2017-2018年八年级12月月考历史试卷（湖北省孝感市孝南区肖港初级中学、毛陈中学）

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“由于清王朝政治腐败,经济和军事技术落后,加上道光帝举棋不定,忽战忽和,所以虽有广大爱国官兵和人民群众的英勇抵抗,仍然挽救不了中国战败的命运。”这段文字表述的是(　) A. 鸦片贸易的危害 B. 虎门销烟的背景 C. 鸦片战争失败的原因 D. 《南京条约》的影响

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老师在黑板上列出了19世纪前期英国把中国作为主要侵略目标的原因，其中不包括 A. 开辟国外市场 B. 推销工业品 C. 索取战争赔款 D. 掠夺原料

3.	详细信息
1896年春，谭嗣同写下《有感》一诗：“世间无物抵春愁，合向苍冥一哭休。四万万人齐下泪，天涯何处是神州！”谭嗣同之所以如此悲愤伤感是因为（  ） A. 中国开始沦为半殖民地半封建社会 B. 甲午中日战争后民族危机空前严重 C. 戊戌变法失败使得维新派痛心疾首 D. 清政府成为帝国主义统治中国的工具

4.	详细信息
图片承载着历史。下列图片反映了八国联军侵华史实的是（ ） A. 虎门销烟 B. 圆明园遗迹 C. 侵略者坐在清朝皇帝的宝座上 D. 日军在旅顺暴行

5.	详细信息
下面是几位同学关于“甲午中日战争”相关史实的讨论。其中,表述与史实不符的是(　) A. 小华:黄海大战中牺牲的邓世昌是当之无愧的民族英雄 B. 小李:战后签订的不平等条约使台湾人民饱受了日本50年的奴役 C. 小林:战争爆发于1895年 D. 小王:战争中,北洋舰队全军覆没

6.	详细信息
“神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。”这句话说明义和团运动兴起的主要原因是(　) A. 列强扩大鸦片贸易 B. 日本割占中国台湾 C. 帝国主义侵略加剧 D. 清政府完全成为帝国主义统治中国的工具

7.	详细信息
上海轮船招商局是洋务派举办的规模最大的民用企业。它开张之初只有3艘轮船,后来发展到30多艘,经营了国内运输,发展了海外业务,打破了外国轮船公司在中国的垄断地位,还一度兼并了美商的旗昌轮船公司。这段材料说明洋务运动(　) A. 培养了一批科技人才 B. 刺激了民族资本主义的产生和发展 C. 启动了中国近代化的进程 D. 一定程度上抑制了外国经济势力的扩张

8.	详细信息
在中国追求近代化的进程中，戊戌变法不是洋务运动的简单继续，而是质的飞跃。与洋务运动相比，这个“质的飞跃”体现在戊戌变法是为了 A. 维护和加强封建制度 B. 抵抗侵略、救亡图存 C. 实行资本主义民主制度 D. 建立资产阶级共和国

9.	详细信息
辛亥革命是在一片胜利的“欢呼”声中失败的。对“胜利”和“失败”的理解,最恰当的是(　) A. 推翻了两千多年的封建帝制,但没有改变中国半殖民地半封建社会的性质 B. 终结了中国的封建制度,但以袁世凯为首的北洋军阀继续祸国殃民 C. 孙中山就任中华民国临时大总统,后来被袁世凯取代 D. 明确了反帝宗旨,但帝国主义仍然疯狂侵略

10.	详细信息
1919年,上海各界人士积极参加爱国运动,上海“大世界”娱乐场中的跑马生意也随之萧条了,有人在其大门上贴了一副对联:“正应筹策补亡羊,哪有心思看跑马。”人们的“心思”都去关注下列哪一事件(　) A. 北洋水师黄海激战 B. 八国联军入侵北京 C. 巴黎和会外交失败 D. 中共一大上海召开

11.	详细信息
戊戌变法和辛亥革命都是资产阶级孤军奋战，在强大的敌人面前最终失败，这从根本上说是因为(? ) A. 中国人民觉悟程度太低 B. 中国资本主义发展程度低 C. 帝国主义的干涉和破坏 D. 中国自然经济残余的影响

12.	详细信息
美国历史学家费正清说：“这是一个大约12个二十几岁年青人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到嘉兴南湖上的一条游艇中继续讨论。”费正清所说的会议（ ） A. 使中国革命面貌焕然一新 B. 标志着第一次国共合作形成 C. 决定发动秋收起义 D. 确立了以毛.泽东为核心的党中央的正确领导

13.	详细信息
沈从文曾让儿子读胡适的诗《希望》“我从山中来,带得兰花草,种在小园中,希望花开早……儿子没看完便说:“这种诗像小孩写的!”沈从文说:“那时候能写这种小孩子东西已经很了不得。没人提倡这些,你就读不到那么多新书,我也不会写小说。”这个故事与新文化运动的内容中联系最紧密是（? ） A. 提倡民主,反对专制 B. 提倡新文学,反对旧文学 C. 提倡科学,反对迷信 D. 提倡新道德,反对旧道德

14.	详细信息
通过学习京师大学堂的开办和科举制的废除,我们可以(　) A. 了解近代新式教育的发端 B. 感受中国人民反抗侵略的斗争精神 C. 认识中国共.产.党成立的历史意义 D. 知道近代科学技术方面的重要成就

15.	详细信息
鲁迅先生曾这样咏赞中国共.产.党的诞生:“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一艘轮船,是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭,是林中的响箭,是报春的惊雷。”中国共.产.党诞生的意义不包括(　) A. 是中国历史上开天辟地的大事 B. 使中国革命有了新的领导阶级 C. 使中国革命有了新的革命道路 D. 是中国新民主主义革命开始的标志

16.	详细信息
在许多影视剧和文学作品中,我们常看到国民党许多高级将领都尊称蒋介石为“校长”,这是因为蒋介石曾担任过下列哪所学校的校长一职(　) A. 保定学校 B. 黄埔军校 C. 京师大学堂 D. 京师同文馆

17.	详细信息
“中国共.产.党人从来就是孙中山革命事业的坚定支持者、合作者和继承者。”下列史实证明这一观点的是(　) ①武昌起义　②黄埔军校创办　③北伐战争胜利进军　④南京国民政府成立 A. ②③ B. ①③ C. ③④ D. ①④

18.	详细信息
《全国红色旅游发展规划纲要》曾提出要培育形成12个重点“红色旅游区”，其中为井岗山设计的宣传推介语是“井岗山，两件宝，历史红，山林好”。认为井岗山“历史红”的主要依据是 A. 红军三大主力在此会师 B. 建立了中国第一个农村革命根据地 C. 中国共.产.党创建人民军队的开始 D. 中国共.产.党的诞生

19.	详细信息
“毛.泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人 中国起死回生。”下列最能体现毛.泽东“灵活性”的是 A. 发动武昌起义 B. 领导南昌起义 C. 发动秋收起义 D. 开辟农村包围城市，武装夺取政权的革命道路

20.

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材料一：如下图 鸦片战争穿鼻海战甲午战争黄海激战八国联军在天津大沽口登陆 材料二：17世纪后期至18世纪末.是中国清代的鼎盛时期.史称“康乾盛世.那个时期.中国的工业产量居世界前列.但正是在这个时候.欧洲诸国先后开始了近代资产阶级革命和产业革命.社会生产力迅速发展.后来居上.而中国当时的统治者对这一历史性大变革却茫然无知.仍沉迷于盲目自大之中.视西方科学技术为“奇技淫巧.“康乾盛世之后的100多年.中国的发展大大落后了.国际地位急剧衰落.沦为半殖民地.备受外强欺侮. （1）材料一中的三幅图片，对应中国近代史上外国列强的三次侵华战争，清政府被迫与列强签订了三个不平等条约，请你写出每一幅图片所对应的条约名称。 图一____________图二____________图三____________ （2）19世纪中后期，外国列强接连发动的侵华战争，是中华民族危机日益严重，面对列强侵略，中国人民奋起反抗，请你写出这一时期反抗外国侵略的英雄人物及其事例。 （3）根据材料并结合所学知识，请你分析中国一步步沦为半殖民地半封建社会的根源

21.	详细信息
阅读下面材料，回答问题。 材料一：《上海县竹枝词》有诗云：“三十年求富更求强，造炮成船法仿洋。海面未收功一战，总归虚牝掷金黄。” 材料二：百年求新为图强，挽救危亡看康梁。中山更要建共和，天下无人奉君王。 （1）材料一中“三十年求富更求强”反映的是哪一历史事件？概括说明它的地位和性质分别是什么？ （2）材料一中“海面未收功一战”中，壮烈牺牲的民族英雄是谁？你从他身上学习到了什么精神？ （3）材料二中先进的中国人为了挽救国家危亡分别做了怎样的探索？对比一下，两次探索之间有何相同点？ （4）通过上述史实的学习，给你的启示是什么？

22.

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下面是《长征组歌》中的几个片段，请根据所学知识回答问题 片段一：红旗飘，军号响。子弟兵，别故乡。王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂。红军主力上征途，战略转移去远方。男女老少来要送，热泪沾衣叙情长。紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡？ 片段二：万众欢呼毛主席马列路线指航程雄师刀坝告大捷工农踊跃当红军英明领袖来掌舵革命磅礴向前进 片段三：横断山，路难行敌重兵，压黔境战士双脚走天下四渡赤水出奇兵乌江天险重飞渡兵临贵阳逼昆明敌人弃甲丢烟枪我军乘胜赶路程调虎离山袭金沙毛主席用兵真如神 片段四：水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶.靳巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎靳巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶.靳巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎靳巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵.安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵.昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定.铁索桥上显威风，勇士万代留英名. 片段五：雪皑皑，野茫茫。高原寒，炊断粮。红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。官兵一致同甘苦，革命理想高于天。 （1）请你结合所学知识，指出红军长征的起止标志事件和过程中的最重大事件 （2）毛.泽东同志的军事思想在长征途中的几次重要战役中得到了充分的体现，你能从上述材料中找到一个例子吗？并说说毛.泽东采用了怎样的策略。 （3）长征是一个壮举，它以红军的胜利、敌人的失败而告终。从上述材料中，你能归纳出长征胜利的原因吗？ （4）红军战士在长征过程中所体现的精神，被人们称为什么精神？在和平建设时期，学习这种精神有什么意义？