高中物理人教版 选修3-1 第一章 静电场 1.电荷及其守恒定律

1. 详细信息
现在有一档科学探索的电视直播节目,很受欢迎。在某期节目里,一位少女站在绝缘平台上,当她用手触摸一个金属球时,会看到她的头发慢慢竖起,如图所示,像是孔雀开屏。下列说法正确的是()

A.头发竖起是因为她身上带了静电
B.她只有带正电荷时,头发才会竖起
C.她的头发慢慢竖起是因为电荷慢慢传到她的头发上
D.与电无关,这是她的特异功能
 
2. 详细信息
如图所示,将带电棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下述几种方法中能使两球都带电的是()

①先把两球分开,再移走棒
②先移走棒,再把两球分开
③先将棒接触一下其中的一球,再把两球分开
④以上都不对
A.①②B.①③C.②③D.③④
 
3. 详细信息
绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的近旁有一绝缘金属球b。开始时a、b不带电,如图所示;现使b球带电,则()

A.a、b之间不发生相互作用
B.b将吸引a,吸在一起不分开
C.b立即把a排斥开
D.b先吸引a,接触后又把a排斥开
 
4. 详细信息
如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是()

A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QA>QB
B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QA<QB
D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关
 
5. 详细信息
下列对物体带电现象的叙述正确的是
A.经过摩擦使某物体带负电,那么该物体在摩擦过程中产生了额外的电子
B.某物体带电荷量有可能为3.3×10?19 C
C.物体所带电荷量是元电荷的整数倍
D.电荷相互中和是电荷完全消失的现象
 
6. 详细信息
下列关于点电荷的说法中,正确的是
A.体积大的带电体一定不是点电荷
B.当两个带电体的大小、形状对它们间相互作用力的影响可忽略时,这两个带电体可看作点电荷
C.点电荷就是体积足够小的电荷
D.点电荷是电荷量和体积都很小的带电体
 
7. 详细信息
(多选)对元电荷的理解,正确的是
A.元电荷就是电子
B.元电荷就是质子
C.元电荷表示所带电荷量跟电子的电荷量数值相等
D.物体所带电荷量只能是元电荷的整数倍
 
8. 详细信息
带电微粒所带的电荷量不可能是下列值中的
A.3.2×10?19 C B.?6.4×10?19 C
C.?1.6×10?18 C? D.4.0×10?19 C
 
9. 详细信息
(多选)两个原来不带电的物体甲和乙,相互摩擦后,下列情况中不可能发生的是
A.甲带正电荷,乙带等量负电荷
B.甲带负电荷,乙带等量正电荷
C.甲和乙都带等量正电荷
D.甲和乙都带等量负电荷
 
10. 详细信息
用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的硬橡胶棒,都能吸引轻小物体,这是因为
A.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带上了电荷
B.被摩擦过的玻璃棒和硬橡胶棒一定带有同种电荷
C.被吸引的轻小物体一定是带电体
D.被吸引的轻小物体一定带正电
 
11. 详细信息
下列关于摩擦起电和感应起电的说法正确的是
A.摩擦起电是因为电荷的转移,感应起电是因为产生电荷
B.摩擦起电是因为产生电荷,感应起电是因为电荷的转移
C.摩擦起电的两摩擦物体必定是导体
D.不论是摩擦起电还是感应起电,都是电荷的转移
 
12. 详细信息
(多选)如图所示,一把塑料尺与毛巾摩擦过程中,有大量电子从塑料尺转移到了毛巾上,那么根据上述信息,若塑料尺和毛巾都和人体没有电荷交换,下列说法正确的是

A.毛巾呈中性
B.毛巾带正电
C.毛巾带负电
D.塑料尺和毛巾带等量异种电荷
 
13. 详细信息
如图所示,两个互相接触的导体A和B不带电,现将带正电的导体C靠近A端放置,然后移开A、B,三者均有绝缘支架。则A、B的带电情况为

A.A带正电,B带负电
B.A带负电,B带正电
C.A、B都带正电
D.A、B都带负电
 
14. 详细信息
(多选)如图所示,有一带正电的验电器,当一金属球A靠近验电器的小球B(不接触)时,验 电器的金属箔的张角减小,则

A.金属球可能不带电
B.金属球可能带负电
C.金属球可能带正电
D.金属球一定带负电
 
15. 详细信息
绝缘细线上端固定,下端悬挂一轻质小球a,a的表面镀有铝膜,在a的近旁有一金属球b。开始时a、b不带电,如图所示。现使b球带电,则

A.a、b之间不发生相互作用
B.b将吸引a,吸在一起不分开
C.b立即把a排斥开
D.b先吸引a,接触后又把a排斥开
 
16. 详细信息
(多选)如图所示,不带电的枕形导体的A、B两端各贴有一对金箔。当枕形导体的A端靠近一带电导体C时

A.A端金箔张开,B端金箔闭合
B.用手触摸枕形导体后,A端金箔仍张开,B端金箔闭合
C.用手触摸枕形导体后,将手和C都移走,两对金箔均张开
D.选项A中两对金箔带同种电荷,选项C中两对金箔带异种电荷
 
17. 详细信息
使带电的金属球靠近不带电的验电器,验电器的箔片张开.下列表示验电器上感应电荷分布情况的各图中,正确的是( )
A. B. C. D.
 
18. 详细信息
如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近的带正电的导体球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是

A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QA>QB
B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QA=QB
C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QA<QB
D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关
 
19. 详细信息
(多选)如图所示,将带有负电的绝缘棒移近两个不带电的导体球,两个导体球开始时互相接触且对地绝缘,下列方法中能使两球都带电的是

A.先把两球分开,再移走棒
B.先移走棒,再把两球分开
C.使棒与甲球瞬时接触,再移走棒
D.先使乙球瞬时接地,再移走棒
 
20. 详细信息
如图所示,如果天气干燥,晚上脱毛衣时,会听到“噼啪”的响声,还会看到电火花,关于这种现象产生的原因,下列说法错误的是()

A.人身体上产生电流
B.接触带电造成的
C.摩擦起电造成的
D.感应起电造成的
 
21. 详细信息
关于元电荷,下列说法中正确的是( )
A. 元电荷实质上是指电子和质子本身
B. 所有带电体的电荷量一定等于元电荷的整数倍
C. 元电荷的值通常取作e=1.60×10?19C
D. 电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根用实验测得的
 
22. 详细信息
已知π+介子、π-介子都是由一个夸克(夸克u或夸克d)和一个反夸克(反夸克或反夸克)组成的,它们的带电荷量如下表所示,表中e为元电荷

 

π+

π-

u

d

带电荷量

+e

-e

e

e

e

e

下列说法正确的是()
A.π+由u和组成
B.π+由d和组成
C.π-由u和组成
D.π-由d和组成
 

23. 详细信息
关于摩擦起电现象,下列说法正确的是(  )
A. 摩擦起电现象使本来没有电子和质子的物体中产生电子和质子
B. 两种不同材料的绝缘体互相摩擦后,同时带上等量同种电荷
C. 摩擦起电,可能是因为摩擦导致质子从一个物体转移到了另一个物体而形成的
D. 丝绸摩擦玻璃棒时,电子从玻璃棒上转移到丝绸上,玻璃棒因质子数多于电子数而显正电
 
24. 详细信息
如图所示,将用绝缘支柱支持的不带电金属导体A和B接触,再将带负电的导体C移近导体A,然后把导体A、B分开,再移去C,则导体A带 电。如果用手摸一下A的左端,再将手离开,当移走C后A带 电。

 
 
25. 详细信息
某研究性学习小组的同学设计了以下实验方案来验证电荷守恒定律。

实验
操作

步骤一:手持有机玻璃棒,用力将两块起电板快速摩擦后分开

步骤二:将其中一块板插入箔片验电器上端的空心金属球(不要接触金属球)

步骤三:将两块板同时插入空心金属球

实验
图解

实验
现象

 

箔片张开

箔片闭合

根据以上实验过程和观察到的现象,回答下列问题:
(1)步骤二的实验现象说明___________________;
(2)步骤三的实验现象说明___________________;
(3)该研究性实验________(填“能”或“不能”)验证电荷守恒定律。
 

26. 详细信息
如图所示,通过调节控制电子枪产生的电子束,使其每秒有104个电子到达收集电子的金属瓶,经过一段时间,金属瓶上带有-8×10-12C的电荷量,求:

(1)金属瓶上收集到多少个电子?
(2)实验的时间为多长?
 
27. 详细信息
如图所示,大球A原来的电荷量为Q,小球B原来不带电,现在让小球与大球接触,达到静电平衡时,小球获得的电荷量为q;现给A球补充电荷,使其电荷量为Q,再次让小球接触大球,每次都给大球补充到电荷量为Q,问:经过反复多次接触后,小球的带电荷量为多少?