1. 句型转换 | 详细信息 |
按要求改写句子。 1.这山中的一切,那个不是我的朋友?(改为陈述句) 2.这是天地给我的恩泽。(改为反问句) 3.跟着一缕缕轻盈的云雾,雨,悄悄地来了。(改变语序,句意不变) 4.我听见了火山爆发的声浪。我听见了时间隆隆的回声。(用关联词合成一句话) 5.詹天佑经常勉励工作人员,说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。”(改为转述句) 6.这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。(改为反问句) |
2. 句型转换 | 详细信息 |
按要求改写句子。 1.一想到母亲,我就泪流不止。(改为反问句) 2.我就不相信,这些小精灵会不爱我们祖国的海岛,会不愿在这里安居乐业。(改为肯定句) 3.站长把大西瓜切成薄薄的小片。(改为“被”字句) 4.黄继光对指导员说:“请你把任务交给我。”(改为转述句) 5.都像你这样白看书,人家怎么过日子?(改为陈述句) 6.天还在下雨。你别想出去玩。(用关联词合成一句话) |
3. 句型转换 | 详细信息 |
按要求改写句子。 1.目睹这触目惊心的一幕幕,不能不令人心寒,感受最深刻的悲哀。(改为反问句) 2.人与山的关系密切,让我感到亲切,舒服。(改为双重否定句) 3.是一位耳聋的老人夸我,我很兴奋。(加合适的关联词) 4.他是真正与山川共存、与日月同会了。(改为反问句) 5.保住了这黄土,我们有这绿树。(加恰当的关联词) 6.在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地。(改为“被”字句) |
4. 句型转换 | 详细信息 |
按要求改写句子。 1.一个妇女搬了把椅子放在我面前说:“这是我们专门准备的残疾人椅,你快坐吧!”(改为转述句) 2.闰土心里的稀奇事,让我很羡慕。(改为双重否定句) 3.这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(改为陈述句) 4.伯父就是这样一个为自己想得少,为别人想得多的人。(改为反问句) 5.那天临走的时候,伯父送我两本书。(改成“把”字句) 6.你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?(改成陈述句) |
5. 句型转换 | 详细信息 |
按要求改写句子。 1.闰土见人很害怕。闰土不怕我,没有旁人的时候,便和我说话。(用关联词合成一句话) 2.鲁迅先生对我说:“曹先生的书只收你一块钱本钱;我那一本,是送你的。”(改为转述句) 3.它天性这样。跟它说住在我们的房子里不会冷,是没有用的。(用关联词连成一句话) 4.在这空旷而深远的背景里,蒙娜丽莎更加美丽动人。(改为反问句) 5.《蒙娜丽莎》是世界名画,有多少人能亲睹她的风采呢?(改为陈述句) 6.对那位喂海鸥的老人,我肃然起敬。(改为反问句) 7.爸爸对小明说:“我下午有可能晚一点回来,不要等我吃饭。”(改为转述句) |
6. 句型转换 | 详细信息 |
仿写改写比喻句、拟人句。 1.你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?(照样子仿写句子) 2.雨悄悄地来了。(改拟人句) 3.雨从四面八方飘然而起(改拟人句) 4.小树随风摇晃。(改拟人句) 5.浪花拍击着海岸。(改拟人句) 6.我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。(照样子仿写句子) 7.印第安人喜爱雨后清风的气息,喜爱它拂过水面的声音,喜爱风中飘来的松脂的幽香。(仿写句子) 8.细雨烟似的被秋风扭着卷着。(仿写句子) |
7. 句型转换 | 详细信息 |
仿写改写比喻句、拟人句。 1.时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。(照样子仿写句子) 2.腊梅在三味书屋的后院开得正盛。(改比喻句) 3.妈妈是一盏明灯,照亮我前进的道路。(照样子仿写句子) 4.月亮穿过微云。(改写比喻句) 5.星星在天空中一闪一闪的。(改写拟人句) 6.人生路上,一个微笑,可以让我们看到春天的温暖。(照样子仿写句子) 7.书是明灯,能照亮道路。(照样子仿写) 8.枯黄的树叶从树上飘落下来。(改为比喻句) |
8. 句型转换 | 详细信息 |
缩写与扩充句子。 1.“村民们”都用前肢推着大过身体两三倍的食物。(缩写句子) 2.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。(缩写句子) 3.我对这两个母亲怀着同样崇高的敬意。(缩写句子) 4.在一片欢笑声中,我慢慢地了解到这个西瓜不平常的来历。(缩写句子) 5.一匹匹枣红色的骏马在一望无垠的草原上奔跑。(缩写句子) 6.守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。(缩写句子) |
9. 句型转换 | 详细信息 |
缩写与扩充句子。 1.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。(缩写句子) 2.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的鱼网走进来。(缩写句子) 3.得到特别保护的鹿成了凯巴伯森林中的“宠儿”。(缩写句子) 4.我对面这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。(缩写句子) 5.他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛。(缩写句子) 6.闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事。(缩写句子) 7.他那饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。(缩写句子) |
10. 句型转换 | 详细信息 |
缩写与扩充句子。 1.他用粗短的手指捻着那张绿色厚布纹纸的封面。(缩写句子) 2.爸爸的书房里,挂着一幅从森林里捡来的大鹿角。(缩写句子) 3.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。(缩写句子) 4.天空中挂着明月。(扩写句子) 5.《蒙娜丽莎》是肖像画。(扩写句子) 6.学校开展了活动。(扩句,至少扩充两处) 7.月光照在姑娘的脸上。(扩句,至少扩充两处) |
11. 修改病句 | 详细信息 |
修改病句。 1.《怀念母亲》的作者是季羡林写的。 2.他把想法毫无保留的全部讲了出来。 3.我总是不由得禁不住想起那位“耳聋”的老人。 4.通过一位耳聋老人的鼓励,使我增加了拉琴的自信。 5.桑娜听着狂风的怒吼和汹涌澎湃的海浪,感到心惊肉跳。 6.公路两旁,种植着茂密的苹果园。 |
12. 修改病句 | 详细信息 |
修改病句。 1.一轮明亮的圆月挂在空中,元宵佳节马上终于来到了,到处都是喜气洋洋的。 2.马路边,张小冬和刘文斌由他的爸爸带着,拉着兔子灯跑来跑去,表情多么舒畅啊! 3.六年级(2)班的同学通过并讨论了保护母亲河计划。 4.多读好书可以丰富和提高我们的知识。 5.公园里十分安静,只有两位老人在高谈阔论。 6.秋天的北京是美丽的季节。 7.造纸术是我国四大发明。 |
13. 修改病句 | 详细信息 |
修改病句。 1.他冒着风雪和泥泞艰难地前进。 2.新年联欢会上,同学们表演的美好节目,把大家吸引住了。 3.欢乐的歌声在眼前回荡。 4.集贸市场有许多蔬菜和许多白菜。 5.经过老师的教育,小明同学端正了学习态度和学习目的。 6.通过学习,使我有很大的收获。 7.这次考试,同学们普遍的成绩提高了。 |