2018至2019年高一上册期末考试物理题带答案和解析（黑龙江省哈尔滨市第六中学）

1.	详细信息
如图所示为一物体被吊车用钢索竖直向上提升过程的简化运动图象。下列判断正确的是（ ） A. 0～36 s内物体被吊起的高度为25 m B. 0～10 s内物体的平均速度大于30～36 s内物体的平均速度 C. 30～36 s内物体处于超重状态 D. 0～10 s内钢索最容易发生断裂

2.	详细信息
关于合力与它的两个分力的关系，下列叙述正确的是（ ） A. 合力一定大于其中任意一个分力 B. 合力可能小于其中任意一个分力 C. 两个分力的大小不变，若夹角在0～180º之间变化，则夹角越大其合力也越大 D. 两个分力F1和F2的夹角θ不变，F1大小不变，若F2增大，则合力F一定增大

3.	详细信息
拿一个长约1.5m的玻璃筒，一端封闭，另一端有开关，把金属片和小羽毛放到玻璃筒里。把玻璃筒倒立过来，观察它们下落的情况，然后把玻璃筒里的空气抽出，再把玻璃筒倒立过来，再次观察它们下落的情况，下列说法正确的是 A. 玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛下落一样快 B. 玻璃筒充满空气时，金属片和小羽毛均做自由落体运动 C. 玻璃筒抽出空气后，金属片和小羽毛下落一样快 D. 玻璃筒抽出空气后，金属片比小羽毛下落快

4.	详细信息
下列说法中正确的是（ ） A. 笛卡尔认为必须有力的作用物体才能运动 B. 伽利略通过“理想实验”得到了“力不是维持物体运动的原因”的结论 C. 牛顿第一定律可以用实验直接验证 D. 牛顿第二定律表明物体所受外力越大物体的惯性越大

5.	详细信息
汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让汽车恰好停在斑马线前，假设驾驶员反应时间为0.5s。汽车运动的v-t图如图所示，则汽车的加速度大小为 A. B. C. D.

6.	详细信息
如图所示，电灯吊在天花板上。下面关于力的说法中属于一对作用力和反作用力的是（ ） A. 灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力 B. 灯对悬线的拉力与灯受到的重力 C. 灯受到的重力与悬线对灯的拉力 D. 灯受到的重力与悬线对天花板的拉力

7.	详细信息
有一直角V形槽固定在水平面上，其截面如图所示，BC面与水平面间夹角为60°，有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内，木块与BC面间的动摩擦因数为，与AB面间无摩擦，现用垂直于纸面向里的力推木块使之沿槽运动，则木块受的摩擦力为（ ） A. B. C. D.

8.	详细信息
如图，质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的固定斜面上，P、Q间的动摩擦因数为μ1，Q与斜面间的动摩擦因数为μ2（μ2＜μ1），当它们从静止开始沿斜面加速下滑时，两物体始终保持相对静止。则物体P受到的摩擦力大小为（ ） A. 0 B. mgsinθ C. μ1mgcosθ D. μ2mgcosθ

9.	详细信息
如图所示，一轻弹簧一端系在墙上O点，自由伸长到B点。今将一质量为m的小物块靠着弹簧，将其压缩到A点，然后释放，小物块能在水平面上运动到C点静止。物体与水平面间的动摩擦因数恒定，下列说法中正确的是（ ） A. 物体从A到B速度越来越大，从B到C速度越来越小 B. 物体从A到B先加速后减速，从B到C速度越来越小 C. 物体从A到B加速度先减小后增大，从B到C加速度不变 D. 物体从A到B加速度先增大后减小，从B到C加速度不变

10.	详细信息
如图所示，物体A B C放在光滑水平面上用细线a b连接，力F作用在A上，使三物体在水平面上运动，若在B上放一小物体D，D随B一起运动，且原来的拉力F保持不变，那么加上物体D后两绳中拉力的变化是（ ） A. Ta增大 B. Tb增大 C. Ta变小 D. Tb变小

11.	详细信息
如图所示，叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下，沿水平面以某速度一起匀速运动。现突然将作用在B上的力F改为作用在A上，并保持其大小和方向不变，则A、B的运动状态可能为（ ） A. 一起匀速运动 B. 一起加速运动 C. A加速，B减速 D. A加速，B匀速

12.	详细信息
如图，在粗糙水平面与竖直墙壁之间放置木块A和质量为m的光滑球B，系统处于静止状态。O为B的球心，C为A、B接触点，CO与竖直方向夹角为θ＝60°，重力加速度大小为g。则（ ） A. 木块A对球B的支持力大小为2mg B. 地面对木块A的摩擦力大小为mg C. 若木块A右移少许，系统仍静止，墙壁对球B的支持力变小 D. 若木块A右移少许，系统仍静止，地面对木块A的支持力变大

13.	详细信息
“验证力的平行四边形定则”的实验如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图为白纸上根据实验要求画出的图示。 （1）本实验中“等效代替”的含义是_______。 A．橡皮筋可以用细绳替代 B．左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C．右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D．两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 （2）图中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是____，图中____是F1、F2合力的理论值。 （3）下列措施中可减小实验误差的是_______。 A．拉橡皮筋的绳细些且长度适当 B．拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面平行 C．记录弹簧测力计拉力方向时，标记同一细绳方向的两点要远些 D．应使拉力F1和F2的夹角为90°

14.	详细信息
为“验证牛顿第二定律”，某同学设计了如下实验方案： A．实验装置如图甲所示，一端系在滑块上的轻质细绳通过转轴光滑的轻质滑轮，另一端挂一质量为m＝0.5 kg的钩码。用垫块将长木板附定滑轮的一端垫起，调整长木板的倾角，直至轻推滑块后，滑块沿长木板向下做匀速直线运动； B．保持长木板的倾角不变，取下细绳和钩码，连接纸带，接通打点计时器的电源，然后让滑块沿长木板滑下，打点计时器打下的纸带如图乙所示。 请回答下列问题： （1）图乙中纸带的____端与滑块相连（选填“左”或“右”）。 （2）图乙中相邻两个计数点之间还有4个点未画出，打点计时器接频率为50 Hz的交流电源，根据图乙求出滑块的加速度a＝________ m／s2。 （3）不计纸带与打点计时器间的阻力，滑块的质量M＝________ kg（g取9.8 m／s2，结果保留3位有效数字）。

15.	详细信息
如图所示，斜面体质量为M，倾角θ，与水平面间的动摩擦因数为μ。用细绳竖直悬挂一质量为m的小球静止在光滑斜面上，小球距水平面高度为h。当烧断绳的瞬间，用水平向右的力由静止拉动斜面体，小球能做自由落体运动到达地面，重力加速度为g。求： （1）小球经多长时间到达地面； （2）拉力至少为多大才能使小球做自由落体运动到地面。

16.	详细信息
如图所示，传送带与水平方向间的夹角为37°，绷紧的传送带AB始终保持v＝1 m／s的恒定速率运动。质量m＝4 kg的小物块无初速度地放在A处，传送带对物块的摩擦力使物块开始做匀加速运动，随后物块又以与传送带相同的速率做匀速直线运动。物体与传送带间的动摩擦因数μ＝0.8，AB间的距离l＝2 m，g取10 m／s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。求： （1）小物块做匀加速运动时的加速度大小； （2）请在图乙中画出物块由A运动到B这段时间内的v－t图象（要求写出必要的解答过程）。

17.	详细信息
如图所示，t＝0时一质量m＝1 kg的滑块A在大小为10 N、方向与水平向右方向成θ＝37°的恒力F作用下由静止开始在粗糙水平地面上做匀加速直线运动，t1＝2 s时撤去力F； t＝0时在A右方x0＝7 m处有一滑块B正以v0＝7 m/s的初速度水平向右运动。已知A与地面间的动摩擦因数μ1＝0.5，B与地面间的动摩擦因数μ2＝0.1，取重力加速度大小g＝10 m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。两滑块均视为质点，求： （1）两滑块在运动过程中速度相等的时刻； （2）两滑块间的最小距离。