| 1. | 详细信息 |
|
将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察，这时看见的物像应是（ ） A. p B. q C. b D. d |
|
| 2. | 详细信息 |
|
在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物象置于视野正中央，应将装片移向（ ） A. 左下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 右下方 |
|
| 3. | 详细信息 |
|
一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为 A. 15倍和55倍 B. 50倍和450倍 C. 5倍和45倍 D. 100倍和225倍 |
|
| 4. | 详细信息 |
|
已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是（ ） A. 5X、10X B. 10X、40X C. 15X、10X D. 20X、35X |
|
| 5. | 详细信息 |
|
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是（ ） A. 光 B. 水 C. 湿度 D. 温度 |
|
| 6. | 详细信息 |
|
下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素 A. 阳光 B. 害虫 C. 温度 D. 水 |
|
| 7. | 详细信息 |
|
被称为“杂交水稻之父”的专家是 A. 虎克 B. 达尔文 C. 袁隆平 D. 巴斯特 |
|
| 8. | 详细信息 |
|
极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是 A. 水分 B. 温度 C. 光照 D. 空气 |
|
| 9. | 详细信息 |
|
各种类型的生态系统的共同点是 A. 有生产者和分解者 B. 有生产者和消费者 C. 有生产者、消费者和分解者 D. 有消费者和分解者 |
|
| 10. | 详细信息 |
|
城市生态系统的核心是 A. 植物 B. 动物 C. 人 D. 城市所处的环境 |
|
| 11. | 详细信息 |
|
下列不属于生态系统的是（ ） A. 一片森林 B. 一个池塘 C. 生物圈 D. 草原上的羊群 |
|
| 12. | 详细信息 |
|
被称为是“地球的肾”的生态系统是（ ） A．草原生态系统 B．淡水生态系统 C．海洋生态系统 D．湿地生态系统 |
|
| 13. | 详细信息 |
|
地球上最大的生态系统是 A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统 C. 海洋生态系统 D. 生物圈 |
|
| 14. | 详细信息 |
|
在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是（ ） A. 有光、无光 B. 有光、无水 C. 干燥、湿润 D. 有空气、无空气 |
|
| 15. | 详细信息 |
|
山顶、山腰、山脚生长的植物不同，造成这种差异的环境因素是 A.营养 B.温度 C.土壤 D.水分 |
|
| 16. | 详细信息 |
|
下列生物之间属于互助关系的是 A. 草原上的狼和兔 B. 豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子 C. 蜜蜂采蜜 D. 稻田中的水稻和稗草 |
|
| 17. | 详细信息 |
|
地衣(一种植物)能在岩石表面生长,并能使岩石不断风化。这说明 A. 生物与环境之间没有直接联系 B. 生物的生存和发展与环境有关 C. 生物能适应环境和影响环境 D. 生物的生存对环境有一定的影响 |
|
| 18. | 详细信息 |
|
以下生态系统中，人的作用比较突出的是 ( ) A．农田生态系统 B．海洋生态系统 C．森林生态系统 D．荒漠生态系统 |
|
| 19. | 详细信息 |
|
具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是 A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 荒漠生态系统 D. 草原生态系统 |
|
| 20. | 详细信息 |
|
海洋深处没有绿色植物的生存，是因为那儿缺少（ ） A.阳光 B.温度 C.动物 D.空气 |
|
| 21. | 详细信息 |
|
真菌、细菌等微生物在生态系统中占重要地位，这是因为（ ） A．吸收代谢废物 B．能为其他生物提供食物来源 C．能分解有机物，使之变为无机物，供绿色植物再利用 D．吸收二氧化碳，释放氧气 |
|
| 22. | 详细信息 |
|
在农田生态系统中，青蛙属于该系统中的 A. 生产者 B. 分解者 C. 消费者 D. 以上都不是 |
|
| 23. | 详细信息 |
|
在小麦田里，下列生态因素中，哪项是影响小麦生长的非生物因素 ( ) A. 小麦田里的杂草 B. 正在劳动的农民 C. 阳光 D. 小麦的蚜虫 |
|
| 24. | 详细信息 |
|
按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌丛测量湿度，三处湿度大小的关系应是 A. 裸地＞草地＞茂密的灌丛 B. 茂密的灌丛＞草地＞裸地 C. 草地＞茂密的灌丛＞裸地 D. 茂密的灌丛=草地＞裸地 |
|
| 25. | 详细信息 |
|
下列生态系统中，最易遭到破坏的是 （ ） Ａ. 热带雨林 Ｂ. 落叶阔叶林 Ｃ. 江河湖泊 Ｄ. 沙漠戈壁 |
|
| 26. | 详细信息 |
|
在我国的膳食中，主要提供能量的食物是 A. 牛奶、鸡蛋 B. 牛肉、羊肉 C. 豆类 D. 谷类 |
|
| 27. | 详细信息 |
|
米饭和馒头中含量较多的有机成分是 A. 糖类 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素 |
|
| 28. | 详细信息 |
|
患脚气病是由于食物中缺乏（ ） A. 维生素A B. 维生素B1 C. 维生素C D. 维生素D |
|
| 29. | 详细信息 |
|
牙龈经常出血的人,体内可能缺乏的维生素是 A. 维生素A B. 维生素E C. 维生素B D. 维生素C |
|
| 30. | 详细信息 |
|
用显微镜观察标本时，为了便于观察，可以闭上一只眼，用另一只眼观察。（____） |
|
| 31. | 详细信息 |
|
秋天，树木的叶片变黄并脱落是由于它们不能安全过冬。（ ） |
|
| 32. | 详细信息 |
|
生物能适应环境的任何变化。（ ） |
|
| 33. | 详细信息 |
|
环境能限制生物的生存，适者生存，而生物对环境的影响微乎其微。 |
|
| 34. | 详细信息 |
|
大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气 。 |
|
| 35. | 详细信息 |
|
调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。 |
|
| 36. | 详细信息 |
|
在植物的生活环境中，只要有阳光就能正常生长。（ ） |
|
| 37. | 详细信息 |
|
没有生产者，消费者照样可以生存。( ) |
|
| 38. | 详细信息 |
|
两只蚂蚁的触角互相碰撞，是两只蚂蚁在打斗。 |
|
| 39. | 详细信息 |
|
探究不同植被对空气湿度的影响时，要注意排除干扰因素。如测试地附近不能有水田、水流、河流、湖泊等。 |
|
| 40. | 详细信息 |
|
生态系统是多种多样的，它们之间是独立、彼此互不相干的。 （ ） |
|
| 41. | 详细信息 |
|
环境因素是指影响一种生物生活的各种生物因素。 |
|
| 42. | 详细信息 |
| 在生态系统中，生产者和消费者的关系，主要是吃与被吃的关系。（_____） | |
| 43. | 详细信息 |
|
消费者能将无机物制造有机物，组建自己的身体。 |
|
| 44. | 详细信息 |
|
湿地生态系统也叫沼泽，与人类的生存息息相关。 |
|
| 45. | 详细信息 |
|
在清澈的湖水中，鱼儿自由自在地生活着，清澈湖水中没有细菌和真菌。 |
|
| 46. | 详细信息 |
|
生物可以生活在生物圈中的任何地方。 |
|
| 47. | 详细信息 |
|
生物可以生活在地球上的任何地方。 |
|
| 48. | 详细信息 |
|
淀粉遇碘酒会变蓝色。 |
|
| 49. | 详细信息 |
|
纤维素含有较多的营养，还能促进肠道的蠕动，使肠道内的有害物质迅速排出，有利于人体的健康。 |
|
| 50. | 详细信息 |
|
生物学是研究生物体的 现象及其 的科学。 |
|
| 51. | 详细信息 |
|
群居在地球上最寒冷的冰冻极地的生物是 。生活在热带及亚热带接近陆地的海洋中的生物是 。生活在海拔3000m 左右的雪线附近的大型草本植物是 。生活在阴暗潮湿处的生物是 。生活在热带森林、草原中的生物是 。（以上选填 ：珊瑚虫、鼠妇、雪莲、企鹅、亚洲象） |
|
| 52. | 详细信息 |
|
在一定地域内，___________与___________所形成的统一的整体叫做________________。 |
|
