初一语文第十套

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习作（30分）  题目：那一刻，我真____________________  提示：多姿多彩的生活中，总有这样的时刻给我们带来难忘的回忆和不同的感受，可能让人快乐，可能令人自豪，可能让人感动，可能令人难过……请你选择自己亲身经历的一件事，先把题目补充完整，再写作。

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请你在下面的横线上填写出相应的诗句。（6分） 九曲黄河万里沙，______________________。 家洗砚池头树，__________________________。  _________________________，万里长征人未还。

3.

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冰山奇观（22分）     ①南极的冰山数量非常多，是世界上最大的冰窖。南极的冰山总数大约有22万座。这些冰山每年向海洋里倾泻的冰水总重量多达14000多亿吨。(    )南极的冰山全部融化，(    )会使地球上海洋的水位升高许多，现在不少的沿海城市都要被淹没。     ②南极的冰山不仅数量多，而且体形巨大。常见的冰山一般都有3 -10层楼那么高。以美国科学家在南极格陵兰岛以西发现的冰山为例。水面以上竟然高167米。如果算上海水下面的部分，要比我们北京的香山高得多。科学家还观测到一座大冰山，它长达333千米，宽96千米，像是一座冰雕玉砌的岛屿漂流在大海中。有的冰山实在太大了，要在海洋上漂浮好几年，才可能全部融化。     ③南极的冰山形状奇特。它们有的像高高的屏障，有的如起伏的丘陵，有的似晶莹的玉山……这些数十年被风暴侵蚀而自然形成的冰山，好像被人工雕刻过一样光滑。 【小题1】短文围绕南极冰山写了____、__________ 和____三方面的内容。（3分） 【小题2】第①自然段中，括号里应填写的关联词语是：（3分） A. 即使……也……B．如果……就…… C．无论……都……D. 不仅……还…… 【小题3】第②自然段中，画波浪线的句子使用了_____________、______ 和_______________的说明方法。（3分） 【小题4】“南极的冰山不仅数量多，而且体形巨大”一句在全文中的作用是：（3分） A.引起注意    B．突出主题    C．总结全文    D．承上启下 【小题5】第②自然段中，用打比方的说明方法把大冰山比作冰雕玉砌的岛屿，这样写的好处是：（3分） A.准确、具体    B．简洁、流畅    C．生动、形象    D．通顺、连贯 【小题6】“南极的冰山形状奇特”一句中，“奇特”的意思是：（3分） A.好奇，独特    B．奇怪，特别  C．新颖，漂亮    D．稀少，怪异 【小题7】南极冰山形状奇特的原因是 ：­­­­­­­­­­­­­­­­­________________________________________（4分）

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修改病句，在原题上改。（2分）  (1)他经常回忆过去的往事。  (2)李小光被评为“三好学生”的光荣称号。

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下列词语没有错别字的一项是(    )（2分） A..炒作  忙碌  娇嫩  再接再励 B．惩罚  陪伴  安详  精妙绝伦 C．胆怯  掺扶脑髓  坐无虚席 D．急燥  琐屑  阴晦  扣人心弦

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看拼音写汉字。（6分）

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下面这幅图让你联想到的古诗句是：（5分） _________________________________________________________________

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诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”的前两句是第(  )个。（5分）   ①好雨知时节，当春乃发生。   ②百川东到海，何时复西归？   ③危楼高百尺，手可摘星辰。   ④慈母手中线，游子身上衣。

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按要求改写句子。（6分） 这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写) _______________________________________________________________ 同学们正在打扫卫生。(扩写) _______________________________________________________________  (3)小草生长。(改为拟人句) _______________________________________________________

10.

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阅读短文，按要求做题。(16分）                      _______________________________     新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨．一边细细欣赏起来： 这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，若隐若现。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马。它，浑身火红．仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。它腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白，一根杂毛也没有。它像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。 我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了它们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。 这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我。 恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这画上的马象征着我。您希望我努力学习，不怕挫折，永远向前飞奔，对吗？”妈妈满意地点点头。    ：    再看马儿，它奔跑的身影在召唤我：来，跟上{我！啊！它分明是在传达着妈妈对我殷切的期望。我决心要让它变成现实。 【小题1】这幅国画画的是(    )、(    )、 (    )、(    )。（4分）  【小题2】用曲线画出描写枣红马的语句。枣红马给你留下了什么样的印象？请写一写。（2分） _______________________________________________________________________________________________________________________ 【小题3】妈妈买这幅画的目的是_________________________________。（2分） 【小题4】写出面横线的句子用了什么修辞手法：_________________（1分）这样写的好处是(  )（1分）   [A]用人们熟悉的事物对难懂的事物加以说明，便于深人理解。   [B]加强语气，强调肯定。   [C]把事物当作人来写，使人感到亲切、易受感染。 【小题】5“我决心要让它变成现实”中的“它”指；_______________________。（1分） 【小题6】概括文章主要内容。（3分） _____________________________________________________________________________ 【小题7】在前面横线上给短文加个题目。（2分） ______________________________________________________________