1. | 详细信息 |
估测课桌的高度大约是 A. 0.75cm B. 0.75dm C. 0.75m D. 0.75km |
2. | 详细信息 |
噪声会影响人们的工作和生活,长期生活在噪声的环境下还会损伤听力,下列做法不利于保护听力的是 A. 在闹市区将门窗装上双层真空玻璃 B. 在纺织厂车间工人带上隔音耳罩 C. 在市区内禁止燃放烟花爆竹 D. 在家听着音乐进入梦乡 |
3. | 详细信息 |
下列现象中,用物理知识解释正确的是 A. 吹风扇时会加快身上汗液的蒸发,蒸发时要吸热,所以会感到凉爽 B. 吃冰棒感觉凉爽,是因为冰升华要吸热 C. 任何情况下,水只有达到才能沸腾 D. 冰在熔化的过程中,要不断的吸热,所以温度会不断的上升 |
4. | 详细信息 |
在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是①1.5m ②23.0mm ③4.8cm ④0.72dm. A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ④和① |
5. | 详细信息 |
图中液体温度计内液体上方为真空,当温度上升到一定程度时,正确的结论是 A. 液体密度减小,液体对玻璃泡压力也减小 B. 液体密度减小,液体对玻璃泡压力增大 C. 液体密度减小,液体对玻璃泡压力不变 D. 液体密度和液体对玻璃泡压力都不变 |
6. | 详细信息 |
冬天,汽车前挡风玻璃常出现一层“雾气”,影响了驾驶.按一下除雾开关,从玻璃下方吹出一股风,“雾气”即刻消失.下列说法错误的是( ) A. “雾气”是水蒸气液化形成的小水珠 B. “雾气”附着在挡风玻璃的内侧 C. 吹出的风增大了“雾气”的表面积,使其蒸发加快 D. 吹出的风加快了“雾气”表面的空气流动,使其蒸发加快 |
7. | 详细信息 |
在用刻度尺测量物体的长度时,下列要求错误的是( ) A. 测量时,刻度尺要沿着被测长度 B. 测量时,刻度尺必须从物体的左端量起 C. 读数时,视线应与尺面垂直 D. 记录测量结果时,数字后面必须写明单位 |
8. | 详细信息 |
下列自然现象或生活现象对外放热的是( ) 雾的形成 冰化成水 水结成冰 熔化的蜡烛凝固 樟脑丸变小 霜的形成 地面的水在蒸发 冬天屋内玻璃上水层的形成 水沸腾的过程. A. (1)(2)(3)(4)(6) B. (1)(3)(4)(6)(8) C. (1)(2)(5)(7)(9) D. (1)(4)(6)(8)(9) |
9. | 详细信息 |
下列关于物态变化的说法中,正确的是( ) A. 春天,河里冰雪消融的过程要吸热,是升华现象 B. 夏天,雪糕周围冒“白气”的过程要放热,是汽化现象 C. 秋天,早晨花草上形成露珠的过程要吸热,是液化现象 D. 冬天,戴眼镜的人从室外进入室内,镜片变“模糊”的过程要放热,是液化现象 |
10. | 详细信息 |
某人乘游艇在黄河上逆流而上,若说他静止,是以下列哪个物体为参照物( ) A.黄河水 B.岸边的高楼 C.他乘坐的游艇 D.迎面驶来的游艇 |
11. | 详细信息 |
甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,乙盆里的冰块少些,甲盆放在阳光下,乙盆放在房子里,两盆冰块都未完全熔化,那么 A. 甲盆水的温度比乙盆的高 B. 两盆水的温度相同 C. 甲盆水的温度比乙盆的低 D. 必须用温度计测量后才知道 |
12. | 详细信息 |
在“研究水沸腾”实验时,下列现象不正确的是 A. 开始加热时,就有气泡不断上升 B. 开始加热时,杯底及侧壁上生成许多小气泡 C. 沸腾前气泡在水中上升时体积逐渐变小 D. 沸腾时杯底气泡迅速的上升,体积增大,到达水面气泡破裂 |
13. | 详细信息 |
小明同学上体育课时,发现有许多地方用到了科学知识,下列分析不正确的是 A. 乒乓球在运动员球拍的不同力的作用下,改变着运动状态 B. 跳远运动员助跑是为了增加动能,利用身体的惯性 C. 掷出去的铅球总是沿曲线落到地面上,是由于受到重力和推力的共同作用 D. 在接力赛中,为保证交接棒顺利进行,交接棒时两运动员尽可能做到相对静止 |
14. | 详细信息 |
生活处处有物理,留心观察皆学问.对以下热现象解释不正确的是( ) A. 放在衣柜里的樟脑丸,时间久了会明显变小,是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了 B. 在冬天,戴眼镜的人从寒冷的室外进入温暖的室内镜片变模糊是液化现象 C. 初冬季节,在家里洗澡时发现房间里充满“白气”,这些“白气”是小水珠 D. 把冰箱里的冻豆腐取出,冰化后,发现豆腐里有许多小孔,这是豆腐里的水先遇冷结冰,后又熔化成水形成的 |
15. | 详细信息 |
为了了解自己的身体情况,健康的小华做了一些测量,其中记录错误的是 A. 步行速度4km/h B. 身高是160m C. 手指甲的宽度约1cm D. 1s心跳75次 |
16. | 详细信息 |
甲、乙两个物体都做匀速直线运动,它们通过的路程之比,所用时间之比为,则 A. 它们的速度之比为 B. 它们的速度之比为 C. 它们的平均速度之比为 D. 它们的平均速度之比为 |
17. | 详细信息 |
小明骑自行车从家里到学校,匀速行驶,用时,如果小明家到学校的距离为,则小明骑自行车的速度是 A. 4m/s B. 6m/s C. 14.4km/h D. 21.6km/h |
18. | 详细信息 |
在校春季田径运动会决赛中,前小明落后于小王,后小明加速冲刺超过了小王领先到达终点,关于这次决赛,下列说法正确的是 A. 前,小明的平均速度比小王的平均速度大 B. 前,小明的平均速度比小王的平均速度小 C. 全程,小明的平均速度比小王的平均速度大 D. 全程,小明的平均速度比小王的平均速度小 |
19. | 详细信息 |
几只大小不同的粗瓷碗加一双竹筷子就能奏出各种各样的音乐,如图所示,这是民间艺术“碗乐”.在演奏乐曲的过程中,下列说法中正确的是 A. 敲击瓷碗发出的声音是由瓷碗振动而产生的 B. 听到碗发出的声音是通过空气传播的 C. 大小不同的碗能发出不同音调的声音 D. 这些碗发出的声音在空气中的传播速度不同 |
20. | 详细信息 |
生活中常有这样的感觉,当你吃饼干或硬的食物时,如果用手捂着自己的双耳,自己会听到很大的咀嚼声,这说明___能够传声(选填“固体”、“液体”或“气体”);但是你身旁的同学往往却听不到明显的声音,这是因为____不同,传声效果不同.请根据此现象从物理学的角度提出一个合理的猜想_____. |
21. | 详细信息 |
小慧在观察小提琴、吉他、二胡等弦乐器振动时,猜想:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的音调高低还可能与弦的粗细、长短及弦的材料等有关.她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确.下表是她实验时控制琴弦的条件: 如果小慧想探究发声的音调与弦的材料的关系,你认为她应选用表中编号为___的两根材料(填字母代号). 如果小慧在实验时,选用材料和,则她可研究音调与________的关系. 如果小慧在实验时,选用材料和,则她可研究音调与________的关系. |
22. | 详细信息 |
超声波和次声波都是人耳听不到的声,但是它们也存在着广泛的应用.如图所示的倒车雷达,通过发射和接收,探测道路上的障碍物.下列事例中反应的是声波传递能量的是________(填序号) 蝙蝠通过超声波发现昆虫 外科医生用超声波振动除人体内的结石 医生用型超声波诊断病人的病情. |
23. | 详细信息 |
如图所示,有两只相同的音叉,靠得较近,当敲响右边的音叉时,左边完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起.从这个实验中可探究得出哪些结论?请至少写出两个_____________ ___________. |
24. | 详细信息 |
在学习“声音的特性”时,我们曾遇到这样的问题:声音的响度与声源的振动幅度是否有关?现提供音叉、小槌、装水的玻璃杯等,请你设计实验探究响度与声源振动幅度的关系,写出简要的实验过程及实验现象。_______________- |
25. | 详细信息 |
(1)小静在“探究二力平衡条件”的实验中,如图所示,放手后纸片不能保持静止,原因是________. (2)如图甲,小静用手我这两张纸,让纸平行自由下垂,在两纸的中间向下吹气,可见两纸互相靠近,以纸②为研究对象,请在图乙中将纸②在水平方向上受到的力补充完整____. (3)图丙中纸片的宽度是________. |
26. | 详细信息 |
如图是一种门锁把手的示意图,点是把手的转轴,请画出作用力的力臂。 |
27. | 详细信息 |
如图所示,是“探究电流通过导体产生的热量与导体电阻间关系”的实验装置,两阻值分别为和,合上开关后,通过它们的________相同;若两瓶中盛有质量、初温均相同的同种液体,经过相同时间后________(选填“左”或“右”)瓶里液体的温度更高. |
28. | 详细信息 |
在“神十”发射升空过程中,舱内宇航员王亚平的机械能是________的(选填“增大”“不变”“减少”).核能是新能源,目前获取的两个重要途径是原子核的裂变和________变. |
29. | 详细信息 |
在如图所示的探究凸透镜成像规律的实验中,烛焰在光屏上所成的是缩小清晰的像,要使烛焰成放大清晰的像,在蜡烛和光屏位置不变的情况下,应该向________ (选填“左”或“右”)适当移动透镜.照相机就是根据________镜成像原理制成的. |
30. | 详细信息 |
马德堡半球实验有力地证明了________的存在.在相同情况下,压强越小,液体的沸点越________. |
31. | 详细信息 |
现有刻度尺、白纸条、大头针等器材,请你设计一个实验测量某一圆柱体的周长.请你写出具体的实验方法._____________ |