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夏朝立国，开启了“家天下”局面。在政治制度上体现为： A. 国家大事由占卜决定 B. 分封制 C. 实行禅让制 D. 世袭制代替禅让制 |
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“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源，下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是 A. 分封制 B. 宗法制 C. 礼乐制 D. 井田制 |
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在位时期注意从身份低微的士人中破格用人，参与国家政治中枢的主要决策，形成“内朝”和“外朝”政治现象的皇帝是（ ） A. 秦始皇 B. 汉武帝 C. 唐太宗 D. 宋太祖 |
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隋唐的三省六部制完善了自秦以来的中央集权制度，其积极意义在于（ ） A、解决了中央与地方的矛盾 B、有利于选拔人才，保证政治清明 C、加强了皇权 D、中央机构有明确的分工与制约，提高了工作效率 |
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雅典陪审法庭法官的职责,不包括 A. 监督公职人员的行为操守 B. 审理各类重要案件 C. 参加立法 D. 讨论国家内外政策并做出决议 |
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希腊城邦民主制度的积极影响,不包括 A. 重视和强调公民的民主权利和责任感 B. 铸就了希腊人渴求知识、乐于探究的民族性格 C. 把城邦所有人最大限度地凝聚起来 D. 产生了灿若群星的文化巨匠 |
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绝对平等往往使得知识、美德、才能、财富等因素边缘化,无法实现社会普遍正义。民主制使“智慧边际化”,在柏拉图眼里便是雅典政治生活的真实写照。这意味着,雅典民主 A. 充分保护了平民的民主权益 B. 容易导致政治动乱 C. 忽视了参政者的品德和能力 D. 政治决策过于随意 |
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孟子说:“杀人之父者人亦杀其父,杀人之兄者人亦杀其兄。”《罗马法》中体现的同样观念的是 A. 个人自由 B. 同态复仇 C. 公正平等 D. 权力至上 |
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伏尔泰描述英国政治制度:“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,……,一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”伏尔泰描述的是 A. 君主立宪制 B. 总统制 C. 专制君主制 D. 共和制 |
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在英国,国王是国家的元首,是英国议会的一个组成机构,它的权力有 A. 撤销议员的权力 B. 对法律的通过具有一票否决权 C. 拥有对首相提名的官员的批准权 D. 解散议会的权利 |
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美国总统奥巴马于2012年1月4日任命俄亥俄州前司法部长理查德·科德雷为消费者金融保护局局长。但国会众议院议长称奥巴马绕过国会对科德雷的任命是越权行为。按照美国1787年宪法的有关规定，你认为奥巴马该行为属越权行为的依据是 A. 任命高级官员的权利在国会 B．前任州级官员不得在联邦任职 C. 总统任命政府官员须参议院批准 D．总统无权提名并直接任命政府高官 |
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研究性学习课上,老师提出了命题:为什么说德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底不完善的代议制?几个同学通过思考,找出如下几个论据,你认为最有力的一个是 A. 立法和司法机构合二为 B. 议会和宰相共同掌握行政大权 C. 君主掌握实权,议会粉饰门面 D. 君主由参众两院的联席议会选出 |
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第二次鸦片战争爆发的根本原因是列强要 A. 使鸦片贸易合法化 B. 中国市场更加开放,扩大侵略权益 C. 外交使节进驻北京 D. 利用“亚罗号”事件和“马神甫”事件 |
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“凡当收成时,两司马督伍长,除足其二十五家每人所食可接新谷外,余则归国库,凡麦、豆、布帛、鸡犬各物及银钱亦然。盖天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处平均,人人饱暖矣。”对这个方案的理解,正确的是 A. 针对北方的农村现状而设计 B. 体现农民对理想社会的向往 C. 废除了封建地主土地所有制 D. 挽救了当时农民运动的危局 |
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历史的整理与总结须以事实为前提。以下是某同学在学习五四运动后进行的知识总结,正确的是 A. 五四运动中工人阶级登上政治舞台 B. 巴黎和会是引发五四运动的根本原因 C. 中国政府最终签署《凡尔赛和约》 D. 在运动中起领导作用的是中共 |
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造成红军第五次反“围剿”失利的主要因素是 A. 军事指导方针错误 B. 日本侵略者的进攻 C. 红军武器装备落后 D. 敌人兵力的绝对优势 |
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19世纪中叶,马克思、恩格斯是在总结工人运动实践经验和分析批判当时社会思潮的基础上创立科学社会主义理论的。这一社会思潮是 A. 卢梭天赋人权思想 B. 法国启蒙运动思潮 C. 空想社会主义思想 D. 孟德斯鸠分权思想 |
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有学者在评价一部著作时指出：“……为正在战斗中的无产阶级提供了强大的思想武器。”这里评价的著作是 A. 《共.产.党宣言》 B. 《权利法案》 C. 《1787年宪法》 D. 《法兰西第三共和国宪法》 |
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19世纪马克思、恩格斯继承和批判人类历史上三大优秀理论成果,创造了马克思主义理论。下列不属于马克思主义三大理论来源的是 A. 孟德斯鸠的三权分立学说 B. 德国古典哲学 C. 英国古典政治经济学 D. 英、法空想社会主义 |
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巴黎公社能够赶跑卖国的反动政府，但没能抵抗住被赶跑政府的反攻。其根本原因是 A. 巴黎公社革命的措施存在着重大缺陷 B. 无产阶级缺乏经验，无法取得胜利 C. 当时不具备建立无产阶级专政的条件 D. 工业革命进程受阻，经济发展缓慢 |
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“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述,不正确的是 A. 特别行政区享有完全的自治 B. “一个中国”是其前提和基础 C. 特别行政区原有社会制度不变 D. 中央人民政府代表中国行使主权 |
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新中国成立初期的基本外交方针中,哪一条改变了中国半殖民地的地位,实现了在国际交往中的独立自主 A. “打扫千净屋子再请客” B. “一边倒” C. “另起炉灶” D. 团结世界各国人民 |
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美国冷战政策正式开始的标志是 A. 丘吉尔铁幕演说 B. 两极格局的形成 C. 杜鲁门主义 D. 北约组织的建立 |
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1967年是欧洲走向联合的关键一年,这一年成立了 A. 欧洲共同体 B. 上海合作组织 C. 欧洲联盟 D. 北大西洋公约组织 |
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20世纪60年代以来,“一股股新的力量在萌动…·…这些活跃的‘地缘战略棋手’,…··…·以自己的力量,自己的声音,震荡着世界,改变着世界。”这表明,当今世界政治格局呈现出 A. 全球化趋势 B. 多极化趋势 C. 一体化趋势 D. 区域集团化 |
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| 26. | 详细信息 |
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根据《马关条约》的规定，下列哪个城市是其中的通商口岸 A. 南通 B. 无锡 C. 常州 D. 苏州 |
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时代赋予太平天国运动以新的内容和意义，其中最能体现历史发展潮流的是 A. 担负起反封建反侵略的双重革命任务 B. 几千年来中国农民战争的最高峰 C. 提出了第一个在中国发展资本主义的方案 D. 颁布了《天朝田亩制度》 |
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伟大的民主革命先行者孙中山先生一生最主要的贡献是( ) A、创建中国第一个资产阶级革命政党 B、推翻封建君主专制制度 C、颁布中国第一部资产阶级民主宪法 D、实现国共两党第一次合作 |
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长征胜利结束的时间是 A. 1933年10月 B. 1934年10月 C. 1935年10月 D. 1936年10月 |
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1953年中国政府提出和平共处五项原则是为了处理 A. 同苏联等社会主义国家的关系 B. 同邻国和新兴民族国家的关系 C. 同美国等西方发达国家的关系 D. 朝鲜战争的遗留问题 |
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世界反法西斯战争是一场伟大的正义战争，对战后世界发展产生了广泛而深远的影响。阅读材料，回答问题。 材料一 1942年1月，日军进攻缅甸，英军节节败退，英国政府正式向中国政府请求迅速派兵入缅协同英军作战。中国政府即派出10万远征军入缅，后又不断增兵。由于中国战场和印、滇、缅战场牵制日军达130万之众，使日军无法调往太平洋，大大减轻了美国的压力。 ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》等 材料二 1943年11月，同盟国(中美英)召开三国首脑会议，讨论中国和亚洲有关重大军事、政治问题，包括联合对日作战和战后处置日本。 ——摘编自军事科学院《中国抗日战争史》 材料三 1943年10月，中、美、英、苏四国代表签署《四国宣言》，提出：“为了维护国际和平与安全，在重建法律与秩序和创立普遍安全制度以前，它们将彼此协商，必要时并将与联合国家的其他成员进行协商，以便代表一个国际共同体采取共同行动。” ——摘编自朱贵生等《第二次世界大战史》 （1）依据材料一和所学知识说明中国远征军出国作战的直接原因。 （2）依据材料一、二，分析中国为什么能以大国身份参加此次会议。结合所学知识说明这次会议的重大成果及成果内容。 （3）依据材料三分析《四国宣言》的主要目的。其基本宗旨在战后是如何落实的？ |
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近代美国和德国所确立的资产阶级代议制具有不同特征。阅读下列材料,回答问题 材料一 宪法的缔造者们真正有分歧的问题,是如何确定在多大程度上把各州权利融入联邦权力,以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选区选举,人口较少的州必定完全受到压制。如果是按州而不是人数选举代表,则永不能获致必要的联合,旧邦联的所有弊端将永远保留下去。 摘编自[英]阿克顿《自由与权力》 材料二 美国议会民主制的最大特点,……在于地方分权,并且在分权的幌子下又隐藏着集权的本质,即通过相互制衡把权力集中在最高权力机关的大多数人手中。但宪法规定,若两院议员2/3多数认为必要,可提出对联邦宪法的修正案,经适当方式批准后即可生效,赋予宪法必要的灵活性和适应性,从而增加了联邦宪法的生命力。 一何顺果《美国史通论》 材料三 帝国皇帝可以根据自已的需要任命议会主席、召开和解散联邦议会。帝国议会按照普遍的、直接的、秘密的选举制选出,然而,它未能组成代议制的政府,帝国议会不能自行通过任何一项对政府不利的法案,因为一切法律和其他决议都必须取得联邦议会和皇帝的同意方能生效。 摘编自孙炳辉、郑寅达《德国史纲》 (1)据材料一分析,“宪法的缔造者们”想要解决什么问题?结合1787年宪法内容指出,他们是如何解决这些问题的? (2)美国议会民主制开创了资产阶级代议制的新模式。据材料二归纳,美国议会民主制的特点。 (3)据材料三概述德国代议制的主要特征,结合所学知识分析其成因。 |
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