1. 选择题 | 详细信息 |
近几年随春水质的改善,长沙市民在多处水域中看到水母游动。水母的身体呈辐射对称,属于 A. 线形动物 B. 腔肠动物 C. 扁形动物 D. 软体动物 |
2. 选择题 | 详细信息 |
夏天到了,晓明观察到池塘里螂鱼的呼吸频率发生了变化,他探究了 卿鱼在不同温度水中的呼吸情况,记录数据如图所示。下列与探究无关的问题是 A. 温度对卿鱼的呼吸有影响吗 B. 鲫鱼的呼吸频率与水温有关系吗 C. 鲫鱼对不同的水温有不同的适应能力吗 D. 鲫鱼的呼吸频率会随着水温的升高而加快吗 |
3. 选择题 | 详细信息 |
白鲸和大白鲨终生生活在水中,它们适应水中生活的共同特征是 A. 都有脊柱 B. 都用鳃呼吸 C. 身体呈流线型 D. 体表有鳞片 |
4. 选择题 | 详细信息 |
下列关于胎生、哺乳的叙述,不正确的是 A. 胎生提高了哺乳动物的产仔率 B. 绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 C. 哺乳为幼仔成长提供优越的营养条件 D. 胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 |
5. 选择题 | 详细信息 |
伸手夹菜,肱二头肌和肱三头肌所处的状态分别是 A. 舒张和收缩 B. 收缩和舒张 C. 收缩和收缩 D. 舒张和舒张 |
6. 选择题 | 详细信息 |
珍妮•古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物,从行为获得的途径来看,下列实例与上述的动物行为类型相同的是( ) A. 小鸟喂鱼 B. 机器人学弹琴 C. 老马识途 D. 蜘蛛结网 |
7. 选择题 | 详细信息 |
不属于动物之间进行信息交流的是 A. 雌蛾分泌性外激素吸引雄蛾 B. 乌贼遇到危险时喷出墨汁 C. 蜜蜂发现蜜源后跳舞 D. 黑长尾猴遇险时发出叫声警示同伴 |
8. 选择题 | 详细信息 |
幽门螺旋杆菌会引发人体肠胃疾病,有关幽门螺旋杆菌的说法正确的是 ①它是一种细菌 ②有完整的细胞核 ③靠孢子繁殖后代 ④自身不能制造有机物 A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④ |
9. 选择题 | 详细信息 |
下列关于细菌、真菌的叙述,错误的是 A. 链球菌,无成形细胞核,可使人患扁桃体炎 B. 酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包 C. 青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素 D. 蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者 |
10. 选择题 | 详细信息 |
依据生物的某些特征,可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是( ) A. 类群1可能是病毒,它必须寄生在其他生物的活细胞中生活 B. 类群2属于原核生物,其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作 C. 类群3中既有单细胞生物,又有多细胞生物,但都是真核生物 D. 类群1、2、3的共同点是:都不能利用无机物制造有机物 |
11. 选择题 | 详细信息 |
在酿酒的过程中,从密封的发酵罐中检测到氧气、二氧化碳和酒精三种化学物质,其浓度变化如图所示,其中表示酒精的曲线是 A. R B. P C. Q D. 无法判断 |
12. 选择题 | 详细信息 |
家鸽、山斑鸠和雪鸽三种鸟在分类上的等级(部分)如表所示。下列叙述不正确的是 A. 三种鸟属于同一目 B. 家鸽与雪鸽比与山斑鸠的亲缘关系更近 C. 家鸽与雪鸽比与山斑鸠的形态结构差异更大 D. 通过分类可弄清它们之间的亲缘关系和进化关系 |
13. 选择题 | 详细信息 |
下列关于生物分类及多样性的叙述,正确的是( ) A. 所有的鱼类都属于一个种 B. 不同人种的肤色差异,体现了生物种类的多样性 C. 抗锈病小麦与易染锈病小麦属于两个不同的种 D. 各级分类单位中,同种的生物之间的亲缘关系最密切 |
14. 选择题 | 详细信息 |
生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原、湿地、湖泊等,这体现了生物多样性的 A. 基因的多样性 B. 生物种类的多样性 C. 生态系统的多样性 D. 栖息环境的多样性 |
15. 选择题 | 详细信息 |
近年来,“加拿大一枝黄花”在国内某些地方迅速蔓延,对当地的生态环境造成了巨大影响。下列叙述错误的是 A. 破坏了本地生态系统的稳定性 B. 威胁本地生物多样性 C. 抑制当地原有物种的正常生长 D. 引入新的生物物种,可大力推广 |
16. 选择题 | 详细信息 |
如图为植物的生殖发育过程示意图,下列有关叙述错误的是( ) A. 图中所示植物的传粉方式为自花传粉 B. 受精完成后,雄蕊和柱头将逐渐凋落 C. 图中所示植物的受精作用发生在胚珠 D. 图中所示植物的子房将来发育成果皮 |
17. 选择题 | 详细信息 |
下列关于显性性状和隐性性状的描述,正确的是 A. 生物体表现出来的性状都是显性性状 B. 隐性性状只有在子二代中才能表现出来 C. 出现频率高的是显性性状,出现频率低的是隐性性状 D. 控制显性性状和隐性性状的分别是显性基因和隐性基因 |
18. 选择题 | 详细信息 |
下列属于生物变异现象的是( ) A. 一只黑狗生了一只花狗 B. 麻雀和燕子的羽毛颜色不同 C. 毛毛虫和蝴蝶有明显的差异 D. 雷鸟夏天褐色,冬天白色 |
19. 选择题 | 详细信息 |
下列做法中不能促进可遗传变异产生的是 A. 植物种子搭载卫星进入太空 B. 选择不同品种的水稻进行杂交 C. 利用克隆技术培育高产奶牛 D. 大鼠生长激素基因转入小鼠的受精卵中 |
20. 选择题 | 详细信息 |
下列有关生命起源和生物进化的叙述,错误的是 A. 生命起源于原始陆地 B. 化石是研究进化的重要证据 C. 人类的祖先是森林古猿 D. 生物多样性是自然选择的结果 |
21. 选择题 | 详细信息 |
下列免疫方式中属于非特异性免疫的是 ①溶菌酶溶解病菌 ②接种卡介苗预防结核病 ③吞噬细胞吞噬病原体 ④注射青霉素发生过敏反应 ⑤呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物 A. ②④⑤ B. ①③⑤ C. ①②④ D. ①④⑤ |
22. 选择题 | 详细信息 |
学会急救方法在遇到危急情况时可救人一命。以下心肺复苏步骤正确的是( ) A. ①②③ B. ①③② C. ②①③ D. ③②① |
23. 选择题 | 详细信息 |
下列对安全用药和急救的说法正确的是 A. 甲类非处方药可在超市处自行购买 B. 被毒蛇咬伤后,立即拨打120急救电话并捆扎伤口近心端急救 C. 实施心肺复苏时,胸外心脏按压部位是胸部两侧肋骨处 D. 经常参加体育锻炼的人,不容易发生药物不良反应 |
24. 选择题 | 详细信息 | ||||||||||||
某同学探究酒精对水蚤心率的影响,实验结果如下.下列分析正确的是( )
|
25. 填空题 | 详细信息 |
各种生物在漫长的进化过程中,形成了各自适应环境的形态结构和生活习性,整个生物界通过逐渐的变化发展繁盛起来。请分析回答: (1)某些生物与生活环境和习性相适应,形成不同的呼吸结构。如蚯蚓生活在潮湿的土壤中,与此相适应的呼吸结构及其特点分别是_______________________________;家鸽飞行需要大量的氧气,与之相适应的呼吸方式和辅助呼吸的结构分别是_________________________________。 (2)某些生物与环境相适应,形成具有一定作用的体表结构。如蛔虫体表有__________,能防止人体消化液侵蚀,适于寄生生活;蝗虫和蜥蜴体表分别有__________________________________,起保护和防止体内水分蒸发的作用,适于陆地生活。 (3)某些生物与生活环境和习性相适应,以一定的生殖发育方式维持种族的延续。如青蛙的发育方式是_____________。蝌蚪生活在水中,主要以藻类为食;青蛙成体水陆两栖生活,主要以昆虫为食。这些生活习性,可以减少同种生物之间为______________________________而进行的生存斗争。 (4)生物的不断进化是通过____________________________________共同作用的结果,在经过亿万年的进化后,才形成了多种多样的生物。 |
26. 综合题 | 详细信息 | ||||||||||||||||
在探究食品腐败原因的实验中,陈同学取三个相同的锥形瓶,各加入50毫升肉汤,高温煮沸后按下表要求进行处理:
|
27. 综合题 | 详细信息 |
图一是某些生物生殖和发育过程示意图,其中①代表受精过程,②代表发育过程;图二是鸟卵的结构示意图。请据图回答下列问题: (1)若图一中生物体代表被子植物,受精卵形成后,会发育成种子中的_____。由于高效农业生产的需要,有些被子植物的生殖会被采用不同于图示的方式,试举一例__。 (2)若图一中生物体代表蝗虫,过程②需要经历受精卵、_____________和成虫三个时期,这种发育属于_________________发育。 (3)若图一中生物体代表两栖动物,其共同特征体现在过程①中的是______________,体现在过程②中的是______________。 (4)若图一中生物体代表鸟类,生殖细胞B中的细胞核位于图二[]_________中。鸟类的繁殖行为非常复杂,试举一个能提高后代成活率的行为___________。 (5)若图一中生物体代表人,生殖细胞A中有23条染色体,则受精卵中的染色体数目是_______。子女的性别是由受精卵中的___________________决定的。 |
28. 综合题 | 详细信息 |
马副蛔虫(如图甲)与人蛔虫同属于蛔目,是常见的马寄生虫,也是自然界已知的染色体数量较少的动物之一,其体细胞的细胞核中只有4条染色体( I、II、III、IV如图乙),是遗传学研究的好材料。 (1)通常情况下,马副蛔虫体细胞核(图乙)中一共有______个DNA分子,DNA分子上的基因能够决定生物的______。 (2)已知该马副蛔虫的一对基因组成是Aa,A位于染色体III上,则a位于染色体______(填染色体编号)上;两条基因组成同为Aa的马副蛔虫交配,产生基因组合为Aa后代的概率为______。 (3)若甲是雄虫,产生的某精子中含有染色体I与IV,你认为除了这种精子,该雄虫还能产生______种染色体组合不同的精子。 |
29. 综合题 | 详细信息 |
很多家喻户晓的名人都是“左撇子”,比如画家达·芬奇、科学家爱因斯坦、微软CEO比尔·盖茨、奥运冠军林丹等,他们在绘画天分、思维方式、创造力、竞技性等方面天赋异禀。左撇子又称左利手 (惯用左手),与右利手(惯用右手)是一对相对性状,且存在显隐性关系(基因用R、r表示)。下图为晓曦家系左、右利手的遗传图解,请思考作答: (1)由图中信息可以判断,隐性性状是___________,你的依据是下列中的_________。 A.姥爷×姥姥→妈妈 B.爷爷×奶奶→爸爸 C.爸爸×妈妈→晓曦 (2)晓曦出现了与爸爸、妈妈不同的性状,该现象称为_____________。 (3)分析遗传图解可以推知:晓曦妈妈的基因组成是_________________。 (4)晓曦的父母积极响应国家“全面二孩”政策,他们再生一个左利手男孩的概率为_________。 (5)若晓曦通过训练轿正为右利手,并与右利手(基因型为RR)的男子结婚,其后代可能是左撇子吗?_______________。 |
30. 综合题 | 详细信息 |
请阅读下面材料。 甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病,其病原体是甲型H1N1流感病毒,人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状,经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施:①要求李兵同学回家治疗;②要求学生经常洗手洗脸,搞好个人卫生;③要求学生经常打开教室窗户通风;④要求学生上、下学路上要戴口罩;⑤要求学生合理安排作息时间,加强体育锻炼;⑥要求学生不要到人群聚集的场所去;⑦建议部分体质弱的学生打流感疫苗。 根据以上材料,回答下列问题: (1)该病的病原体结构简单,没有_____结构,由__________________________组成。 (2)老师让患病的李兵同学回家治疗,以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑,此时李兵同学应属于__________。 (3)在老师采取的一系列措施中,你认为属于切断传播途径的有____________(填序号),属于保护易感人群的有_______________(填序号)。 (4)尽管是传染病高发期,但大部分同学没有患病,主要原因除积极预防外,还因人体具有保护自身的三道防线,人体的第一道防线主要有皮肤和_________,人体的第二道防线主要有体液中的杀菌物质和_________。 (5)接种疫苗属于计划免疫,疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质,这种蛋白质叫做___________,凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做___________。 |
31. 综合题 | 详细信息 |
生物圈中不同的动物类群组成了丰富多彩的动物世界。生物 学家认为,所有的动物都起源于单细胞原生动物,在漫一长的进化过程中相继产生新的物种。如图的“进化树”表示动物进化的大致历程及各动物类群之间的关系。 (1)请写出乙、丙代表的动物类群:乙___________,丙_______。 (2)生物圈中种类和数量最多的动物类群是 [ ]_______,该类群是由古代的[ ]_____进化来的,进化的主要特征是_________。 (3)生物学家通过对化石研究发现:大多数无脊椎动物出现在6亿年前,最早的鱼类大约出现在5.3亿年前,大约3, 2亿年前才出现了真正的陆生脊椎动物类群[ ]_______,其适应陆地生活的生殖 特征是_______,最晚出现的一类脊椎动物是[ ]_______。 (4)从动物进化的大致历程来看,动物进化的总体趋势是________。 |