| 1. 选择题 | 详细信息 |
|
秦始皇一生的作为对中国古代政治、经济、文化产生了重要影响，以下对秦始皇的评价不正确的是 A. 完成了统一，使人民生活安定、经济繁荣 B. 建立了专制主义中央集权制度，对中国封建社会的政治制度产生了重要影响 C. 统一度量衡、文字、货币，有利于全国经济文化的交流 D. 南征北战，开疆拓土，进一步拓展了华夏中国的疆域 |
|
| 2. 选择题 | 详细信息 |
|
1683年康熙帝命令清军进入台湾，对这件事最确切的的评价是 （ ） A．抵抗外来势力的入侵。 B．有利于多民族国家的统一 C．扑灭反清武装 D．消灭明朝残余军事力量 |
|
| 3. 选择题 | 详细信息 |
|
孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是 A. 重视道德的意义 B. 肯定人的价值 C. 强调知识的作用 D. 推崇君主权威 |
|
| 4. 选择题 | 详细信息 |
|
下列关于御医之家的出身对亚里士多德的影响表述不正确的是 A. 使其有机会出入王宫，接触广泛的文化知识 B. 为其一生中的学习提供了一定物质基础 C．使其具有良好的古代生物学、生理学素养 D．为其将来的从政生涯打下良好的基础 |
|
| 5. 选择题 | 详细信息 |
|
1628年，克伦威尔如愿以偿，成了一名议员，并从一开始就坚决违抗国王的旨意，在英国议会中因为税收权问题和査理一世展开了激烈的斗争。从历史发展趋势来看，该斗争的实质是 A. 议会和国王的权力之争 B. 资产阶级和新贵族与封建势力的斗争 C. 维护英国传统体制之争 D. 议会与国王的经济利益之争 |
|
| 6. 选择题 | 详细信息 |
|
美国国会1791年12月15日批准了宪法第十条修正案：“宪法未授予合众国，也未禁止各州行使的权力，分别由各州或由人民保留。”该修正案主要意图是 ①扩大地方和人民权力 ②限制联邦政府权力 ③加强中央对地方控制 ④确立宪法至上原则 A. ①④ B. ②③ C. ①② D. ③④ |
|
| 7. 选择题 | 详细信息 |
|
（题文）拿破仑帝国与反法同盟间的战争最终以拿破仑帝国的失败而宣告结束。这一反映出的根本问题是 A. 在欧洲，资本主义还不具备战胜封建主义的力量 B. 拿破仑的对外战争严重损害了资产阶级的利益而失去人民的支持 C. 拿破仑的对外战争激起了被占领区人民的民族复仇情绪 D. 这是完成工业革命的英国对落后的法国的胜利 |
|
| 8. 选择题 | 详细信息 |
|
甘地在一次演说中说：“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物（物质）主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。”基于这种认识，甘地 A．组织了“食盐进军” B．提出“回到纺车去” C．提出印度自治的目标 D．号召民众进行绝食 |
|
| 9. 选择题 | 详细信息 |
|
独立后的土耳其，在凯末尔各项改革措施的推进下，社会生活不断向世俗化和现代化迈进，尤为典型的是 A. 颁布了土耳其第一部宪法 B. 工商业得到了发展 C. 实现了教育与宗教分离 D. 妇女社会地位得到提高 |
|
| 10. | 详细信息 |
|
（15分）（中外历史人物评说） 材料一 北宋时，皇帝鼓励官员议政。苏轼称：“自建隆（北宋第一个年号）以来，未尝罪一言（谏诤）者”。士大夫也以天下“安危治乱”为己任，积极议政，上书言事蔚为风气。包拯任监察御史时，曾弹劾包括宰相在内的多名朝中大员，后任开封府尹，善于断案，执法刚正不阿，对贪官嫉恶如仇。“虽责，衣服、器用、饮食如布衣（平民）时”。 ——摘鳊自漆侠主编《辽宋西夏金代通史》等 材料二 与包公有关的笔记、话本在宋代即开始流传。元代出现了《陈州粜米》等多种包公题材的杂剧。清代小说《三侠五义》、戏剧《铡美案》等深入人心。包拯遂成为一个家喻尸晓的传奇人物，后世人称“包青天”。 ——摘编自徐忠民《包公叙事》等 (1)根据材料一并结合所学知识，概括指出包拯勇于弹劾官员的原因。（6分） (2)根据材料二并结合所学知识，说明“包青天”在后世广为传颂的原因。（9分） |
|
| 11. | 详细信息 |
|
阅读下列材料： 材料一1774年4月华盛顿说：“我想我可以宣布一个事实，单独或集体地争取独立，这并不是这个大陆上的哪个政府或任何人的愿望或兴趣所在。” 材料二1776年华盛顿又说：“我们已决心与如此不公正不通人道的国家一刀两断，我们采取这一必然会促使我们幸福的步骤，是完全应该的。” 材料三（按：美国独立战争后，农民的债务增加。终于导致了1786年谢司领导的农民起义，在起义被镇压后。）华盛顿说："天呀，人的行为为什么竟然这样反复无常，出尔反尔！前些日子为了建立我们今天的制度，为了建立我们自己选择和创立的制度，我们还在流血牺牲，可是现在我们又拔出刀来，想要推翻这些制度，这件事真难以解释┅┅如无道理，就要马上运用政府的力量，给他们点颜色看看。" ——《世界近代政治思想史》 请回答： （1）比较材料一和材料二，说明华盛顿的态度发生了什么变化。 （2）材料三中，华盛顿难以解释的历史现象的实质是什么？ （3）华盛顿对“以前共同奋斗，而今又反对”的这种制度认识上的缺陷在哪里？这两场斗争其实分别是什么性质的矛盾？ |
|
