人教版八年级物理上册第二章声现象测题带答案和解析

1. 选择题	详细信息
如图所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感．这个实验是用来探究( ) A. 声音产生的原因 B. 决定音调的因素 C. 声音能否在空气中传播 D. 声音传播是否需要时间

2. 选择题	详细信息
在学校组织的文艺汇演中，小希用二胡演奏了《二泉映月》，如图所示．演奏过程中，她不断变换手指在琴弦上的位置，其目的是为了改变（ ） A. 声音的响度 B. 声音的音色 C. 声音的音调 D. 琴弦的振幅

3. 选择题	详细信息
下图为声音的波形图，下列说法正确的是 （ ） A. 甲、乙、丙三者的音色不同 B. 甲、乙、丙三者的响度不同 C. 甲、乙、丙三者的音调不同 D. 甲、乙、丙三者的音调、响度、音色都不同

4. 选择题	详细信息
下列事例中，属于从噪声的产生环节进行防治的是 A.道路两旁植树 B.上课时把手机关机或调成静音状态 C.高架道路两旁建隔音墙 D.在飞机旁工作的人员佩戴有耳罩的头盔

5. 选择题	详细信息
我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳、②掩耳盗铃、③低声细语、④悦耳动听、⑤震耳欲聋。这些成语中描述同一声音特征的是：（ ） A. ①② B. ②⑤ C. ③④ D. ③⑤

6. 选择题	详细信息
下列有关声现象的说法,正确的是 A. 甲实验说明发声的物体在振动 B. 乙实验探究声音的响度与频率的关系 C. 丙实验探究声音的音调与振幅的关系 D. 丁实验说明声音的传播不需要介质

7. 选择题	详细信息
端午节举行龙舟赛时,运动员喊着号子、和着鼓点有节奏地划桨.下列对有关现象的说法不正确的是 ( ) A. 鼓声是由鼓槌振动产生的 B. 鼓声是通过空气传到岸上观众耳朵中的 C. 运动员打鼓用的力越大,鼓声响度越大 D. 岸上观众是通过音色分辨鼓声、号子声的

8. 选择题	详细信息
下列有关声现象的说法中正确的是 A. 只要物体在振动，我们就一定能听到声音 B. 只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”，是依据声音的音调来识别的 C. 考试期间学校路段禁止鸣喇叭，这是在传播过程中减弱噪声的 D. 医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息

9. 选择题	详细信息
下列有关声现象的说法中错误的是( ) A. 在《爸爸去哪儿》节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，原因是爸爸们的声音的音调不同 B. 音乐家贝多芬失去听觉后是利用骨传导的方式继续创作的 C. 文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市，也具有吸收、减弱噪声的作用 D. 古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快

10. 填空题	详细信息
温度一定时，声波在介质中的传播速度是 的（选填“相同”或“不同”）。图中蒙住双眼的小王能辨别周围同学的声音，这是因为不同人声音的 不同，同时还可以根据声音的 来大致判断周围同学离他的远近（均选填“响度”、“音调”、“音色”）。

11. 填空题	详细信息
“会说话的汤姆猫”是一款手机宠物类应用（如图所示）．游戏时，当你对着它讲话，它就会模仿你的腔调学舌，非常好玩．“汤姆猫”和人说出的话虽然语义相同，但由于两种声音的 （填“音调”、“响度”或“音色”）不同，所以能够区别出来，你讲话的声音是靠你的声带 产生的．

12. 填空题	详细信息
如图所示，医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音______________(选填“具有能量”或“能传递信息”)的原理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的__________(选填“音调”或“响度”)。

13. 填空题	详细信息
自己来制作“水瓶琴”，如图所示，在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。 (1)若用相同的力敲击它们，就可以发出不同的音调，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，盛水越多，敲击时发出的声音的音调就越________。 (2)若用嘴依次吹瓶口，也可以发出不同音调的声音，此时的声源是________(选填“空气柱”或“瓶和水”)，瓶中的空气柱越短，振动得越________，频率越________，发出的声音的音调就越________。

14. 填空题	详细信息
人耳能听到的声波的频率范围是20～20000 Hz，频率高于________Hz的声波叫超声波，地震时产生的强度大的________声波对人体十分有害。超声波在海水中的传播速度约为1500 m/s，在海面上用声呐装置向海底发射超声波，经过8 s收到从海底返回的声音，该处海洋深度为________m。

15. 实验题	详细信息
下列实验分别探究的是声现象的什么知识？ (1)将碎纸片放在正在播放音乐的扬声器的纸盆上，看到纸片不断跳动，说明发声的物体都在________。 (2)放在真空罩内的电铃正在发声，用抽气机将罩内空气逐渐抽出，听到铃声越来越弱，说明________________________________。

16. 实验题	详细信息
（题文）如图所示，小明在做声学实验： (1)他将刻度尺的一端紧压在桌面上，拨动伸出桌面的一端，会听到声音，这说明声音是物体______产生的。 (2)显著改变刻度尺伸出桌面的长度，用与上次相同的力拨动，能够听出声音的________(选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的________有关。 (3)然后他保持刻度尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动，能够听出声音的________ (选填“响度”“音调”或“音色”)发生了变化，这说明声音的这个特性与物体振动的________有关。他用到的实验方法叫________________________________________。

17. 实验题

详细信息

(1)如图甲所示，用细线拴着硬泡沫塑料小球，悬挂在铁架台上，用橡皮锤轻轻敲击音叉，音叉发声，泡沫小球弹起一个较小的角度；再用橡皮锤用力敲击音叉，音叉发声的响度________(选填“变大”“变小”或“不变”)，可看到泡沫小球弹起一个________(选填“较大”或“较小”)的角度。这个实验说明声音的响度与__________有关。站在远处的同学虽然可以看到小球弹起，却没有听到音叉发出的声音，说明人耳听到声音的响度还与__________________有关。 (2)如图乙所示，用橡皮锤敲打右边的音叉，左边的音叉也能发声，并把泡沫小球弹起，该实验能说明声音是由__________产生的、声波可在__________中传播、声波可以传递__________；若在月球上做这个实验，右边的音叉__________(选填“会”或“不会”)发声，左边的音叉________(选填“会”或“不会”)发声，原因是______________________。 (3)用泡沫小球的弹起来反映音叉的振动，这种研究问题的方法叫做__________________。

18. 解答题	详细信息
广州打捞局的打捞船对“南海Ⅰ号”宋代古商船进行打捞(如图所示)，打捞之前，工作人员利用超声波探测海底的深度，若海底的深度为30 m，则从发射超声波到接收超声波所用的时间是多少？(超声波在海水中的传播速度为1500 m/s)