2017-2018年上学期高一年级期中考试物理试卷（北京101中学）

1.	详细信息
在以下情况中关于质点的说法正确的是（ ） A. 观察“辽宁舰”航空母舰上的“歼?15”战斗机起飞时，可以把航空母舰看作质点 B. 研究“玉兔”号从“嫦娥”的怀抱中“走”出来，即两器分离过程中，研究“玉兔”一连串技术含量极高的“慢动作”时，“玉兔”号可看作质点 C. 研究“玉兔”号巡视器巡视月球时的运动轨迹时，“玉兔”号巡视器可看作质点 D. 研究自行车的运动时，因为车轮在转动，所以无论什么情况下，自行车都不能看成质点

2. 选择题	详细信息
金丽温高铁的开通，大幅缩短了沿线各城市的时空距离，金华到温州线路全长188千米，从丽水乘坐动车到杭州只需要1小时34分，最高时速可达300km/h，下列说法正确的是（　　） A. 1小时34分是指时刻 B. 全长188千米指位移 C. 300 km/h指瞬时速度 D. 研究动车完全通过短隧道的时间，动车可看成质点

3. 选择题	详细信息
由加速度的公式可知（　　） A. 加速度a与速度变化量△v成正比 B. 物体的加速度大小由△v决定 C. 加速度a的方向与速度变化量△v的方向相反 D. 叫做速度的变化率，也即加速度

4. 选择题	详细信息
如图所示为一个质点运动的位移x随时间t变化的图象，由此可知质点（　　） A. 0～2s内沿x轴正方向运动 B. 0～4s内做曲线运动 C. 0～4s内速率先增大后减小 D. 0～4s内位移为零

5.	详细信息
汽车紧急刹车后，停止运动的车轮在水平地面上滑动直至停止，在地面上留下的痕迹称为刹车线。由刹车线的长短可知汽车刹车前的速度。已知汽车刹车减速运动的加速度大小为8.0m/s2，测得刹车线长25 m。汽车在刹车前的瞬间的速度大小为（ ） A. 10 m/s B. 20 m/s C. 30 m/s D. 40 m/s

6. 选择题	详细信息
一质点做速度逐渐增大的匀加速直线运动，在时间间隔t内位移为s，速度变为原来的3倍．该质点的加速度为( ) A. B. C. D.

7. 选择题	详细信息
一轻质弹簧原长为8 cm，在4 N的拉力作用下伸长了2 cm，弹簧未超出弹性限度，则该弹簧的劲度系数为 A. 40 m/N B. 40 N/m C. 200 m/N D. 200 N/m

8. 选择题	详细信息
一辆汽车由静止开始运动，其v-t图象如图所示，则汽车在0～1s内和1s～3s内相比 A. 位移相等 B. 平均速度相等 C. 速度变化相同 D. 加速度相同

9. 选择题	详细信息
物体做匀加速直线运动，相继经过两段距离为16 m的路程，第一段用时4 s，第二段用时2 s，则物体的加速度是( ) A. B. C. D.

10. 选择题	详细信息
距地面高5m的水平直轨道上A、B两点相距2m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图．小车始终以4m/s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地．不计空气阻力，取重力加速度的大小g=10m/s2 ． 可求得h等于（　　） A. 1.25 m  B. 2.25 m   C. 3.75 m  D. 4.75 m

11. 选择题	详细信息
如图，一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动。若保持F的大小不变，而方向与水平面成60°角，物块也恰好做匀速直线运动。物块与桌面间的动摩擦因数为（　　） A. B. C. D.

12.	详细信息
如图所示，重为10N的小球套在与水平面成37°角的硬杆上，现用一垂直于杆向上、大小为20N的力F拉小球，使小球处于静止状态（已知）（ ） A. 小球不一定受摩擦力的作用 B. 小球受摩擦力的方向一定沿杆向上，大小为6N C. 杆对小球的弹力方向垂直于杆向下，大小为4.8N D. 杆对小球的弹力方向垂直于杆向上，大小为12N

13.	详细信息
在地面上方某一点将一小球以一定的初速度沿竖直方向向上抛出，不计空气阻力，则小球在随后的运动中（ ） A. 速度和加速度的方向都在不断变化 B. 速度与加速度方向始终相反 C. 在相等的时间间隔内，速率的改变量相等 D. 在相等的时间间隔内，速度的改变量相等

14. 选择题	详细信息
一物体运动的位移与时间关系是 (x以m为单位,t以s为单位),则(   ) A. 这个物体的初速度为12 m/s B. 这个物体的初速度为6 m/s C. 这个物体的加速度为8 m/s2 D. 这个物体的加速度为-8 m/s2

15. 选择题	详细信息
测速仪安装有超声波发射和接受装置，如图所示，B为测速仪，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始做匀加速直线运动，当B接受到反射回来的超声波信号时，A、B相距355m，已知声速为340m/s，则下列说法正确的是（　　） A. 经2s，B接受到返回的超声波 B. 超声波追上A车时，A车前进了10m C. A车加速度的大小为10m/s2 D. A车加速度的大小为5m/s2

16.	详细信息
如图所示，小娟、小明两人共提一桶水匀速前行。已知两人手臂对桶的拉力大小相等且为F，两人手臂间的夹角为θ，水和水桶总重为G，则下列说法中正确的是（ ） A. 当θ＝0°时，F＝G B. 当θ为120°时，F＝G C. 当θ=90°时，F＝G D. θ越大，F越大

17.	详细信息
如图所示，一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下拉出，鱼缸与桌布分离后继续在桌面滑行，最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等，则在上述过程中（ ） A. 桌布对鱼缸摩擦力的方向向左 B. 桌面对鱼缸摩擦力的方向向右 C. 鱼缸所受的摩擦力大小没有变化 D. 若猫增大拉力，鱼缸受到桌布的摩擦力将增大

18. 选择题	详细信息
质量为m的圆球放在光滑斜面和光滑的竖直挡板之间，如图所示。当斜面倾角α由零逐渐增大时（保持挡板竖直），斜面和挡板对圆球的弹力大小的变化是 A. 斜面的弹力由零逐渐变大 B. 斜面的弹力由mg逐渐变大 C. 挡板的弹力由零逐渐变大 D. 挡板的弹力由mg逐渐变大

19. 选择题	详细信息
如图所示，轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆M、N上的a、b两点，悬挂衣服的衣架钩是光滑的，挂于绳上处于静止状态．如果只人为改变一个条件，当衣架静止时，下列说法正确的是（ ） A. 绳的右端上移到b′，绳子拉力不变 B. 将杆N向右移一些，绳子拉力变大 C. 绳的两端高度差越小，绳子拉力越小 D. 若换挂质量更大的衣服，则衣服架悬挂点右移

20. 填空题	详细信息
同学们利用如图所示方法估测反应时间。 首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖直状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度读数为x，则乙同学的反应时间为________(重力加速度为g)。 基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若测量范围为0～0.4 s，则所用直尺的长度至少为________cm(g取10 m/s2)；

21. 实验题	详细信息
某同学在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，安装好实验装置，让刻度尺零刻度与弹簧上端平齐，在弹簧下端挂1个钩码，静止时弹簧长度为l1，如图1所示，图2是此时固定在弹簧挂钩上的指针在刻度尺（最小分度是1毫米）上位置的放大图，示数l1＝_______cm。在弹簧下端分别挂2个、3个、4个、5个相同钩码，静止时弹簧长度分别是l2、l3、l4、l5。已知每个钩码质量是50g，挂2个钩码时，弹簧弹力F2＝________N（当地重力加速度g＝9.8m/s2）。要得到弹簧伸长量x，还需要测量的是________。作出F-x图象，得到弹力与弹簧伸长量的关系。

22. 实验题	详细信息
一物体沿平直轨道做匀加速直线运动，打点计时器在物体拖动的纸带上打下一系列点迹，以此记录物体的运动情况。其中一部分纸带上的点迹情况如图所示。已知打点计时器打点的时间间隔为0.02s，测得A点到B点，以及A点到C点的距离分别为x1＝3.20cm，x2＝12.80cm，则在打下点迹B时，物体运动的速度大小为________m/s；物体做匀加速运动的加速度大小为_________m/s2，打下点迹C时，物体运动的速度大小为________m/s 。（保留两位有效数字）

23. 实验题	详细信息
在做“探究共点力合成规律”的实验时，可以先将橡皮条的一端固定在木板上，再用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一位置，之后只用一个弹簧测力计拉橡皮条使其伸长，如图所示 （）关于实验操作，下列说法中正确的是__________（选填选项前的字母）． A．同一次实验中点的位置允许变动 B．实验中弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时要正视弹簧测力计的刻度 C．实验中需要记录弹簧测力计的示数和弹簧测力计所施加拉力的方向 （）在误差允许的范围内，此实验的结论是_________．

24. 解答题	详细信息
滑雪运动员以V0=2m/s的初速度沿足够长的山坡匀加速滑下，在t=5s的时间内滑下的位移X=60m．求： （1）滑雪运动员5s末的速度； （2）滑雪运动员的加速度； （3）滑雪运动员第6s内的位移．

25. 解答题	详细信息
从离地面一定高度处静止释放一个小球，经5s落地，不计空气阻力，取g=10m/s2，求： (1)释放点距离地面的高度? (2)下落至整个高度的中点处的速度? (3)下落全程后一半位移的平均速度?

26. 解答题	详细信息
如图所示，用一根绳子a把物体悬挂起来，再用另一根水平的绳子b 把物体拉向一旁保持静止状态。物体的重力是40N，绳子a与竖直方向的夹角?=37°， （1）绳子a与b对物体的拉力分别是多大？ （2）如果仅调整绳子b 的方向，物体仍然保持静止，绳子b 受到的最小拉力是多大？ （3）若绳子a能承受最大拉力为100N， 绳子b 能承受最大拉力为50N ，为了保证绳子不被拉断，则悬挂物体质量的最大值是多大？（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）

27. 解答题	详细信息
如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30°时恰能沿斜面匀速下滑。保持斜面倾角为30°，对物体施加一水平向右的恒力F，使物体沿斜面匀速向上滑行（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）。若增大斜面倾角，当倾角超过某一临界角θ0 时，则不论水平恒力F多大，都不能使物体从静止开始沿斜面向上滑行，已知重力加速度为g，试求： （1）物体与斜面间的动摩擦因数μ； （2）水平恒力F的大小； （3）这一临界角θ0的大小。