1. | 详细信息 |
生活中许多物体可以发光,下列物体不属于光源的是( ) A. B. C. D. |
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早在战国时期,我国古代著名教育家、思想家墨子就在研究小孔成像的现象。如图所示,他用蜡烛作为光源,在木板上钻一个小孔,发现光线透过小孔在墙壁上形成一个倒立的像。下列说法正确的是( ) A. 蜡烛在墙上形成的像是虚像 B. 木板上的小孔一定要是圆形的 C. 小孔成的像一定是放大的 D. 小孔成像现象能说明光在同种均匀介质中沿直线传播 |
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如图所示现象中,由于光的反射形成的是( ) A. B. C. D. |
4. | 详细信息 |
小明看到如图所示斜插入水中的筷子向上折,如图所示的四幅光路图中,能正确说明产生这一现象的原因的是( ) A. B. C. D. |
5. | 详细信息 |
关于放大镜,下列说法正确的是 A. 放大镜是一个凸透镜 B. 放大镜是一个凹透镜 C. 用放大镜观察物体时,必须把眼睛放在焦点以内 D. 用放大镜能够观察到远处房子的虚像 |
6. | 详细信息 |
如图所示光学现象的描述或解释正确的是( ) A. 图甲中,小孔成的是倒立的虚像 B. 图乙中,人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C. 图丙中,白光通过三棱镜分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光 D. 图丁中,漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 |
7. | 详细信息 |
透镜在我们的生活、学习中应用广泛,下列说法正确的是( ) A. 近视眼镜利用了凹透镜对光的发散作用 B. 照相时,被照者应站在镜头2倍焦距以内 C. 显微镜的目镜成正立、缩小的虚像 D. 望远镜的物镜成正立、缩小的实像 |
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在“探究凸透镜成像的规律“的实验中,凸透镜焦距为15cm,把蜡烛放在凸透镜前25cm处,光屏上可承接到烛焰放大、倒立、淸晰的实像,然后保持凸透镜位置不变,将蜡烛缓慢向凸透镜靠近.最终停在距凸透镜20cm处,为在光屏上得到烛焰清晰的实像,则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是( )
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9. | 详细信息 |
如图所示是很多单位对职工考勤用的人脸识别门禁一体机,通过摄像头捕捉人脸信息,并将所拍图像与系统数据库中预先录入的人脸照片模板进行比对,下列对该装置说法错误的是( ) A. 该摄像镜头相当于凸透镜 B. 若镜头的焦距为10 cm,为了能成清晰的像,人脸到镜头的距离应在10 cm至20 cm之间 C. 这种镜头对光线有会聚作用 D. 这种镜头可用于矫正远视眼 |
10. | 详细信息 |
清晨,明媚的阳光穿过树林,形成了一道道美丽的“光柱”.“光柱”是由于光的 形成的.正午时分,当一束太阳光垂直入射到水面时发生反射,则反射角为 度,射入水中的光线传播方向 (填“改变”或“不改变”). |
11. | 详细信息 |
如图所示,建筑物在清澈的湖水中的“倒影”是由于光的__________所形成的虚像,这些“倒影”看起来比建筑物本身“暗”一些,主要是因为有一部分光发生__________进入水中。 |
12. | 详细信息 |
将太阳光通过三棱镜后,用一个白屏来承接,在白屏形成一条彩色的光带,这个现象称为光的________;用白屏来承接是因为它能________所有色光。 |
13. | 详细信息 |
我国宇航员王亚平在“天宫一号”完成了太空授课,如图甲是她做水球实验时的情景,水球相当于凸透镜,通过水球可以看到她的________(选填“实”或“虚”)像,这种成像规律在生活中的应用是________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)。李佳同学将一只透镜放在眼前10 cm处玩赏时,被别的同学拍下了照片(如图乙所示),据此推断该透镜的焦距f满足的条件是f________(选填“>”“<”或“=”)10 cm。 |
14. | 详细信息 |
如图所示,请画出发光点S经凸透镜后的出射光线,并确定发光点S的像点S′. |
15. | 详细信息 |
在图探究“平面镜成像特点”的实验中: (1)是否要透过玻璃板才能观察到蜡烛A所成的像?答: 。能否用家用镜子的镜片替代玻璃板?答: 。 (2)用玻璃板和与A相同的蜡烛B是为了比较像与物的 关系并标记出像的 。 (3)当蜡烛A靠近玻璃板时,要使蜡烛B与A的像重合,必须使蜡烛B 玻璃板。 |
16. | 详细信息 |
某同学利用如图所示装置来探究凸透镜成像。 (1)实验前,应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在______________。 (2)如图甲所示,当凸透镜位于光具座上A处时,恰好在光屏上成清晰的像,成的是________(选填“正立”或“倒立”)的像。蜡烛燃烧一段时间后,烛焰的像将位于光屏中心的________方。 (3)在保持图乙中蜡烛和光屏位置不变的情况下,将凸透镜向右移到B处(图中未标出),光屏上再次成清晰的像,成的是________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的像。 |