| 1. 选择题 | 详细信息 |
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中国共.产.党人的初心和使命就是: ①为中国人民谋幸福? ? ②为中国公民谋尊严? ③为中华民族谋独立? ? ④为中华民族谋复兴。 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④ |
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| 2. 选择题 | 详细信息 |
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我国发展新的历史方位是 A. 中国特色社会主义进入了新时代 B. 新时代中国特色社会主义思想 C. 我国仍是世界上最大的发展中国家 D. 我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段 |
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| 3. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项中属于政治权利的是：①建议权和监督权 ②举报权和申诉权 ③控告或检举权利 ④维护国家安全。 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①③④ |
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| 4. 选择题 | 详细信息 |
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我国社会主义经济制度的基础是 A. 集体经济 B. 国有经济 C. 公有制经济 D. 混合所有制经济 |
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| 5. 选择题 | 详细信息 |
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我国兴国之要和兴国之魂是 A. 经济建设为中心和改革开放 B. 改革开放和四项基本原则 C. 经济建设为中心和社会主义核心价值体系 D. 社会主义核心价值观和改革开放 |
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| 6. 选择题 | 详细信息 |
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下列选项中，属于绿色消费的是：①购物时认清绿色食品标志? ②选用无氟制品? ③购买使用无磷洗衣粉? ④经常使用一次性物品? ⑤垃圾分类处理 A. ①②④⑤ B. ①②③⑤ C. ①②⑤ D. ①②④ |
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| 7. 选择题 | 详细信息 |
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现阶段我国社会的主要矛盾是 A. 改革开放与僵化保守之间的矛盾 B. 经济建设与资源匮乏之间的矛盾 C. 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 D. 经济发达地区与欠发达地区之间的矛盾 |
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| 8. 选择题 | 详细信息 |
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我们国家生存发展的政治基石和活力源泉是： ①以经济建设为中心? ②四项基本原则? ③改革开放 ④节约资源 A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ②③④ |
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| 9. 选择题 | 详细信息 |
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社会主义和谐社会的基本特征是 ①民主法治、公平正义 ②诚信友爱、充满活力 ③经济发展、文化繁荣、生活殷实 ④安定有序、人与自然和谐相处 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ |
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| 10. 选择题 | 详细信息 |
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做文明有礼的人，要求我们在与人交往时应该: A. 说话和气，语言文明，恶语伤人 B. 穿着整洁，举止粗鲁，不说粗话 C. 态度严厉，说话得体，盛气凌人 D. 语言文明，态度亲和，举止端庄 |
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| 11. 情境探究题 | 详细信息 |
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【和谐交往】 情境一：早晨，小明正在酣睡，妈妈催促道：“快点起床，免得上学迟到了。”临行时，妈妈再三叮嘱“上学路上要小心，课堂上要认真听讲……” 情境二：在学校举办的征文大赛中，小林的作文没有被选上。她想：老师没选上我的文章一定有他的道理，虽失望但我能理解。课间休息时，小林对同学说：“我同桌上课常问这问那，影响我听讲。”同学建议他找班主任调换座位。小林点了点头。 情境三：小飞是网络达人，他不爱学习，沉迷网络。对于身边的同学，他觉得同学们太“YOUNG”。前不久，一个“网蜜”求他“江湖救援”，小飞自然慷慨相助，不久那个“网蜜”和小飞银行卡里的钱一起“隐身”了。然后，就再没有然后了…… ⑴从小明妈妈的言行中你感悟到了什么？你打算如何回报父母的关怀？ ⑵小林对待老师的做法有什么可取之处？他和同桌怎样建立友谊？ ⑶我们未成年人怎样才能享受到健康的网络交往？ |
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| 12. 分析说明题 | 详细信息 |
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【美丽中国】 十九大报告强调：建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。像对待生命一样对待生态环境，形成绿色发展方式和生活方式，坚定走文明发展道路，建设美丽中国，为人民创造良好生产生活环境，为全球生态安全做出贡献。 ⑴上述材料体现了我国坚持的国策和战略是什么？ ⑵我国为什么“像对待生命一样对待生态环境”？ ⑶建设美丽中国要求我们树立哪些生态文明理念？ |
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| 13. 分析说明题 | 详细信息 |
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【民主法治】 党的十九大报告指出：坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是社会主义政治发展的必然要求。全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国，树立宪法至上、法律面前人人平等的法治理念。报告还强调：坚决维护国家主权、安全、发展利益。增强全党全国人民国家安全意识，加强青少年国家安全教育，增强国家安全观。 ⑴保障人民当家作主的根本政治制度和依法治国的基本要求各是什么？ ⑵为什么要树立“宪法至上”的法治理念？ ⑶为什么要加强青少年国家安全教育，增强国家安全观？ |
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| 14. 分析说明题 | 详细信息 |
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【创新型国家】 材料一：党的十八大以来，创新型国家建设成果丰硕。神舟飞天、蛟龙深潜、天眼（射电望远镜）、墨子卫星、C919大飞机等重大科技成果相继问世。事实再次证明“创新是引领发展的第一动力”这一论断是正确的。 材料二：建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，坚持教育优先发展，深化教育改革，让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 ⑴你怎么理解“创新是引领发展的第一动力”？ ⑵你认为我国“优先发展教育”的理由有哪些？ |
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| 15. 分析说明题 | 详细信息 |
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【文化精神】 材料一:丰富多彩的中华文化，像一条悠久的历史长河，从远古流到现在，从现在流向未来。建设文化强国，增强文化自信，激发全民族文化创新创造活力。 材料二：我们中学生要把社会主义核心价值观内化于心，外化于行，要从一点一滴的小事做起，落实到行动中。 材料三：“行百里者半九十”。决胜全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，任何贪图享受、消极懈怠的思想和行为都是错误的。 (1)结合所学知识谈谈：为什么我们中华民族要增强文化自信？ (2)社会主义核心价值观的基本内容是什么？ (3)材料三说明了什么道理？要决胜全面建成小康社会，需要发扬哪些精神？ |
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| 16. 分析说明题 | 详细信息 |
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【决胜小康】 材料一：2017年5月北京“一带一路”高峰论坛后，11月我国又成功主办一场规模空前的全球政党大会。这些大会，进一步展现了中国形象，增进国际社会对我们党和国家的理解，凝聚起各国共同建设美好世界的共识。 材料二：十九大报告指出：中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。在中国特色社会主义新时代，我们党和国家贯彻以人民为中心的发展思想，决胜全面建成小康社会，带领人民创造美好生活，朝着两个百年目标不断迈进。 材料三：青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要坚定理想信念，脚踏实地，在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，书写人生华章！ ⑴党的十九大的主题是什么？ ⑵当今中国向世界展示了怎样的形象？ ⑶本世纪我国要实现的两个一百年目标和各族人民的共同理想分别是什么？ ⑷在社会主义新时代，人民有哪些美好生活的愿望？怎样实现美好生活的愿望？ ⑸我们青少年怎样在实现中国梦的实践中放飞青春梦想，书写人生华章？ |
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