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我是拼音写字小能手。 yān yǔ shénqí dāozi ? （ ） （ ） （ ） gēchàng tóuqiú tíngzhǐ ? （ ） （ ） （ ） |
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趣味汉字靠你猜。 “才”字进门（? ）双眼， “木”字进门很清（? ）， “口”字进门（? ）声好， “市”字进门看热（? ）。 |
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小羊遇到了几个生字，你能帮它查字典吗？ “衬”，先查（? ）部，再查（? ）画，读音是（? ）。它在字典的解释有：①映衬。②在里面再托上一层。在“绿叶衬红花”中选第（? ）种解释。 “粗”字的声母是（? ），韵母是（? ），左半部分“米”字最后一笔是（? ）。 |
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花样词语。 在括号里填上恰当的量词。 一（? ）桥 一（? ）长凳? 填反义词。 ①我在卖水果的摊前（? ）了一斤苹果。 ②小查理一会儿低头踢脚下的石子，一会儿（? ）头看天。 填近义词补充词语。 你（? ）我（? ） 自（? ）自（? ） 无（? ）无（? ） 奇（? ）怪（? ）? 4、选词填空 象 像 大（ ）? 好（ ）? 景（ ） 画（ ） 时 识 ? （ ）间? 知（ ） （ ）字 （ ）常 |
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我给下面的汉字分分类。 众? 品? 宁? 荡? 古 晶 烟 镜 ⑴上下结构： ⑵品字结构： ⑶左右结构： |
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句子万花筒。 “可爱”这个词太调皮了，在排队时，一会儿在前，一会儿在后，一会儿又在中间了。请你根据它的不同位置补充句子。 ⑴可爱的?。 ⑵可爱的。 ⑶真可爱。 照样子写句子。 例：我走过去把它捉住了。（悄悄地） 我悄悄地走过去把它捉住了。 小查理仍然仰望着天。（一动不动地） 3.照样子，把长句子变成短句子 例：学生认真地完成了老师布置的家庭作业。 （学生）完成了（作业）。 （1）小朋友们取出了那个掉在深深的树洞里的皮球。 （ ）取出（ ）。 （2）聂耳是我国杰出的音乐家。 （ ）是（ ）。 |
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古诗园地。 1.暑假，你跟着爸爸妈妈一块去看瀑布，望着瀑布一落千丈的壮观景象，你会想起“”的诗句。 2.你能写出关于鸟的一句古诗吗？ |
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课文精彩内容回顾。 1.《盲人摸象》一文中，第一个摸到大象的盲人说大象像（ ）。 2.我喜欢呼伦湖（ ）如画的诱人风光，我特别喜欢呼伦湖冬天那白茫茫的（ ），它宁静、美丽得像一个（ ）般的世界。 3.在遇到困难的时候，我们要常常对自己说：（ ）。 |
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阅读训练场。 第一个大苹果 小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？ 小鹿说：“我给苹果树浇水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。” 小猴说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻（dào）草衣。这个大苹果给我吃吧。” 小猫说：“果子闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。” 怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸、妈妈。 哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈（bèi），大家分享（xiǎng）快乐才是最幸福的。 文中写了谁照看过苹果树？ 小伙伴们明白了什么？请用“”在文中画出来。 你喜欢文中的谁，为什么？ |
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