速度的示意图．距离传感器发出的超声波遇到物体后反射回传感器，传感器收到信号后自动计算出物体与传感器的距离，并显示物体的距离(s)——时间(t)图象．已知超声波在空气中的传播速度是340 m/s. (1)某次检测车速时，从传感器发出到接受超声波信号用了0.4 s，求超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是________米． (2)如果将距离传感器与计算机连接，可以将物体运动的距离(s)－时间(t)图象显示在计算机的屏幕上．利用传感器测得某汽车在平直公路上运动的距离(s)－－时间(t)图象如图乙所示，请你根据汽车在这段时间内的运动情况，在丙图中画出汽车运动的速度(v)－时间(t)图象． （_______） |
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